水产养殖前沿(水产养殖发展前景)

1. 水产养殖发展前景

水产养殖专业的就业现状较好。1、因为随着人们对水产品的需求不断上升，水产养殖专业的毕业生越来越受到用人单位的青睐。2、水产养殖专业的学生在校期间有大量实习机会和实践课程，他们在实践中可以掌握现代养殖技术、水产养殖业的管理、营销等方面的知识，能够为他们毕业后的就业提供有力的保障。3、随着环保意识的增强，人们在对水产养殖业的发展提出了更高的要求，因为水产养殖业对于水环境的污染现象越来越严重，很多企业需要专业的人才来完善改善这个行业，因此水产养殖专业的毕业生在就业市场上会更具议价能力。

2. 水产养殖发展前景及趋势

因为随着沿海经济开发的推进，我国海洋经济结构的优化升级，加之全国海洋渔业资源的限制捕捞，水产养殖业会成为朝阳产业，对技术和人才的需求将越来越多，海洋特色明显的水产养殖专业毕业生的前景会越来越好。

近些年，全国水产养殖生产保持着较好的发展势头:养殖规模进一步扩大，结构调整取得新进展;渔业重点省的优势养殖区域和主导养殖品种正在逐步形成;水产养殖经济运行基本平稳，水产养殖产品价格上升，比较效益进一步提高，有利促进农业结构调整和农民增收。

水产品市场需求的增加带动了水产养殖业的快速发展，从而为此专业的毕业生提供了良好的就业条件。

随着社会经济的发展和国家对农业的不断重视，水产养殖业地位越来越高，行业发展空间也越来越大，人才需求也越来越大，从每年的人才需求看，毕业生数量总是满足不了行业人才需求的数量，因而就业前景非常广阔。

3. 水产养殖市场前景

渔业是一项重要的经济活动，对全球经济、社会和环境都有着深远的影响。以下是针对渔业发展现状及前景的一些概述：

现状：

1. 全球渔业生产总量在过去的几十年里大幅度增加，但在某些地区，有些渔业资源被过度开发，导致他们的数量急剧下降。

2. 全球各国家和地区在管理渔业资源上采取了不同的方法和政策，一些地区的资源得到了更好的管理，但还有许多地区的资源风险较高。

3. 由于气候变化、酸化的海洋以及人类活动等多种因素，某些地区的渔业资源已经出现了严重的生态问题。

前景：

1. 绿色、可持续的渔业将是未来的发展趋势，各国需要更加重视渔业资源的可持续利用。

2. 借助科技进步，如人工智能、无人机和传感器技术等，渔业生产将向更高效、更智能化的方向发展。

3. 未来随着全球人口和消费需求的增加，渔业将成为食品和畜牧业之外的另一个重要的食品来源，其市场前景也十分广阔。

4. 水产养殖前景与发展状况

目前，我国已成为全球最大的海鲜消费国之一，随着消费水平的逐渐提高，消费者对于海鲜需求也趋于多样化，选择面也越来越广，包括北极虾、三文鱼、银鳕鱼、帝王蟹、阿根廷红虾、格陵兰比目鱼等中高端进口海产品需求的增长日趋显著。

中国水产养殖业发展趋势

　　（一）创新性养殖模式。低密度、高效益。目前来说，养殖的高密度、低收益往往是制约水产养殖业发展的因素之一。在高密度的养殖作业中，鱼病虫害的发病率往往较高，收获的鱼类身体内往往残留有大量的农药等化学残留物，水质也会因此恶化。在今后的水产养殖中，必然会在低密度的养殖环境中进行自然养殖，尽量避免农药的使用及污染。

　　（二）创新性养殖方法。立体型、复合型养殖模式。水产养殖的模式不再仅仅局限于单一性养殖，会慢慢趋向于复合型和立体型养殖模式。

　　（三）创新性思想。改变养殖从业人员的思想观念，改变营销策略。从业人员不再仅仅局限于技术性、单纯性的养殖作业，在今后的发展趋势中，养殖人员的养殖方向将以市场需求为出发点，真正做到将生产重心转变到水产营销上来。

　　（四）创新养殖资本。养殖业的发展是以市场需求为风向标的。在国内水产养殖渐成规模的今日，应当紧抓机遇，创造自己的特色品牌，走健康、环保的水产养殖路线，例如号召水产养殖低脂肪、高蛋白、高营养等特色养殖，真正做到特色养殖，提高养殖资本。

　　（五）创新性养殖品种。养殖业逐渐发展的今日，多品种的区域养殖将逐渐偏向于独一品种的特色化养殖，单一的养殖品种更加有利于形成强势品种，加强养殖业的地域独特性，拉大与周边养殖业的差异，在激烈的养殖产业竞争中加大自己的养殖优势和竞争力。

水产养殖的保护者

二氧化氯水产养殖药剂可用于治疗鱼、虾、蟹、甲鱼、蛙类等细菌性、病毒性疾病。对鲤、草、鳗、罗非鱼等的赤皮、烂腮、出血性败血病、肠炎、烂尾、水霉病等；虾类病毒病、黑鳃、白毛病、打印病等；蟹类烂腮、 水肿、肠炎、上岸症、颤抖等；甲鱼腐皮病、红、白底板病、出血病、穿孔病等；蛙类的皮肤病、眼病等病害具有独特功效，并能去除水中异味，改善水质，增加水体含氧量。

5. 水产养殖发展前景如何

很好的，我国正在大力建设农业，发展农业。而水产养殖旦属于农业的支怪产业，国家出台了一系列的优惠政策大力发展水产养殖业，需要大批水产养殖专业业生高级人才，所以水产养殖专业毕业生就业步是很好的。

6. 水产养殖行业前景

好的。就业主要是水产类企业:渔业资源调查、水产养殖、饲料生产、病害防治、技术开发; 食品类企业:水产加工、产品研发、水产销售。 随着社会经济的发展和国家对农业的不断重视,水产养殖业地位越来越高,行业发展空间也越来越大,人才需求也越来越大,因而此专业的就业前景很好。

7. 水产养殖业的发展前景

水产学的就业前景相对较好。随着人们对健康饮食和高质量食品的需求增加，水产学专业毕业生在养殖、水产养殖技术、水产产品加工与质量监控、水产养殖设备研发等方面有很多就业机会。

同时，水产学还涉及到资源保护、环境监测等领域，这些也为水产学专业毕业生提供了广阔的就业空间。

另外，随着中国海洋经济的发展，海洋渔业、海洋旅游等行业也为水产学专业毕业生提供了就业机会。然而，就业前景仍然受到市场需求和个人实力的影响，要获得更好的就业机会，需要具备相关专业知识和技能，并保持不断学习和更新。

8. 2020年水产养殖行业发展现状

据资料显示，近年来我国淡水养殖水产品产量保持稳定增长，2020年我国淡水养殖水产品产量为3088.89万吨，同比2019年增长2.49%。

在中国淡水养殖的产品中以鱼类和甲壳类为主，而藻类、贝类和其他产品养殖的都比较少。鱼类是我国淡水养殖最多的生物，主要是由于我国内陆广阔，海洋鱼类运输成本高，在内陆地区价格较高，其次淡水鱼养殖成本低，养殖较为便利。而淡水养殖的甲壳类产品，以小龙虾和淡水蟹为主。

9. 水产养殖发展方向

、菲律宾：外向型工业比较发达。

2、越南：传统的农业国家；纺织、鞋类、水产等加工工业较发达。

3、老挝：经济以农业为主，工业基础薄弱。

4、柬埔寨：属于落后的农业国。

5、泰国：大米出口世界首位，橡胶生产国和出口国，仅次于日本和中国的第三大海产国。

6、缅甸：1987年被联合国列为最不发达国家之一；矿产资源，森林资源和水力资源都很丰富；宝石和玉石在世界上享有盛誉；还是世界上最大的柚木出口国。

7、马来西亚：自然资源丰富

10. 水产养殖发展前景论文

海南大学水产养殖学专业被批准为第一类高等学校特色专业建设点 是不错的专业

海南大学水产养殖学科是海南省首批批准设立的省级重点学科，有热带水产养殖生物生殖调控与繁育、热带水产养殖生物遗传育种、热带水产养殖生物病害与控制、热带水产养殖生物开发利用生物技术等四个重点研究方向，设有水产养殖学硕士点和农业（渔业领域）推广硕士点。学科建设目标主要是从分子生物学科技水平上研究具有鲜明热带特色的海南优势水产养殖产品为主的重要经济海洋生物的种质资源、遗传种质改良和苗种繁育技术、增养殖技术和病害防治技术、海洋生物生理活性物质开发等，为热带海洋生物资源的保护和可持续利用提供创新性应用性的高新科技成果，培养高素质人才，推进水产养殖产业化和现代化。

本学科集中了海南省全部在职的水产养殖专业正高职称技术人员，已形成一支梯队结构合理、科研能力强、学术水平较高、年轻化的科研教学力量。本学科现有专业教师28名，其中有正、副高职称教师各11名，占教师总数的78%；有博士学位者12名，占43%；有国家级有突出贡献中青年专家1人、新世纪“百千万人才工程”国家级人才2人、国家跨世纪人才1人、享受国务院和省政府津贴专家5人、全国先进工作者2人、全国优秀教师3人和海南省青年教师教学大赛“教学十佳”1人。此外，本学科还有双聘院士1名，兼职教授6名。学科队伍年富力强，团结奋进，是全国总工会命名的“全国先进班组”，荣获“五一劳动奖状”。

通过近年的校、省两级重点学科建设，海洋实验大楼、校生物技术实验中心、理化测试中心和教育部热带生物资源重点实验室的建设，分子生物学方向的仪器设备和实验室设施条件已达到全国先进水平。本学科还设有“教育部热带生物资源重点实验室热带水生生物技术研究室”、“海南省热带水生生物技术重点实验室”和“海南-东盟热带海洋生物科技合作基地”，大大增强了水产养殖学科的基础研究和应用开发能力。

2002-2007年学科建设五年来，水产养殖学科共承担国家和部、省级重大科研项目77项，经费2747万元，其中国家和部级重大科技项目42项，经费2095万元。其中承担和完成国家“863”和“科技支撑”高技术项目《名贵海水鱼类苗种规模化繁育技术》等14项、国家自然科学基金课题《马氏珠母贝养殖群体对海南岛东部野生种群遗传多样性的影响》等16项(其中国际合作3项)、部级重大科技项目《海水养殖鱼虾病害的免疫防治研究》等27 项(其中国际合作10项)。科研成果丰硕，获得国家科技进步二等奖等各类科技进步奖14项，专利11项，通过国家或省级鉴定、验收的科技成果32项。主编出版专著17部，发表学术论文共280多篇。本学科十分注重科技成果的产业化建设，设有“产学研”基地4处，实现了成果的产业化生产。马氏珠母贝海大“海优1号”育苗和养殖技术已在广东、广西和海南大面积推广应用；《点带石斑鱼规模化人工繁育技术研究》累计亲鱼产卵5317.5千克，育苗761.1万尾，实现了点带石斑鱼规模化人工繁育，成果总体达到国际先进水平，以“碎屑食物链”为基础的点带石斑鱼工厂化育苗技术属于国内外首创。国家领导人曾多次视察学科的产业化基地。学科建设大大推进了教学质量、科研水平和为社会服务能力的提高，增强了教师和学生的。学生毕业论文质量高，优良率达80%；三、四年级学生论文在国家和省级学术刊物上发表率达32.8%，多名学生的论文在全国大学生“挑战杯”大赛中获奖。本科毕业生初次就业率高达90%以上，硕士研究生考取博士生录取率和就业率高，已成为海南水产养殖业的主要科技支撑力量。

2005年海南省教育厅主持组织省内外专家对学科的建设进行现场评审验收认为，“该学科通过五年的努力，已超额完成重点学科目标建设计划任务书中的各项指标，达到了国内热带水产养殖学科的领先水平。该学科的建设还带动了海洋药物工程专业和海洋学院的发展。专家组一致同意通过验收，建议考核结果为优秀。”

本学科的责任教授（学科带头人）是张本，国务院1979年、1995年先后授予“全国劳动模范”和“全国先进工作者”光荣称号，是人事部1990年选拔的“国家有突出贡献中青年专家”，荣获国家科技进步二等奖（第一完成人）等16项省部级以上的科技奖励。

11. 水产养殖的未来

两个专业各有所长，无法绝对的比较哪个专业含金量更高。

具体来说，学习的时候对哪一科感兴趣就是含金量较高的。执业的时候要看自己生活所处区域是水域多一些，还是动物兽类饲养环境多一些。多一些的用武之地相对就充分一些。

全国执业兽医资格考试分为兽医全科类和水生动物类两类。兽医全科一般是动物医学、畜牧兽医专业的。水生物类的兽医一般是水产养殖等专业的。