当前位置:首页 > 问答栏目 > 正文内容

如何节约利用资源,保护资源?

2023-08-22 14:08:53问答栏目

一、如何节约利用资源,保护资源?

节约资源要注意生活细节,避免浪费.比如洗个手就不要把水龙头开得哗啦啦地,先开小水流湿手,搓完洗手液再稍大水冲一下就行.或者先用盆具盛了水再洗就更节约水.家电耗能大户热水器,准备洗澡时提前几分钟打开,用完了就关掉,比起从来不关要极大节约用电.还有耗电大户空调,不要开太暖或太冷,和室外温差太大非但耗电,还很不利于健康.

家庭用电都用节能灯,以及比节能灯更省电的LED灯.不用的灯就随手关掉.十几元钱买个LED太阳能手电筒,白天放在窗台就充电,晚上往桌前、床头用卡夹一卡,就成了台灯、床头灯——真正零能耗、零污染.

二、为什么保护和利用红色资源?

因为保护红色资源是发展红色旅游的重要内容,只有保护好红色资源,才能更好地发展红色旅游。但是,由于认知水平的差异,各地对红色资源的保护和利用水平不一。之所以出现这样的差异,一方面在于认识不足,保护意识不够,导致当前仍有一批红色资源面临保存风险;

另一方面,红色旅游资源丰富的地区大多为革命老区,有些地方一般都是经济较落后,交通闭塞的地方,投入严重不足。

三、资源利用和植物保护句子?

多栽一棵树,就给人类多增添一丝生存的希望。

四、物理利用和保护水资源的措施?

1) 节水灌溉,减少农田退水,降低农业面源污染物进入江、河、湖、库,从源头上控制污染物的蔓延。

2) 减少农药、化肥的施用量,农药、化肥的施用是农业生产对水资源环境污染最主要的因子,因此,减少施用量就是减少污染物。

3) 积极发展生态农业,增强有机肥料,提高土体的自然修复能力。

五、我国如何合理利用资源,早日实现碳中和?

我国应该大力推广风能、太阳能等资源来实现碳中和。

六、戈壁和沙漠如何利用和保护?

科学运用沙漠资源。

1、变沙漠绿水为优势,把沙漠作为一种宝贵的资源进行开发利用。

2、在开发沙漠绿色经济的同时,开拓人类生存空间,利用沙土的土地、阳光、生物措施,发展光复产业、生物制能源和新材料产业。

3、发展的天然药业,在沙漠适宜的地方大规模种植甘草,既实现了防沙的目的,又产生了经济效益。

4、沙漠现代农业和沙漠旅游产业。

七、有哪些矿产资源人们是如何开采利用和保护的?

矿产资源指经过地质成矿作用,使埋藏于地下或出露于地表、并具有开发利用价值的矿物或有用元素的含量达到具有工业利用价值的集合体。

矿产资源是重要的自然资源,是社会生产发展的重要物质基础,现代社会人们的生产和生活都离不开矿产资源。矿产资源属于非可再生资源,其储量是有限的。目前世界已知的矿产有1600多种,其中80多种应用较广泛。按其特点和用途,通常分为金属矿产、非金属矿产和能源矿产三大类。它是发展采掘工业的物质基础。矿产资源的品种、分布、储量决定着采矿工业可能发展的部门、地区及规模;其质量、开采条件及地理位置直接影响矿产资源的利用价值,采矿工业的建设投资、劳动生产率、生产成本及工艺路线等,并对以矿产资源为原料的初加工工业(如钢铁、有色金属、基本化工和建材等)以至整个重工业的发展和布局有重要影响。矿产资源的地域组合特点影响地区经济的发展方向与工业结构特点。矿产资源的利用与工业价值同生产力发展水平和技术经济条件有紧密联系,随地质勘探、采矿和加工技术的进步,对矿产资源利用的广度和深度不断扩大。根据《矿产资源法实施细则》第2条规定,所谓矿产资源是指由地质作用形成的,具有利用价值的,呈固态、液态、气态的自然资源。目前我国已发现矿种171个。可分为能源矿产(如煤、石油、地热)、金属矿产(如铁、锰、铜)、非金属矿产(如金刚石、石灰岩、粘土)和水气矿产(如地下水、矿泉水、二氧化碳气)四大类。矿产资源保护的广泛含义: (1)合理开发利用矿产资源,优化资源配置,实现矿产资源的最优耗竭; (2)限制或禁止不合理的乱采滥挖, 防止矿产资源的损失, 浪费或破坏; (3)对矿产资源的开发利用进行全过程控制, 将环境代价减小到最低限度; (4)保护矿区生态环境, 防止矿山寿命终结时沦为荒芜不毛之地

八、珠峰资源和环境如何保护?

珠峰资源和环境需要得到切实有效保护。1、近年来旅游业的发展导致珠峰登山量大幅增加,增大了垃圾、人口压力、生活污水、引发严重的环境污染。2、由于珠峰海拔较高,山顶气候极端恶劣,不断变幻的天气情况可能会造成破坏山区生态平衡的氧气匮乏和自然灾害。1、应制定严格的政策,对珠峰的旅游人数进行限制。2、呼吁登山者们爱护环境,提供一些完善的环保设施和生活设施。3、珠峰保护也需要跨区域合作,对保护珠峰所在的生态环境进行考虑和维护,一些多边机构应该与中国政府密切合作,加强珠峰和羌塘无人区保护。

九、如何开发和利用美术课程资源?

每个地方都有每个地方的课程资源,它是非常丰富的,我们老师可以有组织的,去当地进行调查了解,然后分类整理,充分加以利用,这样老师就必须付出很大的辛苦去编写校本课程和教材,我们这里是聊城市东昌府区,是全国有名的葫芦之乡,这里的老百姓每年都大量种植葫芦,然后进行葫芦加工和艺术烙画等工作,我们几个美术老师就根据这些资源,走家串户去调查和学习,然后把所有的资料再通过查找网络信息,结合在一起编成校本课程,对学生进行教学,让葫芦艺术继续传承和发扬下去。连国外的友人都来我们这里学习和交流。下面的图片就是美国友人来我校学习交流的场景。

十、资源利用和植物保护跨专业可以考吗?

是可以考的,而且有很多同学就是跨专业考上的。任何专业跨考都是有一定难度的,零基础学习,那就需要比其他的同学付出更多的精力和时间。

这个问题具有相对性,本身只要是考试都具有难度,但也不是说很难,身边的同学跨专业的比比皆是,甚至有机械,通信,土木的跨过来,从这一点上看,跨专业是可以实现的,但是跨专业的同学学起来会比较吃力,建议掌握科学的学习方法,最好有“领路人”避免闭门造车。

本网站文章仅供交流学习 ,不作为商用, 版权归属原作者,部分文章推送时未能及时与原作者取得联系,若来源标注错误或侵犯到您的权益烦请告知,我们将立即删除.

本文链接:http://www.hnhuayukeji.com/wdlm/98810576.html