让孩子种植物的好处有哪些(让孩子种植物的好处有哪些呢)

一、让孩子做家务的好处有哪些？

一、做家务可以磨练孩子的意志。 　　一些家务劳动对初学做事的孩子来说并不很容易的。以扫地为例，要搬开或移动桌椅，要握好扫帚均匀地来扫，还不能有遗留物，也不能使灰尘扬起，这就不是一个孩子一下子就可以做好的，需要有耐心。如果有家长鼓励，让孩子有始有终把地扫好，也就锻炼了他的意志。 　　

二、做家务可以强化孩子的责任感。 　　我们教孩子做家务就是要让家务活变成孩子的一种习惯。习惯形成了，强烈的责任感就会自然而来。因为孩子做了家务事，会体验到家长的辛苦，也会逐渐意识到自己也是家庭的一份子，要对家庭的事情负责，并且做事不能虎头蛇尾。时间长了，孩子的责任感有了，对他以后的职业、人生事业都会带来很大的帮助。 　　

三、做家务中可以丰富孩子的生活知识，发展智力。 　　孩子在劳动中直接动手，直接接触各种事物，积累生活知识，弥补了读书生活的不足。俗话说：“心灵手巧”，孩子经常动手，不仅使手部活动变得灵巧，而且还能促进大脑中枢神经的发展，使人变得更聪明，动作更协调，动手能力更强。 　　孩子做家务的过程，其实就是体验生活、感受生活的过程。如果家长只给孩子讲些道理，不让孩子独自去体验生活，那么怎能培养热爱生活的情感。 　　

四、做家务可以增强孩子的自信。 　　一个除了学习什么家务都不会的孩子是没有足够的自信的。

二、让孩子学画画有哪些好处？

让孩子学习绘画，对于孩子的智力发育是有很多好处，不过需要父母掌握正确的教育方法。

　　让孩子学绘画的好处

　　1、记忆能力的提高

　　也许看到孩子毫无“艺术感”可言的绘画，大人们的第一反应是“信手涂鸦”，这无可厚非，如果小孩的绘画完全符合大人门的审美观点，那样就说不上“想象”了，如苹果，因为“模仿”的苹果算不上真正的再创造。但是这并不表示孩子的绘画作品是没意义的，只是在我们成人思维里缺少对孩子作品的理解成分。在他们看来，一个小圈圈就是一片云朵、一个人物形象，几个粗细不均的线条就是一栋房子、几棵树，如果我们细心观察，古人最早用的甲骨文就像是小孩的“无意识记忆”喔!比如下面的这些绘画作品。

　　孩子们将自己在感受外物时储存在脑海里的记忆翻找出来，然后以“稚嫩”“天真”的方式抽象地表达出来。甚至有心理学家认为，孩子们在5岁以前的创作性是最高的，几乎能等同于绘画大师。他们的绘画内容并不是虚无的，是对现实的一种记忆恢复，只是表现方式不是我们成人惯有的接受方式而已。

　　2、 观察能力的提高

　　当您的孩子乐滋滋地指着自己画中的“小古怪”说这是超级~，那是无敌~时，不要用满带不信任的眼神打击他。虽然画面有些混乱、形状有些离谱，可你有没有发现，这些日常生活中我们因常见而不屑一顾的事物，是以怎样的角色或姿态出现在他感知的世界里呢?

　　其实这就是孩子观察能力的表现，不受固定格局限制的他们能注意很多大人已经无法注意到的细节，他们的内心世界有时候比大人的还敏感细腻呢。

　　3、想象能力的提高

　　为什么我们总是很难看懂孩子画的是什么呢?

　　因为我们跟孩子的想象力、认识能力有差别。成人都喜欢规矩、真实的东西，而孩子的世界里充满了童话般的烂漫，花儿会唱歌，太阳长胡子，小兔子拿着气球，电视机长着两只手……这正是想象力的最好表现。

　　同时，对色彩的运用更能显出孩子们大胆的想象力，他们按照自己的兴趣、意愿随意涂抹颜色，红色的小人儿、绿色的房子、蓝色的小猫……不过不要用“离谱”去理解他们看到的世界，因为在他们眼里，世界本来就是丰富多彩的。

　　4、情绪的及时宣泄

　　著名教育家迪斯特·韦赫指出：“画1小时画获得的东西，比看9小时获得的东西还多。”这也是为什么很多心理学家有时候治疗病人的时候要先让病人画幅画的原因。在儿童心理学里也有这一项，通过对孩子的绘画分析，就能得出孩子的情绪、心理疾病根源。

　　孩子有着天性的童趣和强烈的表现欲，他们的喜怒哀乐跃然纸上。在他们还不能用丰富的语言来表达内心世界时候，通过手脑结合的方式——绘画便产生了。也就是说，其实每一幅画都是孩子真实内心思想的写照，是孩子情绪的外在表现。告诉您一个小秘密：如果孩子的涂鸦中线条生硬、混杂、重叠，颜色暗淡，这些说明此刻他或许正有不良情绪。相反，如果孩子的涂鸦线条柔和、丰富，颜色明快，则表示孩子的情绪是健康的，心情也不错。

　　5、绘画使左右大脑一起“开工”

　　在日常生活中，动手能力主要开发的是人的左半脑，思考画什么，怎么画，以及对手部运动的控制，这些都会促进左脑的智力开发。

　　在绘画的时候，孩子无意间培养了对颜色、形状、空间位置的判断认知能力，这些对右脑智力的开发很有益处。

　　所以说，绘画可以同时活动左右大脑。在不断绘画创作的过程中，孩子们会不断打破原有的思维和定式。当接受到外界的新鲜事物时，灵感一触即发，左右大脑同时“开工”。

　　6、 绘画过程锻炼孩子的种种能力

　　从简单涂鸦开始，孩子就在不断创新，从最开始运动轨迹的线条到有意义的形状，再到颜色，再到内容，创造力可以无限发挥。

　　从大量的儿童绘画作品和儿童绘画过程中我们可以了解到，孩子绘画是一种加强记忆力，促进孩子观察力，培养孩子想象力的过程。它是由微妙精细的观察能力、形象的思维能力、高效的记忆力、创造的想象力，再加上手的协调运动和丰富的表达能力组成的。这些能力可是补品不能轻易办到的啊!

　　7、 绘画是一种表情达意的形式

　　绘画也是一种艺术，它跟音乐、舞蹈一样富有魅力，可以说是人类表情达意的一种形式。无论是孩子的还是成人的绘画作品，都附带了个人感情因素在里面。要知道，没有感情的作品是僵硬死板，无生命力的。所以，要想您的孩子从小具有艺术细胞，不妨让他试试!当然，“兴趣是最好的老师”也不能忽视。

　　孩子学绘画的敏感期

　　2、3岁的幼儿常常会吵着要蜡笔画画。除经特殊训练的个别孩子外，大部分孩子的画就是一些斜道和圈圈，不过是一些涂鸦画。

　　别小看这些涂鸦画，孩子在画画中往往伴随着丰富的想象。比如他们把圈叫做彩色气球，把斜道看成筷子等等。绘画比起听广播、学文字来得更直观，容易激发他们求知的兴趣。

　　另外，绘画又是发展孩子观察力、想象力与模仿力的重要途径，因而，2、3岁的幼儿一般对画画都格外喜欢。父母一定不要错过训练孩子绘画的良机，可以到文具店买些蜡笔及彩色铅笔给他们做绘画工具，先从画道和画圈开始，训练他们控制笔的能力，然后教他们画小红旗、小三角等简单的图形，以后还可教他们画小动物和小人。

　　另孩子与女孩子性别不同，爱好也有些差异，男孩子可教他们画飞机、大炮;女孩子可教她们画花朵、娃娃。这样，由易到难，由简单到复杂，使孩子不仅可以提高绘画能力，更重要的是可以发展孩子的观察、想象能力，有利于开发他们的智力。

　　如何教育孩子学习绘画

　　心得一：为孩子开辟一个随心所欲地涂鸦的空间

　　每个孩子都是天生的小画家，他们喜欢信手涂鸦，墙壁、家具、书本、衣服……都可能成为他们尽情挥洒的“画布”，有的妈妈会因此而阻止孩子们的“创作”，这是万万不可的，也许正是因为您今天的阻拦扼杀了一位明天的“大师”。那么，难道干净的墙壁和孩子的绘画热情真的就是“鱼和熊掌”不可兼得吗?其实并非如此，起初桐宝学画时也是信手随心地满屋乱画，后来桐妈便专门为他开辟出了一块“绘画专区”，在墙上贴上一张足够大的纸，让他在规定范围内自由涂抹。这样一来，既解决了墙面物品的清洁问题，也为他的涂鸦提供了充足便利。

　　心得二：适当引导但绝不示范

　　不知从何时起，简笔画大行其道，孩子们只需按部就班，寥寥几笔就能画出人物、动物等生动形象，妈妈们更是将其看成孩子学画的最佳方法。可殊不知正是这看似简单易会的“学画捷径”，却无形中压抑了美术创作中最宝贵的能力——“创造力”。桐妈教桐宝学画的原则是“适当引导但绝不示范”。例如，桐妈和桐宝画花卉写生，桐妈会引导他注意观察花朵的颜色特点及花瓣形状，然后两人分别绘画，最后再相互点评。妈妈们一定要让孩子在观察中创作、在想象中绘画，切忌盲目示范，让孩子们依葫芦画瓢。另外，在色彩运用上，妈妈们也不要给孩子过多的限制：天不一定总是蓝的，树不一定总是绿的，花也不一定全是红的。

　　心得三：让孩子尝试不同的绘画材料

　　让孩子用什么工具作画众说纷纭：有人认为，油画棒最适合孩子，因为它使用方便且不易折断;但也有人认为，水粉颜料才是最佳选择，因为它的浓淡、色彩富于变化。那么到底什么才是孩子们作画的最佳工具呢?桐妈认为孩子绘画材料的选择没有一定之规，妈妈们应尽量让孩子尝试不同的材料。平时，桐妈除了让桐宝使用水粉、油画棒、水彩笔、彩铅等不同材料绘画外，还让桐宝尝试使用一些“特殊工具”作画，比如用吸管吹画、用海绵蘸画、用彩纸撕画、用手指压画。

　　心得四：用欣赏的眼光评价孩子的作品

　　“画得像不像”通常是妈妈们评价孩子作品的标准，其实这是不正确的，孩子的画是他们内心的灵动、思想的闪光，要知道激发孩子的创作热情远比让他们掌握绘画技巧更重要，所以妈妈们一定要学会用欣赏的眼光看待孩子的每一幅作品。桐妈在品评桐宝的图画时，通常会告诉他每幅画的可取之处，如这些线条很鲜活、那些色彩很漂亮，在保护他绘画兴趣和自信的同时，让他慢慢领悟绘画的整体布局、线条把握和色彩运用。

　　心得五：教孩子用心感受美

　　“美”是要用心发掘和领悟的。日常生活中，桐妈会经常拿一些名画图册或优秀的绘本插图让桐宝欣赏，还会带他去参观画展，以渗透的方式给予他“美”的启迪。

三、适合小班孩子种的植物有哪些？

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四、让孩子学习武术的好处有哪些？

中国武术，是中华民族的瑰宝。让孩子学习武术的好处很多，归纳几点，以飨楼主。

1. 强身健体，促进身体全面发展

武术讲究“八法”——手眼身法步，精神气力功。通过武术锻炼，可以使孩子的耐力、柔韧、力量、爆发力、气质等得到全面锻炼，对孩子的身体全面发展能够起到积极作用。

有的家长担心学习武术影响孩子的身高。这是完全错误的，只要进行科学、系统的武术训练，武术对孩子身高增长不但没有影响，反而有很好的促进作用。

2. 防身自卫，增强自我防护能力

武术是中国的传统文化，其防身自卫功能是其主要内涵，现代搏击、格斗都是武术的分支。不仅可以在危难之际保护自己，还能够伸张正义，惩强除恶。

3. 师道尊严，培养孩子行为规范

中华民族是礼仪之邦，武术自古就有师道尊严的传承，武术教练都会给孩子讲解礼仪和行为规范，这对孩子的人格形成大有裨益。

很多家长担心，孩子学习武术后，会更加的难管教，其实，这完全是不必要的顾虑。活泼、好动是孩子的天性，少部分孩子之所以比较“难管”，主要是由于孩子自我约束能力差。武术注重内外兼修，恰好能帮助孩子学会如何自律。所谓“习武先习德”，武术教学中始终贯彻着武德教育，可以培养孩子尊师重教、宽以待人、严于律己等良好的道德情操。

4. 传承文化，增强孩子民族自豪感

武术起源于中国古代的战争，武术的内容中延续了中国文化的历史和痕迹。学习武术，就是给孩子打开了一扇通往中国传统文化的窗口，这比在学校的课堂里学习来得更真实。他需要亲自流汗甚至流泪来感受，这种感受刻骨铭心，给孩子留下更为深刻的文化传承烙印。

5. 吃苦耐劳，培养孩子顽强品质

通过艰苦、系统、科学的训练，可以锻炼孩子吃苦耐劳、坚强的意志力和不屈不饶的精神品质。

五、家长让孩子诵读儿歌有哪些好处？

１.促进孩子的情感教育。 　　儿歌在某些情感方面有着促进作用，儿歌也有欢快或较慢之分，通过学唱不同的儿歌对孩子的情感表达也是种锻炼。相信现在父母的脑海中也会记得一两首小时候学过的儿歌吧。 　　２.有助于启迪心智。 　　儿歌的内容描述的范围比较广泛，比如有表达大自然景象的，有表达动物的，还有表达小朋友们自己的等。通过学唱儿歌，孩子们会对这些领域的知识有个了解，从而促进智力发展。 　　３.训练孩子语言需要。 　　儿童歌曲并不像成人的那样复杂，简单的语言表达，轻快的曲调更容易让孩子记住，反复诵读儿歌也会促进孩子的语言表达。

六、让孩子练字的好处？

练字可以培养一个人的气质和耐心，一手好字也能为孩子加分不少

七、植物落叶的好处有哪些？

植物通过落叶可以缩小蒸腾作用和散热面积，减少体内的水分散失，以适应低温，干旱等不良环境条件。

落叶片落入土壤中，即被分解，养分被植物重新作用，落叶层还能蓄养水分，为种子提供发芽和幼苗的生长温床。

有的植物的落叶，可能释放出种间的抑制剂，来阻碍其它的植物生长，发育。

一些植物把重金属积累于叶片上，通过落叶来排泄体内的重金属而有利于植物的生长。

八、经常让孩子游泳对孩子有好处吗？

有好处。因为游泳是一项全身运动，可以有效锻炼孩子的肌肉，提高心肺功能，促进骨骼发育，同时还可以培养孩子的勇气和耐心。此外，在水中游泳可以减轻孩子的体重，缓解肌肉疲劳，让孩子更加放松。总之，让孩子经常游泳对孩子的身心健康有很多好处。内容延伸：除了游泳以外，其他水上运动也可以对孩子的身体健康产生积极影响。例如皮划艇、滑水等，孩子可以在这些活动中锻炼平衡感和灵敏度。同时，水上运动也可以提高孩子的协调能力和自信心，激发孩子探索世界的好奇心。不过，需要注意的是，家长应该根据孩子的实际情况选择适合孩子的水上运动，确保孩子的安全和健康。

九、让孩子接触绘画有什么好处？

每个孩子生来就有绘画的潜质，拥有创作和表现的欲望！有时候哪怕是随意的线条也是一种创作的表现，只不过我们总是以大人的眼光去评判，就总在不经意间扼杀了孩子的灵感和无限个绘画细胞！

绘画对孩子的健康成长和素质培养都是非常重要的！

绘画是儿童宣泄自己的一种表达方式！通过绘画把不会说不敢说的发泄到画作里面

通过画画儿童可以尽情发挥自己的想象力，把平时观察到的现象脑海里面的想法都尽情绘画！

所以画画能提高孩子境界，锻炼孩子观察能力，培养孩子独立思考的能力！

绘画过程中孩子可以专心做一件事情，自己选择喜欢的颜色，画出自己喜欢的线条！

十、让孩子捡豆豆有什么好处？

好处：捡豆豆可以训练幼儿的手眼协调能力，锻炼幼儿手部的小肌肉坏处：豆子经常撒得到处都是，很难打理卫生。要是班级里面有调皮的孩子，还得看着他们别把豆豆往鼻子、耳朵里面塞。