我的动物日记感受怎么写？

一、我的动物日记感受怎么写？

动物的种类，颜色。

动物本身有什么有趣的习性和爱好

你和动物之间的有趣故事和情感

二、我的感受结尾怎么写更好？

抒情议论，气势不凡】

用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中，也可用于说明文、议论文的写作。

例如：

春光似海，青春如花。青春是美丽的，美丽的青春在于奋斗，在于拼搏。愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香！

点评：

这段文字发于心，出于情，运用排比、比喻修辞，以优美的文字抒发内心真实情感，并配以适当的议论，使文章结尾气势不凡，强劲有力。

【景物烘托，情景合一】

　　这种结尾的方式,常常是在文章结尾处通过描写或再现一段情景,渲染氛围,增添画意,从而更好地烘托主题。

例如：

风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者混为一体，没有距离。

技巧点拨：

这段结尾的特点十分突出，景物烘托的作用也很明显，小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失，情与景有机地结合在了一起。含蓄隽永。余味无穷。

【言为心声，呼唤号召】

　　考场作文讲究情感真挚，要写出自己对真善美的呼唤，对假丑恶的鞭挞。这种情感不仅局限于自己，还可以在文章结尾发出真挚的呼唤，号召大家一起去追寻真善美，一起去鞭挞假丑恶。下面的例子中，作者真情呼唤，言为心声，表现了自己美好未来的向往之情。

例如：

让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。

【引用佳句，多姿多彩】

　　古今中外，名言佳句很多，作文结尾之时，若能巧妙引用，定能使文章增色许多。这里列举几例分别引用了诗文佳句、名人言论，既增添了文采又加深了文章的意境。效果很好，同学们应加以学习，此外，引用的范围可大些，如俗语、谚语、流行歌词等均可引用。

例如：

明日歌中说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎……”希望大家能把握今天，创造出美好的明天

【巧妙发问，引入深思】

　　一篇好的文章做到言有尽而意无穷，要具有哲理启发性。如同欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留下无穷的韵昧。你看，这段结尾针对老师的评语表达了自己的看法，先用排比句的形式说明每一个学生都有自己的个性，老师不必磨灭学生个性，最后再以问句结束，启示人们进行思考，深化了文章的内涵。

例如：

不同的话有不同的影响，不同的角度有不同的视野，不同的哈哈镜有不同的成像，不同的心情会有不同的行动，不同的花有不同的花香和样子，不同的评价造就孩子不同的命运。何必要让自己狭小的视角不公地评价一个人、伤害一个人，何必要熄灭风中的烛光，何必要让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型？

【首尾呼应，凸显主旨】

技巧点拨：

首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一，一般情况是作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。你看，在下例中，作者运用首尾呼应的方式，以优美的诗一般的语言凸显了文章的主旨――理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。

例如：

(首)都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。

(尾)花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。

三、地下121天我的感受怎么写？

《地下121天》是一部少年的精神小传，以一个发生在地下的现代都市冒险故事，挑战121天生存游戏，为少年传递向上的力量。

随时预备在口袋的地铁票，让十三岁男孩史雷克在危急时刻逃进了纽约地铁，这一待，就是121天！在纵横220公里、包含265个地铁站的“城市之下的城市”，史雷克要如何独自生存？列车隧道的一个秘密“房间”成了史雷克的家，而收集二手报纸和零星的废弃物之外，他竟在地铁中得到一份工作。陌生人的关怀、免费的午晚餐、洞穴里的老鼠……当他好不容易找到家的感觉，故事“另一条轨道上”的列车司机威利斯将和他擦撞出怎样的意外结局？他还愿意向上走、返回地面生活吗？最终，这个强悍却感人的故事会传递给读者坚强向上的信念。

四、入队评价手册我的感受怎么写？

你好，作为一名队员，我的感受主要可以从以下几个方面来写：

1. 感受到团队的凝聚力

在入队过程中，我深刻地感受到了团队的凝聚力。队长和其他队员都非常热情地欢迎我加入，并且给予了我很多帮助和支持。在团队中，大家互相鼓励、互相支持，共同完成任务，这让我感受到了一种强大的凝聚力。

2. 学到了很多新的知识和技能

作为一名新队员，我在入队后学到了很多新的知识和技能。队长和其他队员会定期举行培训和讲座，让我们了解最新的技术和工具。在团队的合作中，我也学会了如何更好地与人沟通、协调和合作。这些知识和技能对我的个人发展和职业生涯都非常有帮助。

3. 体验到了团队合作的乐趣

入队以来，我体验到了团队合作的乐趣。在团队中，每个人都有自己的专长和能力，大家共同努力，共同完成任务，这让我感受到了一种团队合作的快乐。在这个过程中，我也学会了如何更好地倾听和理解别人的想法，提高了自己的沟通和协调能力。

总之，入队让我感受到了团队的凝聚力、学到了很多新的知识和技能，体验到了团队合作的乐趣。这些经历对我的个人发展和职业生涯都非常有帮助，我非常感谢团队的支持和帮助。

五、一年级春天感受怎么写？

春天来了，大自然万物复苏，草儿、花儿、树儿重焕生机，给人们带来了新的希望和活力。 在春天的阳光下，草地变得越发绿油油，似乎在向人们展示着自己的美丽。小鸟也重新飞回这片天空，它们在枝头上欢快地鸣叫，为春天的到来欢呼着。 春天也给人们带来了户外的机会，让我们可以享受户外运动的乐趣，不仅可以提高身体素质，也能够增进友谊。 在春天里，我们可以看到扬帆远航的帆船，在湖面上缓缓的行驶。我们还可以欣赏到美丽的色彩，看到桃花、樱花、油菜花开放的美景，这些美丽的花朵，让人们感到了无限的喜悦和幸福。 春天真是一个美好的季节，让我们深切地感受到大自然的神奇和美丽。让我们珍爱春天，爱护环境，让春天的美好延续下去！

六、一年级春游感受怎么写？

   今天我非常高兴，因为我要去春游了。我们坐上大巴士，看到路边许多金黄色的油菜花，真美丽！过了好长时间才到达奶牛场。

我们下了车走了一段路，看见了一群奶牛，它们住在自己的房子里。

之后，我进了它们的房子看到许许多多的奶牛，有的在围栏里做游戏，有的在吃草、喝水。

七、一年级参会感受怎么写？

如实填写，比如参会让我倍受鼓舞，感受博深，深深地意识自己的不足，以后会努力做好， 类似这样的都可以

八、一年级感受夏天怎么写？

妈妈给我买了件薄寸衫，但是还是很热，太阳公公还挂在天上，不肯回家，他不热吗？花草都被他晒嫣了

九、一年级开学感受怎么写？

我上一年级了，开学典礼我们排着整齐的队伍，听校长讲话，进入教室的那一刻，我的感受是，又高兴又紧张，高兴的是我是一名小学生了，紧张的是我要怎么做，才能成为真正的小学生，老师讲的第一堂课，就是让我们静下心来，专心致志的听老师讲课，认真学习刻苦读书，遵守纪律争取当一名真正的小学生。

十、金色的蒲公英读后我的感受怎么写？

读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理.因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理.叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合.

读后感以“感”为主.要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主.在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁.在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”.

写读后感一般应做到三点：

1、要读懂原文的内容.“读后感”,顾名思义,就是先读后感.因此,读是至关重要的.只有通过读,抓住了原文的重要内容,才会写出自己的真实体会.

2、写自己体会最深刻的部分.一篇文章叙述的内容很多,要抓住文章中你自己体会最深的内容来写.体会不深,感想不丰富,读后感就写不成功.

追问：

写出来