小班教案水果点点名(小班水果点点名设计意图)

1. 小班水果点点名设计意图

1. 准备：游戏需要一个角色担当“水果蹲”，其他玩家均为参与游戏的参与者。2. 每一轮游戏的开始，所有参与者围绕水果蹲排成一个圆圈。3. 水果蹲开始称一个水果，所有参与者都必须立刻让出一个座位。如果有人不能及时抢占座位，即被认定为“蹲下”。4. 蹲下的参与者会失去本轮游戏，而剩余的参与者会继续等到本轮游戏结束时，再开始一个新的游戏。5. 游戏结束时，只剩下最后一名参与者能继续参与下一轮游戏，则视为胜利。

2. 幼儿园小班水果点点名教案

小班《水果歌》教案

活动目标：

1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。

2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

活动准备

1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片(正面没涂色，反面涂有颜色)。

2、水果挂饰(梨子、苹果、葡萄、西瓜)若干。

活动过程

一、导入"今天呀，我们班来了几位小客人。是谁呢?现在，就请它们出来和大家见见面。"

1、教师逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果图片(没涂颜色的一面)，并引导幼儿说出是什么水果。

2、"仔细看看，它们有颜色吗?"(没有)

3、请幼儿说说苹果是什么颜色的，说对了，老师则将图片翻过来，即红红的苹果。

4、用同样的方法，请幼儿说说其它水果的颜色，如说对了，老师则将该水果的图片翻过来，即黄梨子、紫葡萄、绿西瓜。

二、编儿歌《水果歌》

老师告诉幼儿要根据水果的颜色来编儿歌。

1、给苹果编。

老师先编一句：什么水果红红的?启发幼儿编第二句：苹果苹果红红的。（教案出自：屈老师教案网）告诉幼儿把老师编的一句和小朋友编的一句连起来，儿歌就编好了。

2、给梨子编。

由老师编第一句：什么水果黄黄的?启发幼儿说出"梨子梨子黄黄的。"

3、给葡萄编。

"现在我们给葡萄编。谁来编第一句?"请一能力强的幼儿编第一句：什么水果紫紫的?再由大家编出第二句：葡萄葡萄紫紫的。

4、请幼儿把刚才编的儿歌连起来念一遍。

什么水果红红的?苹果苹果红红的。什么水果黄黄的?梨子梨子黄黄的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

5、"小朋友们编的儿歌真好听。现在我们再给西瓜编。谁会把两句一下子编出来?"请幼儿模仿前面的句式编出：什么水果绿绿的?西瓜西瓜绿绿的。

6、请幼儿试着把编的儿歌连起来念一遍。

7、集体再念一遍，可边念边动作。

三、游戏：水果歌。

请幼儿戴上水果挂饰，练习儿歌。如老师(或个别幼儿)问："什么水果红红的?"戴苹果挂饰的幼儿则站起来说："苹果苹果红红的。"戴其它挂饰的幼儿则不可以站起来。

四、鼓励幼儿回家后把其它水果编进儿歌，并念给爸爸妈妈听。

区域设置和日常活动组织在语言活动区放置其它水果图片，引导幼儿为它们编《水果歌》。

与家长沟通计划可请家长带幼儿认识更多的水果，了解其颜色，并将其编进儿歌，建议家长邀请邻居家的小朋友一起参加创编，（教案出自：屈老师教案网）体验成功的快乐，增进孩子之间的友谊。

附儿歌

水果歌

什么水果红红的?

苹果苹果红红的。

什么水果黄黄的?

梨子梨子黄黄的。

什么水果紫紫的?

葡萄葡萄紫紫的。

什么水果绿绿的?

西瓜西瓜绿绿的。

3. 小班水果点点名视频

啊，通过小班的幼儿认识水果，用水果点名，可以让他幼儿嘛多知道水果的名称和形状及样子。

4. 小班水果点点名教案

吃，是孩子的最爱。香甜可口的水果更是，在活动中教师与孩子互动的非常好，孩子非常高兴。但老师乎略了卫生一点，个别孩子弄了衣服上，下次注意。

5. 小班水果点点名设计意图及反思

哈哈应该是水果蹲吧 不同地方叫法可能不同 　　水果蹲是一项体能和心理素质拓展的活动，目的是通过这个活动建立起彼此间的友谊与信赖。 　　水果蹲规则如下： 　　每组若干人分成一组，每组分别命名为水果的名称（例如苹果，香蕉，橘子，西瓜，樱桃），由主持人开始说，例如苹果蹲苹果蹲苹果蹲完橘子蹲，此时代表橘子的队伍就要根据节奏蹲下起立蹲下起立，同时嘴里要说橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等，然后被点名的水果所代表的队伍就要接着蹲下起立，以此类推。

6. 幼儿园小班水果点点名教案及反思

小太阳班：初生的太阳明媚晴朗   

2、冰淇淋班：甜美纯洁惹人喜爱   

3、精灵蛇班：反应快的小朋友最可爱   

4、莲缀班：像点缀的出水莲花一样纯洁

、童心班：拥有一颗美妙的童心   

6、甘露班：甜美、有朝气   

7、晨曦班：代表着新的开始   

8、跳跳兔班：活泼可乐的小兔兔

7. 幼儿园小班《水果点点名》活动反思

观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。

2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中学习了知识。

　　活动准备

1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片（正面没涂色，反面涂有颜色）。

2、水果挂饰（梨子、苹果、葡萄、西瓜）若干。

8. 小班水果点点名活动反思

如果水果店被抽查，以下是一些建议和步骤：

1.保持冷静：首先要保持冷静和合作态度。尽量不要慌张或恐慌，对监管人员提问时及时回答。

2.合法运营：确保你的水果店在法律和规定框架内合法运营，保留有关经营许可证、购货和销售记录以及供应商信息等相关文件和证据。

3.提供协助：为监管人员提供他们所需的文件和信息。合作并积极配合他们进行检查和抽样。

4.了解规章制度：熟悉当地的食品安全和卫生规定，确保你的水果店符合相关标准和要求。

5.改进不足：如果在检查中被发现存在不合规或不符合标准的问题，要及时采取纠正措施，并确保将来不再出现相同问题。

6.寻求帮助：如果你对抽查过程中的问题，法规或要求有任何疑问，可以咨询相关专业人士或律师的意见。

重要的是要理解抽查是为了保障公共安全和消费者权益，合法合规经营才是水果店持久发展的基础。