种植与饲养活动内容有哪些呢(种植与饲养活动内容有哪些呢英语)
一、中班感受与欣赏活动内容有哪些?
中班感受与欣赏:
感受 1.喜欢自然界,在欣赏自然界和生活环境中美的事物,关注与欣 与生活中美的其色彩、形态等特征。喜欢倾听各种好听的声音,感知声音的高低、长短、强弱等变化。
2.喜欢欣赏多,能够专心地观看自己喜欢的文艺演出,各种多样的艺术品,有模仿和参与的愿望。欣赏艺术作品时会产生相应的联想和情绪反应。
二、肉牛饲养技术有哪些内容?
1.饲喂次数
生产中为了降低劳动强度,提高饲喂效果,一般采用日喂2次,间隔12小时,早晚各喂1次的方法。确保牛有充分的休息、反刍时间,提高胃肠道消化机能,减少牛的运动次数。
2.饲喂方式
比较理想的喂料方式是精、粗、青料按照一定的比例拌在一起饲喂,可提高饲料消化率。但对于较大型育肥牛场,由于花费的劳动力大,不可能做到这一点。这时也可采用分开饲喂的办法,要先喂粗料,后喂精料,保证牛能吃饱,促进牛多采食,减少食槽中的剩料量。对于粗料,最好经过湿拌、浸泡、发酵、切短、粉碎等处理,以提高消化利用率。
赤乐川曾摸索出一套对长期舍饲牛诱导其增加采食量,促进生长的方法,效果较好。具体措施如下:
(1)选购架子牛时要严格筛选。群众有"口方大,爱采食"的选牛经验。 (2)育肥初期, 日粮中的粗饲料比例不能低于50%,多采食粗饲料,可以锻炼胃肠功能,增大胃容量。饲料组成要多样化。
(3)应先喂粗饲料,后喂精料,少喂勤添,最后喂水。
(4)如果饲喂过程中,肉牛出现厌食,可加喂质优、适口性好的青饲料,恢复和增强胃肠功能;也可改变饲料形态,如采用蒸煮、压片等方法加工饲料,提高适口性。
(5)保证新鲜充足饮水,做到昼夜供应。
(6)日粮中增加有助于消化的药物,使用添加剂。
(7)饲料供应量应逐渐增加,不宜太猛、太急,否则容易造成剩料浪费或引起消化不良。改变饲料应有一个过程,不要一次性改变,一般要有1周左右时间的过渡。
3.饲养方式
主要有放牧饲养、拴系舍饲和放牧舍饲相结合三种方式。
放牧饲养,在牧区可利用草地放牧,可适用于各个年龄和生产目的的牛。在农区主要是利用江滩、海滩、草山、草坡进行,这不利于快速育肥,而对犊牛、小架子牛通过放牧,可促进骨骼发育。
拴系舍饲是集约化产业化生产时最常用的饲养方式,具有生产快,经济效益高的特点。
放牧与舍饲结合的方式在很多地区均可使用,在草料旺盛的夏秋季节可采用放牧为主,适当补饲精料的方法,而在冬季枯草期可完全舍饲
牛场配套设施与设备
一、牛舍设施与设备
一般牛舍内的主要设施有:牛床与拴系设备、喂饲设备、饮水设备、粪便清理设备以及舍外的运动场等其他一些相关设施等。
(一)牛床
牛床必须保证奶牛舒适、安静地休息,保持牛体清洁,便于挤奶操作(舍内挤奶时)并容易打扫。牛床应有适宜的坡度,通常为1~1.5%。目前牛床都采用水泥面层,并在后半部划线防滑。冬季,为降低寒冷对奶牛生产的影响,需要在牛床哂纳感加铺垫物。最好采用橡胶等材料铺作牛床面层。
1、拴系饲养牛床
2、散栏饲养牛床
(二)拴系设备
拴系设备用来限制牛在床内的活动范围。拴系设备的形式有软链式、硬关节颈架式/
(三)饲喂设备
奶牛的饲喂设施包括饲料的装运、输送、分配设备以及饲料通道等设施。
常用的饲喂方式有两种:采用单一类型的全日粮配合饲料,即用青贮料和配合饲料调制成混合饲料;在采用舍饲散栏饲养时,大部分精料在挤奶时饲喂,青贮料在运动场或舍内食槽内采食,青、干草一般在运动场上饲喂。
(四)饮水设备
牛场舍内饮水设备包括输送管路和自动饮水器或水槽。
(五)舍内清粪设备
1、清粪通道与粪沟
2、清粪形式及设备
牛舍的清粪形式有机械清粪、水冲清粪、人工清粪。我国奶牛场多采用人工清粪。机械清粪中采用的主要设备有连杆刮板式,适于单列牛床;环行链刮板式,适于双列牛床;双翼形推粪板式,适于舍饲散栏饲养牛舍。
二、挤奶中心和挤奶设备
(一)挤奶中心的布置
挤奶厅的位置一般采用下列两种布置形式:
1、挤奶厅设在成乳牛舍区的中央
2、挤奶厅设在多栋成乳牛舍区的一侧
(二)挤奶设备
1、挤奶设备要求
为使挤奶设备不对奶牛产生有害刺激,提高产奶量、减少疾病及减少牛奶污染,对挤奶设备有下列要求。
(1) 生理方面要求
(2.)技术方面要求
2、挤奶设备类型
机械挤奶装置按照形式来分主要有以下几种类型:提桶式、管道式、挤奶厅式、移动式以及挤奶机器人。选择哪种类型的挤奶装置,主要由奶牛场的规模和饲养工艺方式决定。
(1)提桶式挤奶装置:主要用于中小型养牛场的拴系牛舍中,由挤奶器和真空装置组成。
(2)管道式挤奶装置:适于中型养牛场的拴系牛舍中。由一下六部分组成。真空系统、真空管道、牛奶管道、挤奶杯组、牛奶收集系统和清洗消毒系统。
(3)移动式挤奶装置:适用于奶牛活动范围较大的放牧场挤奶。
(4)挤奶厅式挤奶装置:挤奶厅式挤奶系统适用于专业化的奶牛场,舍饲散放和散栏饲养的奶牛场多采用这种形式。挤奶厅式挤奶装置主要由固定式挤奶器、牛奶计量器、牛奶输送管道以及喂饲设备、乳房自动清洗和奶杯自动摘卸等系统装置组成。
(三)挤奶厅布置形式
挤奶厅是挤奶中心最重要部分,按不同需求配置不同形式和不同挤奶栏位的挤奶台,每个挤奶栏位上都有挤奶器、牛奶计量器、牛奶输送设备以及洗涤设备等。常见的挤奶台有下列几种形式。
1.横列式 ,2.串列式,3.侧进式,4.鱼骨式,5.转盘式
(四)蹄浴
蹄浴池直接设置在奶牛返回通道上,奶牛场可根据实际需要每周进行1~2次蹄浴。在设计时要注意以下几点:
(1)由于返回通道上设置了蹄浴池,放慢奶牛返回牛舍的速度,因而蹄浴池要尽可能远离挤奶台以减小对其影响。
(2)蹄浴池与返回通道同宽,深15cm,要求至少能盛10cm深的液体。最小长度220cm,两端设置相应坡度。
(3)为避免大量的牛蹄污物落入蹄浴池内,污染消毒液,可以在蹄浴前让牛只通过清水池。
三、青贮设施与青贮设备
青贮的方式主要有四种,即采用青贮窖、青贮塔和塑料袋青贮以及地面堆贮,可根据不同的条件和用量选择不同的青贮方法及相应的配套设施。
(一) 青贮窖
1.窖址选择
青贮窖应建在离牛舍较近的地方,地势要高燥、易排水,远离水源和粪坑,切忌在低洼处或树阴下建窖,以防漏水、漏气和倒塌。
2.窖形和规格
小型青贮窖顶宽2.0~4.0m,深2.0~3.0m,长3.0~15.0m;大型窖宽10.0~15.0m,深3.0~3.5m,长30.0~50.0m。
3.建窖
土窖壁要光滑,如果利用时间长,最好做成永久性窖。长方形的窖四角修成弧形,便于青贮料下沉,排除残留空气。
4.青贮窖容积计算和青贮料重
青贮窖的宽、深取决于每日饲喂的青贮量,通常以每日取料的挖进量不少于15cm 为宜。在宽度和深度确定后,根据青贮需要量,计算出青贮窖的长度,也可根据青贮窖容积和青贮原料容重计算出青贮料重量。
5.装卸设备
青贮窑可以由青饲切碎机在切碎的同时装料,或由青饲料收获机后面的拖车运回自卸装入。
(二)地面堆贮
地面堆贮是一种较为简便的方法。选择干燥、平坦的地方,最好是水泥地面。四周用塑料薄膜盖严,也可以在四周垒上矮墙,铺饲料薄膜后再添青料。一般堆高1.5~2.0m,宽1.5~2.0m,堆长3~5m。顶部用泥土或重物压紧。这种形式贮量较少,保存期短,适用于小型养殖规模。
(三)塑料袋贮
采用塑料袋青贮方式有以下优点:投资少,见效快,综合效益高;青贮质量好,粗蛋白含量高,粗纤维含量低,消化率高,适口性好,采食量高,气味芳香;损失浪费极少,霉变损失,流液损失和喂饲损失均大大减少;保存期长,可长达1~2年;不受季节、日晒、降雨和地下水位的影响,可在露天堆放;可集中收割、晾晒,短时间内完成青贮生产;储存方便,取饲方便;节省了建窖费用和维修费用;节省了建窖占用的土地和劳力;节省了上窖劳力;不污染环境;易于运输和商品化。必要的条件是将青贮原料切短、切细,喷入或装入塑料袋,排尽空气并压紧后扎口即可。如果无抽气机,应装填紧密,加重物压紧。
四、肉牛场设施与设备
(一)牛床
可以采用水泥抹面,导热性能好,坚固耐用,易于清洗和消毒。
(二)饲槽
饲槽有固定式和活动式两种,设置在牛床前面。
(三)水槽
水槽和饲槽一样是不可缺少的舍内设施,可以采用自动饮水器,也可以采用装有水龙头的水槽。寒冷地区水槽要求防寒抗冻,必要时冬季可以采用温水。
(四)清粪通道
清粪通道同时也是牛只出入的通道,清粪通道一般需设置一定的坡度,并设置防滑凹槽。
(五)粪尿沟
人工清粪牛舍一般在牛床和通道之间设置粪尿沟,粪尿沟要求不渗漏和壁面光滑。沟宽30~40厘米,深10~15厘米,纵向排水坡度1~2%。
(六)饲料通道
饲料通道设置在饲槽的前端,一般以高出地面10厘米为宜,宽一般为1.5~2厘米。
(七)运动场
饲养种牛、犊牛的牛舍,应设立运动场。运动场多设在栋舍间的空余地带,四周用栅栏围起来,将牛只散放或拴系其内。运动场以三合土地面为宜。运动场应设立补饲槽和水槽。育肥牛一般要减少运动,饲喂后拴系到运动场休息,及减少饲料消耗,提高增重。对繁殖母牛,每天应保证充足的运动量和日光浴。对于公牛应强制运动,以保证健康。
(八)其他设备
1、管理设备:主要包括刷拭牛体器具、拴系器具、清理畜舍器具、体重测试器具,另外还需要配备耳标、无血去势器、体尺测量器械等。
2、饲料生产和输送设备
肉牛场设备还包括兽医防疫设备、场内外运输设备及公用工程设备等。
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三、少先队活动内容有哪些?
少先队主题活动有队会、参观、访问、社会调查、少先队的阵地活动。思想政治教育活动。加强思想政治教育,帮助少年儿童树立革命理想,继承革命传统,培养共产主义道德品质,是少先队活动的重要内容。
爱科学、学科学、用科学活动。帮助少年儿童学好文化科学知识,为从事社会主义现代化建设和新技术革命做好准备,是少先队的重要任务;体育、游戏活动。少年儿童的特点是好动;假期活动。内容丰富、安排得当的假期活动,不仅能使队员得到积极的休息,而且能使他们受到深刻的教育。
四、安全活动内容有哪些?
有以下活动内容:
1、组织各部门人员安全消防知识竞赛,安全专项培训,进行防火安全检查。消防灭火演练。安全生产事故应急演练。
2、安全小电影观看。组织部门长进行隐患排查。隐患整改。各岗位危险源识别。
3、安全趣味游戏竞赛。知识抢答进赛。消防器材大比武
五、红色活动有哪些内容?
有唱红歌,去根据地老区旅游,
六、党团活动内容有哪些?
开党团支部会议,上党团知识教育,围绕当前社会热点组织交流讨论,党团知识竞赛,学习国家领导重要讲话,每季度写党员思想汇报,各种有利于党梗内团结,有利于人民和谐的文体活动,等等。具体有:
1、每天课间,在全班范围内传阅所订报纸。
2、开展订阅报纸,全班传阅活动,并讨论学习。
3、活动结束,做好活动总结工作。
4、课余,让同学记录学习红歌的心得感想。
5、利用学校教室多媒体播放经典红歌。
七、班组安全活动有哪些内容?
工作中实践证明,开展班组“安全活动”是供电企业保证安全生产的行之有效的方法之一,是夯实安全基础的有力保障,但是班组“安全活动”依然存在一些问题,需进一步加以改进。一、班组“安全日”活动存在的问题目前班组“安全活动”存在参加人员缺席较多,活动方式形式化,“掺水”现象严重等问题。
其原因可归纳为:1、各单位安全管理工作中存在忽冷忽热、时紧时松、管理力度时大时小的现象;2、各单位生产工作中不同适度的存在重效益轻安全的情况,安全第一的原则得不到全面落实;3、班组“安全活动”的组织者没有经过比较正规的培训,他们的安全管理知识比较匮乏、组织活动能力较差,安全管理水平不高。
4、由于班组“安全活动”存在上述问题,员工的安全意识难以提高,安全防范的能力就比较弱,从而动摇了安全基础,威胁安全生产工作。二、如何组织班组“安全活动”1、“安全活动”要充分准备(1)活动前准备好上一周的安全工作总结,活动中明确指出上一周安全工作中存在的问题及应吸取的教训和整改措施。
(2)组织者注意搜集事故案例,准备好有关的学习资料。活动中要结合本岗位、本专业的实际情况,运用“举一反三”的办法,引导教育职工。(3)平时注意对生产骨干的培养,提高他们的安全知识和安全意识,在“安全活动”前提示骨干带头发言,抛砖引玉,确保活动顺利进行。
(4)对出现不安全问题的职工要事前做好思想教育工作,帮助其在“安全活动”时主动提高认识、谈体会、找原因。这样做的效果要比组织者在活动中直接宣布问题及其性质和批评教育好,且有利于员工互相帮助,共同接受教育,共同提高。(5)准备好下次活动的主题,让员工提前思考,做好准备。
2、班组员工积极参与(1)动员班组员工积极参与“安全活动”,如在组织学习事故通报时,可先读通报中的事故经过,而后引导大家分析讨论,找出事故原因,并提出防范措施和处理意见,最后再学习通报中所列的事故原因、防范措施和处理意见。这样既可提高员工的安全知识、安全意识和主动参与的热情,又可达到让员工自己教育自己的目的。
(2)在“安全活动”中应表扬安全生产中出现的好人好事,可采用口头表扬、班内嘉奖和向上级请奖等方式,并号召大家向其学习。通过正面引导,有效调动员工的积极性,为安全生产做贡献。3、“安全活动”要注意联系实际(1)“安全活动”的内容,包括各种文字材料的学习,都要与本专业、本岗位的实际情况进行必要的对照、解释。
以便从学习材料中吸取精华,达到学为所用的目的。要避免安全活动与安全生产脱节的不正常现象,防止因活动形式单调而诱发员工的逆反心理,提高安全活动的效果。(2)“安全日”活动结束前,应留一定时间,用来征求员工对安全工作的意见,并对相关问题给与明确的答复(解释),以使“安全日”活动取得比较满意的效果,从而为安全生产提供有力的保障。
八、社团活动内容有哪些?
社团活动内容有哪些:社团活动内容有学习类社团:新生文学社团、辩论队社团、英语协会社团、数学建模社团、小语种社团活动等。
社团活动内容:娱乐类社团:漫画社团、摄影协会社团、轮滑社团、绘画社团、舞蹈类社团(舞蹈团、国标舞团、街舞社)、音乐类社团(管乐团、民乐团、合唱团,还会有学生自己组织的乐队)等。
社团活动:体育类、其他,即绿色生命协会社团、心理协会社团活动等。
九、幼小衔接活动内容有哪些?
1 幼小衔接的内容包括儿童的认知能力、情感发展、语言表达、社交技能等方面的衔接。
2 这些方面的衔接对于儿童的学习和成长都非常重要,因为幼儿园和小学的教育方式、教学内容和环境都存在差异,如果没有良好的衔接,可能会影响儿童的适应能力和学习效果。
3 在幼小衔接方面,家长和学校都应该积极配合,加强沟通和协作,为孩子提供更好的学习。
十、幼儿生活活动有哪些内容?
生活活动是指满足幼儿基本生活需要的活动。它主要包括进餐活动、睡眠活动、盥洗活动、排泄活动、整理习惯和作息习惯等。
小班。使幼儿了解盥洗的顺序,初步掌握刷牙、洗手等的基本方法;知道穿脱衣服的顺序;学习保持自身的清洁,会使用手帕;培养幼儿坐、站、行等正确姿势;培养幼儿良好的作息习惯;让幼儿在轻松自然的气氛中进餐,保持情绪愉快;初步培养幼儿良好的进餐习惯,懂得就餐卫生;初步培养幼儿爱吃各种食物和主动饮水的习惯。
中班。学习穿脱衣服、整理衣服;学习整理玩具,能保持玩具清洁;有初步的生活自理能力;进一步培养幼儿爱吃各种食物。同时,教育幼儿喜欢吃的东西不宜吃得太多,身体超重也会影响健康;教育幼儿少吃冷饮,多喝水,进一步培养幼儿良好的饮食习惯。
大班。保持个人卫生,并能注意生活环境的卫生;进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力;指导幼儿使用筷子就餐,进一步培养幼儿良好的饮食习惯;让幼儿知道有些食品不能吃,有些食品不宜多吃,否则会有碍于身体健康。
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