园林花卉学课程特色 园林花卉学课程特色介绍

一、园林花卉文化与鉴赏学什么？

课程概述：

本课程主要面对各类学校园林及其相关专业的学生、以及植物文化的爱好者。《园林花卉文化与鉴赏》是一门通识教育核心课程，以我国传统名花以及常见花卉的文化进行挖掘，对常见的花卉进行识别，对其文化从各个角度进行剖析，并欣赏花闻花趣，提高花卉的鉴赏和审美，陶冶情操。

二、园林工程要学哪些课程？

专业必修课： 园林美术（素描）、画法几何与透视阴影 、岩石与土壤 、园林美术（色彩） 、 设计初步 、测量与遥感、园林树木学 、建筑材料与构造、花卉学、园林建筑设计、园林设计原理 、中外园林史 、生态学、园林规划设计、植物景观规划设计 、计算机辅助设计、 园林工程、城乡规划设计原理 、城市绿地系统规划、园林管理与园林法规等。 参考某某农林大学本科风景园林专业的课程设置。

三、选择园林专业有哪些课程要学？

园林学习课程：

生态学(包括景观生态、植物生态、城市生态)、观赏植物学、园林植物遗传育种、插花艺术、园林史、绘画、设计初步、环境艺术学、植物造景设计原理、园林建筑学、园林工程制图、园林花卉学、盆景学、园林栽培与养护等等

四、风景园林专业要学那些课程？

风景园林专业学习的课程主要有：《风景园林建筑设计》、《园林生态学》、《风景园林设计》、《园林综合studio》、《建筑初步》、《城市景观规划设计》、《园林植物基础》、《风景园林工程》、《中外城市建设史》、《城市规划与设计原理》，部分高校按以下专业方向培养：规划设计、景观建筑设计、园林工程技术、景观规划与绿地设计。

五、园林专业要学的课程有哪些呀？

园林专业要学的课程主要有:

生态学包括景观生态、植物生态、城市生态、观赏植物学、园林植物遗传育种、插花艺术、园林史、绘画、设计初步、环境艺术学、园林建筑学、园林工程制图、盆景学、园林栽培与养护等。

六、园林工程技术专业学什么课程？

本科园林，课表大概是这样的：大一上基本以公共课为主：公共基础课（包括高数、大学英语、大学体育、还有一些考研政治相关的课）、园林美术基础1（素描）、公选课

大一下开始出现专业课：园林美术基础2（色彩）、设计初步1、植物生物学；这学期还是有英语、英语口语、高数、还有政治方面的课。

大二上：园林树木学、测量学、树木学实习、计算机辅助设计、设计初步2、园林生态学

大二下：园林花卉学、花卉学实习、土壤学与岩石、植物景观规划设计、园林规划设计1

大三上：园林建筑设计1、园林规划设计2、园林植物栽培管理、中外园林史、景观表现技法、盆景学与插花艺术、草坪与地被、园林植物综合实习

大三下：园林工程预决算、园林工程1、园林工程2、园林城市绿地系统

我们学校大四完全就没有课了，学生会选模块：一般有实习工作、考研考公、出国留学三大类。

更新一下2018.05.23考研专业课一般有：园林规划设计、中国古典园林史、西方园林、园林工程、园林城市绿地系统、园林树木学、园林花卉学。具体科目要根据你选择的考研学校出的考纲要求进行复习。

七、非遗研学课程特色有哪些？

扎染、活字印刷、皮影戏、剪纸、中医药……这些蕴含了中国传统文化的非遗项目，如今已成为长沙多所学校的社团活动课。通过现代师生的智慧传承与改良，非遗项目“扎根”校园，焕发出勃勃生机。

非物质文化遗产是中华优秀传统文化中重要的瑰宝。为推动中华优秀传统文化“进课本、进课堂、进校园”，湖南雨花非遗馆联合多所中小学校开展“一个学校抢回一门手艺”项目，采用“1项非遗技艺和非遗传承人培养一批高校非遗讲师，普及一所校园学生”的教学方式，推动一所学校传承一门非遗手艺。

八、大学里园林这个专业要学哪些课程啊？

园林专业课程设置：

专业核心课程：园林树木学、园林花卉学、园林植物栽培养护学、园林苗圃学、园林植物遗传育种学、城市绿地系统规划、园林设计、园林建筑设计、园林工程、园林管理等。

主要实践环节：园林专业综合性、设计性实验、实习课程数量较多，主要表现为园林树木学、园林花卉学、园林苗圃学、园林植物栽培养护学、园林植物遗传育种学等课程实验实习；园林设计、园林建筑、园林工程、园林综合Studio等课程设计；南方综合实习；毕业实习及毕业论文（设计）等。

培养目标

本专业主要培养从事园林植物繁育、养护管理与应用，城乡各类园林绿地的规划与设计，园林施工组织与管理等方面的高级复合型科学技术人才。

培养要求

本专业学生主要学习生态学、园林植物、观赏园艺、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识，受到绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的基本训练，具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植 物的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。

知识技能

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识；

2．掌握生物学、林学、建筑学、设计艺术学学科的基本理论、基本知识；

3．掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林植物栽培、养护管理的技术；

4．具有一定的绘画技法及风景园林表现技法，能应用艺术理论及设计理论对植物材料、自然景观进行艺术设计的基本能力和园林植物栽培繁育的初步能力；

5．了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景及发展动态；

6．熟悉我国国土绿化、风景名胜区及森林公园建设、环境保护、森林资源及国土资源管理保护的方针、政策和法规。

九、陕西花卉特色？

陕西花卉产业发展呈现出四大特点。

第一个特点是鲜切花消费走高，消费者更加在意花卉品质而不是花卉价格，电商、微商及花店业、快递业务的兴起，使鲜花销售迅速由中心城市向周边县区扩展。

第二个特点是绿化苗木规模理性扩展，省、市、县各级为加快美丽乡村、森林城市和秦岭沿线生态修复，建设了许多城市景观、绿色长廊、生态观光休闲区，引种大树、乔灌木及新特优花灌木、彩色树种等。

第三个特点是绿色盆栽、草花摆花等应时应景花卉销量攀升，为追求生活品质，一些净化空气、防止辐射的小型盆栽、多肉植物日益受欢迎。

第四个特点是种球种苗及食药用种植规模不断扩大，因生态城市、美丽乡村及林区、贫困山区脱贫需要，全省打造了一批集旅游观赏、采摘体验、休闲度假为一体的花谷景观、花海长廊、花卉基地，举办了从春到秋10多种花卉的观赏节。

十、信阳特色花卉？

最能代表信阳特色花卉是映山红和兰草花。