风景园林植物方向？ 园林植物与应用专业学什么？

一、风景园林植物方向？

植物方向就业还是比较有前景的，一是现在植物种植设计师比较少，二是植物设计在景观中的地位位及比例都比较重。一个好的景观设计，植物搭配的如何起决定性作用，如果你喜欢植物，也喜欢设计，那就选吧，我现在在做，感觉还不错。

二、园林植物与应用专业学什么？

园林植物与观赏园艺专业要学的主要课程有：生态学(包括景观生态、植物生态、城市生态)、观赏植物学、园林植物遗传育种、插花艺术、园林史、绘画、设计初步、环境艺术学、植物造景设计原理等。园林植物与观赏园艺专业主要培养从事园林植物繁育、养护管理与应用，城乡各类园林绿地的规划与设计，园林施工组织与管理等方面的高级复合型科学技术人才。

三、风景园林植物方向哪个学校好考？

风景园林植物方向对应的学校并无优劣之分，说好从根本上没有准确的标准划定，但是可以给您介绍一些拥有该专业的学校，您可以选择从这些学校中去筛选符合您要求的。

1. 北京林业大学：拥有人工林培育与经营和山地资源管理两个硕士专业学位授权类别等多个风景园林类学科。

2. 中国农业大学：是国内著名的园林专业院校，其园艺专业在全国排名前列，专业性强，师资力量强大，教学质量过硬。

3. 南京林业大学：该校是全国重点大学，拥有很多优秀的园林师资，该校风景园林的教学和研究都很好。

    综上所述，风景园林植物方向的学校众多，您可以根据自己的兴趣喜好、近期目标、学术实力、所在地等综合条件来具体选择。

四、环境设计园林植物应用学什么？

1、园林植物学的定义

园林植物学是以园林建设为宗旨，对园林植物的分类习性、繁殖、栽培管理和应用等方面进行系统研究的一门学科；园林植物生产是国民经济的重要组成部分，城市生态、园林景观、城乡环境的绿化美化更是国家建设的重中之重。因此，园林专业是造福人类、前景无限的专业。

2、学习园林植物学的目的任务；

（1）、园林植物学着重培养具备生物学、观赏园艺和园林学的基本理论、基本知识和基本技能，能在园林、农业、商贸等领域和部门从事与观赏园艺、园林科学有关的技术与设计、经营与管理、推广与开发、教学与科研等工作的高级科学技术人员；

（2）、园林植物学以园林植物与园林规划设计理论和技能的培养并重。学生既熟悉园林植物种类与习性，又具有园林艺术修养和制图功底；既可从事园林植物繁育、栽培、流通、应用以及园林企业经营管理，又能进行园林规划、设计、施工和养护。

五、森林风景资源分为哪些？

森林风景资源分为地文资源、水文资源、生物资源、人文资源和天象资源五类。

1.地文资源

包括典型地质构造、标准地层剖面、生物化石点、自然灾变遗迹、名山、火山熔岩景观、蚀余景观、奇特与象形山石、沙(砾石)地、沙(砾石)滩、岛屿、洞穴及其他地文景观。

2.水文资源

包括风景河段、漂流河段、湖泊、瀑布、温泉、小溪、冰川及其他水文景观。

3.生物资源

包括各种自然或人工栽植的森林、草原、草甸、古树名木、奇花异草、大众花木等植物景观；野生或人工培育的动物及其他生物资源及景观。

4.人文资源

包括历史古迹、古今建筑、社会风情、地方产品、光辉人物、历史成就及其他人文景观。

5.天象资源

包括雪景、雨景、云海、朝晖、夕阳、佛光、蜃景、极光、雾凇、彩霞及其他天象景观。

六、园林植物种质资源的分类和特点？

特点1.种类繁多，资源丰富,分布集中。2.园林树木栽培品种及类型丰富3. 园林树木优良遗传品质突出。园林种质资源主要包括具有优良性状的野生种、变种和类型，具有优良性状的品种和品系，在一项或几项性状上表现优异的杂交系，具有潜在用途的野生和栽培类型等。

七、园林植物资源与利用考研学校有哪些？

1.北京林业大学 2.南京林业大学 3.华中农业大学 4.中国农业大学 5. 西北农林科技大学 6. 东北林业大学 7. 四川大学 8. 浙江大学 9. 山东农业大学 10. 西南大学

八、湿地的风景资源都有哪些？

湿地是处在陆生生态系统和水生生态系统之间的过渡地带。湿地生长着众多的水生植物，也生长着众多的浅水生物。湿地是许多珍禽水鸟的家园，同时湿地也是具调节气候的作用，是重要的生态系统。

《湿地公约》是世界性的各国保护湿地、保护水禽及栖息地的一个重要公约，中国是《湿地公约》的谛造国。

在保护湿地基础上，建有一定规模的旅游休闲设施，供人们旅游，观光休闲，这样的湿地就成了湿地公园。湿地公园往往具有保护湿地、科普教育、湿地研究、生态观光、休闲娱乐等多种功能。

我国的湿地公园众多，比较著名的有：扎龙湿地、三江平原湿地、盘锦湿地、西溪湿地等等。扎龙湿地是著名的丹顶鹤之乡，是世界重要的湿地。

九、森林风景资源名词解释？

森林景观资源就是森林的可利用旅游开发地。

十、数字资源应用过程？

1. 资源获取：获取数字资源是应用数字资源的第一步，包括从网络、数据库、图书馆、档案馆等渠道获取数字资源。

2. 资源选择：在获取到数字资源后，需要针对需求进行筛选和选择，选择合适的数字资源。

3. 资源组织：对于筛选出来的数字资源，需要进行分类整理和归档，以便于管理和检索。

4. 资源描述：资源描述是对数字资源进行描述和标识的过程，包括元数据的制作、资源的关键词标注、资源说明文档的编写等。

5. 资源利用：数字资源的利用是数字资源应用过程中的核心环节，包括数字图书馆、数字档案馆、数字展览、数字教育等领域。

6. 资源评价：数字资源的评价是对数字资源应用效果进行检验和评价的过程，包括资源使用率、用户反馈、资源效果等方面的评价和分析。

7. 资源维护：数字资源的维护是保障数字资源长期有效使用的关键，包括资源备份、资源更新、资源修复等方面。

数字资源应用过程需要各类专业人员的协作，包括数字资源采编员、数字化技术人员、数字资源管理人员、数字资源服务人员等。