园林植物栽植密度的概念？

一、园林植物栽植密度的概念？

种植密度指在单位面积上按合理的种植方式种植的植株数量，也叫造林密度、栽植密度。

种植密度影响人工林郁闭时间的重要因素，充分发挥护林效益，影响木材产量和质量。适当的密度可以最大限度地利用空间，保证幼林及时封顶，使林分具有最大的平均高度、胸径和横截面积，从而达到快速生长、高产、优质的目的。

种植密度越大，郁闭越快；密度越小，郁闭越迟。造林密度关系到群体结构，只有合理的群体结构才能达到造林的目的。

种植密度对树木的生长、发育、产量和质量有显著影响，与单位面积造林地上成活树木的绝对数密切相关。适当增加种植密度，以保证幼林及时郁闭所必需的成活株数。

种植密度直接关系到树木的生长发育。虽然对树高生长的影响较小，但适当的密植可以促进一些树种的高度生长，但过密的林分会导致树高生长显著下降。密度对树干直径的生长影响很大，呈负相关。密度越大，一棵树的体积就越小。

二、园林植物的概念是什么？

园林植物（Landscape plant）适用于园林绿化的植物材料。包括木本和草本的观花、观叶或观果植物，以及适用于园林、绿地和风景名胜区的防护植物与经济植物。

室内花卉装饰用的植物也属园林植物。 园林植物分为木本园林植物和草本园林植物两大类。此外还包括蕨类、水生、仙人掌多浆类、食虫类等植物种类。植物种类相互之间有所重叠。

1、观花和观叶相结合

观赏花木中有一类叶色漂亮、多变的植物，如叶色紫红的红叶李、红枫，秋季变红叶的槭树类，变黄叶的银杏等均很漂亮，和观花植物组合可延长观赏期，同时这些观叶树也可作为主景放在显要位置上。就是常绿树种也有不同程度的观赏效果，如淡绿色的柳树、草坪， 浅绿色的梧桐，深绿色的香樟， 暗绿色的油松、云杉等，选择色度对比大的种类进行搭配效果更好。

2、注意层次

分层配置、色彩搭配是拼花艺术的重要方式。 不同的叶色、花色，不同高度的植物搭配，使色彩和层次更加丰富。如1米高的黄杨球、3米高的红叶李、5米高的桧柏和10米高的枫树进行配置，由低到高，四层排列，构成绿、红、黄等多层树丛。不同花期的种类分层配置，可使观赏期延长。

3、配置植物的季节性

避免单调、 造作和雷同， 形成春季繁花似锦， 夏季绿树成荫，秋季叶色多变，冬季银装素裹，景观各异，近似自然风光，使游人感到大自然的生及其变化，有一种身临其境的感觉。按季节变化可选择的树种有早春开花的迎春、桃花、榆叶梅、连翘、丁香等。

4、草本弥补木本不足

木绣球前可植物美人焦，樱花树下配万寿菊和偃柏，可达到三季有花、四季常青的效果。园林植物配置应在色泽、花型、树冠形状和高度、植物寿命和生长势等方面相互协调。同时，还应考虑到每个组合内部植物构成的比例，及这种结构本身与游览路线的关系。 设计每个组合还应考虑周围裸露的地面、草坪、水池、地表等几个组合之间的关系。

三、环境治理的概念？

治理,指的是治理污染。到20世纪60年代,不少国家不断发生公害,治理环境污染成为迫切的任务。工业发达国家先后建立了环保机构,颁布了一系列政策、法令,并采取政治、经济手段,取得了一定效果。但治理不是治本的办法,只是应急措施。

四、销售环境的概念？

市场营销环境是指与企业营销活动相关的所有外部因素的总和。它分两大类，一个宏观环境中间接影响企业营销活动的不可控制但要尽量去适应的外部力量，主要有:政治法律，经济，人和，科技，社会文化，自然等原因。而微观环境主要有环境中直接影响企业营销活动的各种因素，比如，有市场营销渠道企业，竞争者，顾客，社会公众等。

它们的关系是这样的。宏观环境因素制约微观环境因素，后者又影响前者，我们通常所说的企业应变能力，实质上就是指企业根据外部环境的变化，随时调整各种经营策略，以适应外部环境的变化和发展的能力。

五、水环境的概念？

水环境主要由地表水环境和地下水环境两部分组成。地表水环境包括河流、湖泊、水库、海洋、池塘、沼泽、冰川等，地下水环境包括泉水、浅层地下水、深层地下水等。水环境是构成环境的基本要素之一，是人类社会赖以生存和发展的重要场所，也是受人类干扰和破坏最严重的领域。水环境的污染和破坏已成为当今世界主要的环境问题之一。

六、环境保护的概念？

环境保护就是通过采取行政的、法律的、经济的、科学技术等多方面的措施，保护人类生存的环境不受污染和破坏；还要依据人类的意愿，保护和改善环境，使它更好地适合于人类劳动和生活以及自然界中生物的生存，消除那些破坏环境并危及人类生活和生存的不利因素。

七、环境创设的核心概念？

幼儿园环境是指幼儿园内幼儿身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和。物质环境主要包括教学设施、生活设施等有形的物质，精神条件主要包括文化环境和心理环境，其中集体氛围、活动气氛、师风园风等可归于文化环境，师生关系、教师的教风和人格特征可归为心理环境。

幼儿园环境既有保育的性质，又具有教育的性质。幼儿园环境创设，主要是指教育者根据幼儿园教育的要求和幼儿身心发展规律、需要，充分挖掘和利用幼儿生活环境中的教育因素，并创设幼儿与环境积极作用的活动场景，把环境因素转化为教育因素，促进幼儿身心主动发展的过程。

八、气候旅游环境的概念？

一般来说，气候越好，旅游的环境人越多

九、社会环境的概念？

社会环境有狭义和广义之分。

狭义的社会环境指组织生存和发展的具体环境，具体而言就是组织与各种公众的关系网络。

广义的社会环境则包括社会政治环境、经济环境、文化环境和心理环境等大的范畴，它们与组织的发展也是息息相关的。组织开展公共关系活动，对组织生存、发展的大环境和小环境都有积极的建设意义

十、环境振动标准概念？

振动有两种类型：

一是环境振动；

二是物体振动。所谓环境振动即为所处环境当中的振动，一般由远近振源产生振动效果。特点为振幅很小，一般只有几微米的振幅运动。通常自然条件人为因素造成，例如风，风浪，以及人为的机械振动。物体振动是检测行业当中较为重要也是很常见的项目。物体的振动即物体处于平衡状态下的往返运动。振动测试是模仿产品在运输，安装或使用过程中，所遭受的各种振动环境（环境的振动，人为的因素）情况下，产品是否能够承受这些振动环境的能力。