可爱的水果造型(可爱的水果造型教案)

1. 可爱的水果造型教案

　活动目标：

　　1、巩固幼儿对圆形、三角形、正方形的认识，并能图形特征分类。

　　2、愿意参与活动，培养幼儿关心他人、乐于助人的品质。

　　活动准备：

　　1、图形妈妈、房子背景图三座。

　　2、教室内布置草地场景，草地上放有圆形、三角形、正方形娃娃若干。

　　3、音乐磁带：碰一碰。

2. 水果造型 幼儿园

很多幼儿园都有一些亲子作业，通常都是以手工为主，不仅培养孩子的动手能力，还促进了家长和孩子的亲子关系，不过这些亲子作业通常都是花样百出，让很多家长都应接不暇，毕竟家长不是全能的，像一些画画或者手工之类的作业，对于有的家长来说，比高中的数理化都要难！一幼儿园布置下这样的作业，用水果做手工，要求大人和孩子一起进行，第二天看到成品以后，老师都惊呆：这些家长都是艺术家！

一、香蕉小狗

香蕉是一年四季都有的水果，也是家家常备的水果，每天食用一根可以治疗便秘，别看香蕉不怎么起眼，可塑空间还是非常大的，这位家长就用一根香蕉做出了一只可爱的小狗，是不是很有才华呢！

二、苹果天鹅

今年虽然苹果价格居高不下，但苹果带给人的好处可以让人们忽略它的价格，作为如此畅销的水果之一，家长怎么能放过呢？一位家长将红红的苹果做成了栩栩如生的天鹅，看起来并不是很难，你会做吗？

三、火龙果猫咪

火龙果也是一种好水果，可以排毒通便，促进消化，尤其适合小孩子吃，这位家长用火龙果做出的两只小猫咪，一看就很有爱呢，这样的想象力还有动手能力，绝对是一个艺术家水平啊

四、梨子菠萝孔雀

如今正是吃葡萄的季节，晶莹剔透的紫色葡萄看了就想吃两颗，对于普通人来说葡萄只有食用的价值，可对于“天才艺术家”家长来说，葡萄就是艺术品，用来做孔雀开屏最合适不过了

五、火龙果小猪

想不到火龙果还可以做如此呆萌的小猪，看了估计都舍不得吃了，难怪幼儿园老师会惊讶呢，这些家长简直都是潜力股啊

六、菠萝小鸟喝菠萝汁

这个就有点难度了，先用菠萝肉制作出小鸟的头，胡萝卜制作出小鸟的嘴巴，再用菠萝的顶部做小鸟的身体和尾巴，最后将小鸟放在菠萝的周边，果然是惟妙惟肖呀，这位小朋友的父母实在太有才，太有想象力了！

七、龙猫梨，猪猪梨，袋鼠梨

这三种动物虽然都是用梨子做出来的，但却各有各样，又可爱又呆萌，别说小朋友看了高兴，就连老师都连连称赞呢，这些家长简直是高手啊！

3. 幼儿园中班可爱的水果造型教案

活动目标

1.幼儿巩固日常生活中常见的水果名称，能正确辨别水果的颜色，如：紫紫的葡萄，红红的苹果等。

　　2.幼儿根据老师提供的图，能完整地说一句话，如：“我用红红的苹果做娃娃的脸”。

　　3.引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。

　　4.培养幼儿的观察力和动手操作能力。

　　教学重点、难点

　　幼儿能根据图片大胆地说话，能完整地表达一句话，清楚表达自己的想法。

　　活动准备

　　空间准备 幼儿座位成弧形排列，操作台呈框式置于活动室四周。

　　物质准备 水果娃娃贴画一幅，水果贴片若干，毛毛虫玩具一个，PPT课件

　　活动过程

　　一、 创设情境，激发兴趣。

　　出示课件（毛毛虫果园丰收了）老师引导：孩子们，毛毛虫果园丰收了，它邀请咱们一起去玩耍，你们想去吗？（想）带领孩子们观察图片，提问：1.果园里都有什么水果？2.说说水果是什么颜色的？引导幼儿用“红红的苹果”说一说。

　　二、 故事导入说话练习。

　　老师躲在毛毛虫后面，模仿毛毛虫讲它给孩子们制作礼物（水果娃娃贴图）的过程，老师边讲述边做礼物，最后把礼物呈现给孩子们。

　　提出任务：毛毛虫想把礼物送给能用一句完整地话描述娃娃的孩子，咱们先听听毛毛虫是怎么描述水果娃娃的。（幼儿倾听，录音呈现句子）

　　“我用红红的苹果做娃娃的脸。”

　　“我用黄黄的香蕉做娃娃的嘴。”

　　“我用紫紫的葡萄做娃娃的头发。”

　　幼儿自由说，老师引导，帮助困哪的孩子（说悄悄话让孩子复述，让小朋友帮助等）。

　　三、 制作水果娃娃

　　老师：毛毛虫告诉我，孩子们已经会说完整地话，它很高兴，可是它只来得及做一个娃娃，它知道每个宝宝都想得到礼物，所以托老师给大家带来很多水果，让宝宝自己做喜欢的娃娃。咱们一起去试试吧。

　　带孩子到操作台贴水果娃娃，在孩子制作的过程中，教师引导幼儿说说用什么水果做娃娃的哪一部分，巩固本次活动的重点句子。

　　四、 老师带孩子们与水果娃娃一起到区角玩耍，结束活动。

4. 水果造型秀教案

粽子水果首先要用种子胶水长成小树小树长大慢慢结果果子成熟就可以够买果子了

5. 可爱的水果造型教案中班

老师通过绘本让幼儿了解会魔法的水果的故事，引导幼儿发现水果都有什么广发魔法，训练幼儿的语言表达能力，逻辑思维能力

6. 可爱的水果造型中班

把水果呈现在宝宝面前，宝宝选择一个喜欢的水果，和其一起演戏一个故事，宝宝需要扮演自己和水果的角色，开展一场与水果的历险记。

7. 可爱的水果造型教案反思

通过活动，让幼儿对水果有初步的认识，能说出水果的名字，水果的颜色等。

要注意幼儿对相近水果的区分，体会到幼儿园不管是哪个活动，都要以游戏的形式展开，让幼儿在玩中学，在学中玩，既满足了幼儿游戏和好动的需要，又能很好地完成教育目标。

8. 可爱的水果造型教案设计

幼儿园中班益智区域水果分类活动教案

设计思路：

最近一个阶段，我班开展了“好吃的东西”的主题活动。孩子们非常感兴趣，尤其对水果的数量、品种、颜色等产生了浓厚的探索欲望。为了顺应孩子的需求，也考虑到水果是孩子们日常都能看到的、摸到的、感觉到的，和孩子的实际生活又很接近，而且我们通过散步观察水果店、超市、品尝幼儿带来、教师买来的水果，搜集各种水果的图片，幼儿对各种水果的名称、颜色、形状、大小、味道等方面的认识已经积累了一些经验，因此组织了本次买水果的集体活动。在讲讲、议议水果的过程中，既让幼儿感受到水果的丰富多样,又知道水果很有营养，多吃对身体有益的道理。在给家人买水果和帮助叔叔、水果店经理的过程中，幼儿能运用已有的数经验进行判断、比较，而且把数学的按数取物、对应数数的学习融入到实际的生活之中，解决日常生活中的数问题。

9. 水果造型秀大班美术教案

活动目标：

1.知道水果洗干净后才能吃，愿意了解洗水果的方法。

2.能够主动帮助别人做事情，体会服务别人的快乐。

二、活动过程

1、洗苹果前先训练两手来回转动搓洗的动作。

2、苹果特别脏的地方，一手拿住苹果，另一只手反复搓洗脏处，将脏处洗净。

3、洗的时候把袖子卷起来，以免弄湿衣袖。

10. 可爱的水果造型教案大班

首先得买各种各样的水果，让小朋友们来识别，在分给她们吃

11. 可爱的水果造型教案小班

活动名称：点数1——10　　有益的学习经验：1、教幼儿手口一致，点数10以内的数，并会说出数　　2、培养幼儿数概念的形成　　活动重难点：手口一致的点数1—— 10　　活动准备：一样的水果挂图　　活动与执导：1、出示10个苹果的挂图，问：小朋友你们知道这是多少个苹果吗？先让小朋友自己点数。　　2、教幼儿点数1——10　　要求正确点数，手指一个苹果，嘴里数一个数。　　手口一致的点数 ，能说出总数。　　3、反复教幼儿点数。