园林花艺设计 园林花艺设计方向就业前景

一、东方花艺设计理念？

　　东方传统插花艺术的创作理念与法则:

　　东方人性情稳重内向、委婉含蓄，艺术境界寓意隐含，受儒家思想影响较深，故在插花的创创作理念与法则上，其特点与风格可以用真、善、美、圣这四个字来加以概括。

东方人采用写实、写意或二者相结合的艺术手法，来表现花卉的姿态美、布局美、色彩美和意境美，是一种自然美与人文美相结合的艺术美。她不仅是一种艺术创作活动，也是一种精神享受过程。

二、什么是花艺设计？

花艺设计是一种空间花艺以及设计的行业。花艺设计从希腊的爱情海花艺设计讲起，将美国、日本、荷兰等的花艺装饰设计一一串联，融入独特的异域文化特色，能够呈现出呈现迥异多变的立体空间婚礼花艺设计。花艺设计分类繁多： 例如空间花艺设计，宴会花艺设计，婚礼花艺设计，庆典花艺设计等，从种类上分，可以分为单品花插花设计，从整体上分可以分为整体花艺设计，将花艺填充到整体宴会之中。花艺设计也许只是整体宴会的一部分。

三、花艺设计如何收费？

为什么不收费？

在国外，花艺设计是很贵的。目前在国内好的花艺设计也是3位数往上走。

建议你的花店专门开设一个花艺设计项目，既锻炼你自己，也能挣钱。

建议你多看看婚礼花艺、自然花艺方面的知识，花艺行业的水真的很深。

四、东方花艺设计理念怎么写？

东方花艺具有东方风格的花卉艺术的简称。花艺指通过一定技术手法，花材的排列组合让花变得更加的赏心悦目，表现一种思想，体现自然与人的完美结合，形成花的独特语言，让欣赏者解读与感悟。

而东方花艺则更多地融入了亚洲人的思想、艺术、行为、习惯等诸多元素，其中比较著名的流派是日本的插花和中国的盆景艺术。中文名东方花艺全称具有东方风格的花卉艺术流派中国的盆景艺术出现时间2000年前盛行唐朝

五、不是园林专业可以成为花艺师吗？

可以的。可以去花艺培训学院学习就可以成为花艺师。

六、如何用花艺设计一屋内空间？

如何用花艺设计一屋内空间？大家好，我们探讨一下。

家居空间花艺是提升空间的活力一个方式，不同的花艺有着不同的主题，同时也打造时尚的新生活，从家居的不同空间有着不同的陈列方式和注意的事项。

客厅：作为会客，家庭团聚的场所，比较适宜陈列色彩较大方的插花，摆放的位置应该在视觉较明显的区域，可表现主人的持重与好客，使客人感觉到宾至如归的感觉，这也是家庭和睦温馨的一种象征，如果是在夏天，也可以陈列清雅的花艺作品，给人增添无比的凉意。

卧室：以单一颜色为主较好，花朵杂乱不能给人“静”的感觉，具体需视居住者不同情况而定，中老年人的卧室，以色彩淡雅为主，赏心悦目的插花可以使中老年人心情愉快，年轻人，尤其新婚夫妇的卧室也不适合色彩艳丽的插花，淡色花艺象征心无杂念，纯洁永恒的爱情。

餐厅：插花以黄色配橘色、红色配白色有助于促进食欲的花色为宜，不宜选太艳丽的花朵。插花同时配合桌、椅的大小、颜色、质感和餐布、餐具等整体搭配，一定要注意色彩的呼应，花艺的大小不妨碍人的交流视线。

书房：点到为止，不可到处乱用，从总体环境气氛考虑才能称得上点睛之笔，以不打扰读书，分散注意力为宜，不可太热闹抢眼。

厨房：厨房一般面积小，且是全家空气最污浊的地方，所以要选择生命力较强，体积小，并且可以净化空气的植物，如吊兰、绿萝、仙人球、芦荟都十分不错。厨房不宜放花粉太多的花，以免开花时花粉散入食物中。

卫生间：浴室内湿度高，放置真花真草的盆栽十分适合，使之生长茂盛增添生气，以让整个空间保持清洁干净为宜。

七、花艺环境设计师证书？

专业学习花艺环境设计学习，经过考试取得证明

八、花艺设计的基本技巧有哪些？

目前国际花艺流派主要表现为8大类别：德式、英式、美式、自然系、中式、日式、韩式、泰式。花艺研修课程中还有专门讲述的架构花艺。

而市面上流行的一般是欧式现代花艺。不同花艺流派花艺手法有很大不同。现给您分享下市面上大多数花艺基础课中普遍讲述的内容。

、铺陈：铺陈即平铺陈设，将某种素材紧密相连，覆盖在一特定范围表面，是掩盖花泥最好的技巧，此名称由珠宝术语“en pawe”而来，珠宝邻接以表现连续的表面效果(在平行设计与造景设计里以铺陈的方法铺底非常重要)。

2、重叠：将平面状的花或叶一层叠在另一层上，每层的空隙较小，即完全重叠，表现花材重叠的美感。重叠的花或叶要三个以上。

3、层叠：层叠与重叠不同，即两层不完全重叠，而是一层与一层之间部分重叠;材料与材料之间的空间不相同，可以造出不同的效果。

4、组群设计：将同种类、同色系的花材分组、分区插，而且组与组之间留空间。花材可高低不同。从数个组群的组合设计可欣赏不同花材的造型、色彩、质感。用同一季节开花的材料组合最好。

5、阶梯设计：利用点状或面状的花材表现材质的立体感，即花朵之间用排序的手法，由低向高延伸，但花面与花面之间须有一定的重叠。

6、平行线设计：模仿自然界植物生态而来，如森林中一直保持直立生长的林木。必须使一组花材的立轴都是平行状态。

7、捆绑设计：将数枝(3枝以上)相同的花材捆绑成束，用以增加量感或力度。强调捆绑的材料、起装饰效果的捆绑方法称为饰绑。

8、加框设计：一种加强视觉焦点的设计技巧，即在花型外面加上框架、枝条、藤等。特别是对角线加框，可使空间打大。

9、透视设计：将自然界的素材，以层层重叠的方式，相互交错表现一种层次空间美感，使作品具有穿透感。

10、锥杯：用叶卷成锥杯造型。一般起遮盖花泥的作用。

11、卷筒：将平面状的叶、花或其他平面状材料卷起来成筒状，多用于铺陈、线条。

12、影子设计：巧妙运用相同材料大小不一样的差异，创作出该材料上下阴影效果，在设计上可增加视觉的延伸、分量感。设计的技巧以成双花材设计，可增加视觉的效果。

祝您能学有所成。

九、花艺环境设计的就业前景？

花艺现在被广大爱好者所推崇，花艺环境设计的前景非常广大

十、园林设计设计说明？

一、现状概述及分析

1、区域位置分析：巴人苑位于日照职业技术学院地滋楼A区，是该区域主要的休闲场地。

2、现状分析：目前巴人苑地面全部是石材铺装，仅有一个简易羽毛球场地，没有其它绿化及相关规划布置，色彩比较单调。报告厅出口处的大台阶处台阶尺寸不合理，没有得到充分利用。整体风格也与现在规划的创意基地不相符合。所以要做出相应的改善。

3、周边环境：该场地周围是艺术学院所在地，东侧是地滋楼B区公共教学楼，北侧是艺术学院机房和办公楼所在地，西侧是创意基地。同时地滋楼A区还有食品学院和信工学院，人员流动比较集中。

4、现状分析：根据巴人苑的区域位置、场地现状和周边环境，在规划设计之前对场地的用地适宜性、使用功能、巴人苑的道路交通分析和外部视觉景观等做出了详细的分析，以便使巴人苑规划功能合理健全、景观优美并与周边环境有机结合。

二、规划原则

1、场地性原则：体现场地的原有的内涵和特色。

2、功能性原则：满足师生休闲、休息、游览的需求。

3、生态原则：强调巴人苑在校园生态系统中的作用，强调人与自然的共生。

4、经济原则：充分利用场地现有条件，减少工程量

三、总体设计思想

1、关联性 巴人苑是开放的校园空间，体现了艺术学院特有的气息，讲述了人与自然的交流、人与人的交流以及艺术与景观的交流。它以特殊的符号、场景、实物和空间来使人、校园、和自然融为一体。

2、功能性

（1）开放性校园公共空间 规划中，在东侧入口处划分了入口景观区，通过草坪的布置来达到引导人员流动和限制人流的作用。

（2）满足不同的需求 本方案通过对场地现状和使用者人群的分析，规划的巴人苑功能有以下几方面：人员流动引导、休闲关景区域、休息区域。绿色能缓解眼睛疲劳，满足艺术学院师生以及创意基地工作者对于绿色的需求。

3、生态性

（1）尊重自然过程，坚持“以人为本”的设计原则充分利用场地的特殊位置和现状条件，在场地中部规划阶梯绿地、涌泉和喷泉。力求减少工程量和造价。

（2）在材料的运用上力求经济美观相结合，在环境维护中力求减少维护费用。