小班爱吃水果的牛反思(小班爱吃水果的牛反思与评价)
1. 小班爱吃水果的牛反思与评价
活动目标:
1.用简单的词汇描述水果的颜色、外形特征和味道。
2.观察和比较不同水果的颜色、外形和味道的异同。
重点:
用简单的词汇描述水果的颜色、外形特征和味道。
难点:
观察和比较不同水果的颜色、外形和味道的异同。
活动准备:
1.幼儿用书:【水果点点名】。
2.各种水果实物、神秘箱。
3.学习单:【猜水果】。
活动过程:
一、组织教学。
二、请幼儿自主阅读幼儿用书,观察并描述各种水果的颜色、外形特征和味道。
1.看一看画面上这些水果,你吃过哪些水果?
2.说一说这些水果是什么颜色?(幼儿回答后,教师用准确的形容词总结一下。)
3.哪些水果是圆圆的?哪些水果是弯弯的?
4.哈密瓜摸起来怎么样?
5.桃子摸起来是什么感觉?还有什么水果有短短的绒毛?
6.哪些水果摸起来刺刺的?
7.芒果闻起来是什么味道?
8.有的水果闻起来臭臭的,但吃起来很香,你知道是什么水果吗?
三、出示神秘箱,请幼儿轮流玩“猜水果”的游戏。
1.出示所有的水果,请幼儿正确说出水果的名称。
2.将一些不同种类的水果分别放到神秘箱中,请一名幼儿到箱子里拿一个水果,并用简短的语句描述水果的颜色、味道或摸起来的形状和感觉,如圆圆的、滑滑的、硬硬的、刺刺的……请其他幼儿猜一猜这名幼儿摸到的是什么水果。(教师提醒摸水果的幼儿,他的描述是否完整会影响大家的猜测和判断。)
3.最后,请摸水果的幼儿拿出水果验证大家的猜想。
四、给幼儿发放学习单【猜水果】,请幼儿回家后完成。
五、小结。
2. 小班爱吃水果的牛课后反思
教学反思:
通过参观水果店的导入,让幼儿更进一步的理解店里的布置,并学会更多的水果。同时让幼儿养成享受能力,提高幼儿对事物的感兴趣。
整个活动中,教师得到了幼儿的积极配合,让他们大胆地说出自己想说的。幼儿始终有浓厚的兴趣,在不知不觉参加教学活动,教师也达到了教学目标。
3. 小班爱吃水果的牛教案重难点
1、 通过游戏,培养幼儿平衡能力及四肢的灵活性和协调性。
2、 通过练习双脚跳、跨跳的能力,发展幼儿腿部的弹跳能力及动作的协调性。
3、 喜欢与同伴合作,体验游戏的快乐。
4、 提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。
5、 通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
4. 小班《爱吃水果的牛》重难点
幼儿小班教案认识水果属于认识领域。
重点、难点部分的教学是一节课的关键,教师的课堂教学的水平主要体现在重点的突出和难点的突破上。
一般说来,一节课中学生要把握的主要知识就是本节课的教学重点,学生在理解和接受上存在困难的地方就是教学难点。
5. 幼儿园小班教案爱吃水果的牛含反思
西瓜是幼儿夏天最喜爱吃的水果之一,幼儿对西瓜的形象比较熟悉。今天我开展了美术活动《甜甜的西瓜》。这个活动让孩子们通过观察西瓜,并引导他们学画西瓜,并给西瓜涂上颜色来表现西瓜的基本特征。
活动开始我出示西瓜,请幼儿观察西瓜的形状、颜色,并引导幼儿讨论:你想怎样画大西瓜?
我一句提问引起孩子们的的讨论,幼儿大胆讲述了自己的想法。有的孩子说:“我想画一个大大的西瓜,”有的说:“我想画一个切开的红瓤西瓜”;有的说:“我想自己设计一个方形的大西瓜……”。
在活动的讲评环节,我采取让幼儿自己介绍自己的作品:
林豪说:“我画的西瓜娃娃身子圆鼓鼓的,穿着绿色的衣服,上面有黑色的花纹,上面扎着一个小辫。”(孩子们认识了西瓜的构造
6. 小班教案爱吃水果的牛反思
观察梨子、苹果等水果的颜色,以水果的颜色为题材创编儿歌。
2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。
3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中学习了知识。
活动准备
1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片(正面没涂色,反面涂有颜色)。
2、水果挂饰(梨子、苹果、葡萄、西瓜)若干。
7. 小班语言《爱吃水果的牛》教案反思
一,蕉鹃
蕉鹃属蕉鹃科,产于非洲,大约有18种。各种蕉鹃的体长在35~70厘米左右。它们都是长尾巴,短翅膀,整天都在树林里寻找水果吃。有时也吃一些无脊椎动物。它们喜欢吵闹,嘁嘁喳喳地成群到处活动。
二,松鼠
松鼠的耳朵和尾巴的毛特别长,能适应树上生活;它们使用像长钩的爪子和尾巴倒吊树枝上。食水果、种子、荤类等,在繁殖期间会吃食鸟蛋。
三,玳瑁
玳瑁为海龟科的海洋动物,食性很杂,除海绵和鱼之外,还会吃水果、树叶、红树树枝、死树皮等,并随着年龄的增长,食性会变得更为复杂。
四,犀牛
犀牛都是草食动物。印度犀牛除了以草为主食,还吃一些水果、树叶、树枝和稻米。爪哇犀牛吃小树苗,矮灌木和水果。苏门答拉犀牛主要在晚间进食,它们吃藤条、嫩枝和水果。
五,大象
喜欢结群而居,每个象群都由一只老雌象带领。每天最炎热时休息,清晨和黄昏时外出觅食。它们最喜欢吃多汁的树枝,觅食时用鼻子卷取食物,采摘果实。
8. 小班爱吃水果的牛活动反思
好吃的水果,这一节课讲的非常好,首先,他从教科目的来说,有明确的提出要给孩子讲哪些好吃的水果,这些水果有么特点?
从内容分析来说,老师,把好吃的水果种类都列了出来,并且让孩子们学习他们的特点场生活中自己能分辨出哪些是自己爱吃的水果课堂评价,最后老师又把学习比较好的孩子进行了表扬,并给予了一个大苹果的奖励非常好
9. 小班 爱吃水果的牛 反思
五谷类的食物含有热量,可以使我们的身体有力气,肉类食物中含有脂肪和蛋白质,可以补充身体的能量,蛋奶类食物中含有大量的钙,可以使我们的牙齿骨骼强壮,蔬菜和水果含有维生素,有助于我们的消化,我们身体需要多种营养和能量,才能健康成长。
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