种植与饲养活动教案中班反思(种植与饲养活动教案中班反思与评价)
一、中班植物角饲养乌龟教案及反思活动反思?
中班植物角饲养乌龟教案及反思活动,幼儿园的活动室里面有图书角,植物角等等,配合孩子们认识增长知识,在植物角中的小乌龟,老师,首先把幼儿领到植物角中,观察里面的小乌龟,小乌龟的颜色和它的形状,告诉小朋友小乌龟喜欢在什么地方呆着?还喜欢吃什么?
老师都要讲给幼儿小朋友听,对乌龟有更全面的了解
二、中班种植玉米活动反思?
俗话说“种瓜得瓜,种豆得豆”。幼儿在“选玉米”—“种玉米”—“我们帮玉米除草、浇水”等系列活动的基础上进行“收玉米”,兴致特别高,吃得也特别香。是啊,还有什么能比收获自己的劳动成果更值得高兴的呢?
幼儿在自己的实践活动中既增长了知识,又实实在在地提高了劳动的技能,达到了“教学做合一”的目标。
三、中班小小石柱活动教案及反思?
一次科学活动的开始,应该来自幼儿已有的经验,一次科学活动的结束,并不是真正的结束,应使幼儿有进一步的探索可能,成为获取经验的开始。
幼儿是学习的主人,所以我们老师要尽其所有、创设各种学习环境,让幼儿能够用眼看、用耳听、用嘴说、用脑思考,全身心地积极地投入到探究中去,给幼儿自由展现的空间。让幼儿在游戏中、快乐中获得知识,学得经验。
四、中班甘蔗种植活动教案?
春天到了,农民伯伯又开始播种了,咦!这是在种什么呢?嘿!是我们爱吃的甘蔗。孩子们兴奋不已,于是就有了《原来甘蔗这样种》。
活动目标:
1、通过种植让幼儿获得一些种植经验,教会幼儿正确的种甘蔗方法,学会种植的基本步骤。
2、培养幼儿对种植的兴趣,体验种植的快乐。
活动准备:
1、简单的种植工具。
2、事先联系好一种植场地。
活动过程:
一、种植热身。
——带幼儿来到外面种植场地,观察周围环境及要种植地方的泥土。
师:大家看看,泥土硬硬的现在能种了吗?
(让幼儿知道只有软软的、松松的土才适合植物生长)现在,我们应该怎样把泥土变得松软一些呢?那我们用什么工具呢?
——种植前,一定要先把泥土翻一翻,让泥土松松的。
二、快乐种一种。
——师:现在我们把泥土都已经翻好了,可以种甘蔗了。幼儿观察甘蔗苗:孩子们有什么发现吗?引导幼儿观察甘蔗苗,知道它是甘蔗的哪一部分。
(原来甘蔗不是整根种下去的,而是切成一节一节种的。)
——请农民伯伯示范种甘蔗,让幼儿了解种植步骤。
讲解要领:种时要把甘蔗节头平放在泥土里,小芽芽朝两边,象小朋友排队一样整齐地种过去。
——组织幼儿种植,教师巡视指导,给予个别幼儿以提示。
——幼儿交流种植经验。
三、结束活动。
整理工具,回活动室。
四、活动延伸。
利用早晨入园、中午散步时间,引导幼儿连续观察,看看甘蔗是怎样长高的并作记录。
活动反思:通过这一种植活动,孩子们知道了种植甘蔗的基本方法和步骤,获取了许多有益于终身发展的能力,拓展了孩子们的视野,同时发展了幼儿观察、记录能力。特别是在甘蔗种植探索过程中,孩子们对甘蔗种哪部分及怎样种非常感兴趣,可对小芽芽感觉有点不知所措,共同体验探索带来的成功,让每个孩子的脸上都写满了快乐,孩子们勇于探索的热情也感染了我。 让他们通过亲身感受体验、共同学习探究来获得经验,这样既符合了大班幼儿的年龄特点以及乐于探究的愿望,又达到了我们的种植目标。
五、中班翻跟头教案与反思?
讲述了翻跟头的要注意哪些方面?既要安全,又要达到锻炼目的在利用白板进行展示,放慢动作,让孩子们看细节,注意事项有些孩子因为胆小,没敢实际行动
六、中班体育活动送月饼教案反思?
中班孩子们的体育活动送月饼,整一节课完成的非常好,孩子们按照老师的要求,方法和步骤,进行了一系列的活动,老师在活动中出现的问题,给予了指正和更正,使孩子们更好地掌握了活动的要领方法和要求,最后,每位同学都完成了任务,老师还对完成任务比较好的同学给予了表扬,非常好
七、中班体育活动空中飞舞教案反思?
体育活动空中飞舞这篇教案写的非常好,从讲课目标来说,要求孩子们完成体育活动空中飞舞,并且掌握住在这项活动中所要注意的安全问题讲课分析,空中飞舞是体育活动中一项重要的游戏内容,老师,把这项活动弄到方法,步骤以及所要注意的安全问题,给孩子们列在了黑板报上,让孩子们提前进行预习,所以孩子们对整个流程十分清楚所以十分顺利地完成了教学任务从讲课反馈来说,老师把游戏比较好的组经验进行了推广,并且对学生进行了表扬,非常好
八、中班美食活动重阳糕教案及反思?
中单美食活动重阳糕教案及反思,中班美食活动重阳糕的教案,重阳糕实际上是重阳节制作的糕点,首先要给幼儿们讲解一下重阳节的来历以及它的现实意义,简单了解就可以了,在这个节日里做些糕点进行纪念活动也是很开心的事情,所以重阳糕老师讲解后可以拿来制作好的糕点给幼儿们看,然后把它切成小份儿,再让幼儿们尝一尝从视觉上,口味上都有初步的感受
九、中班风车转起来活动教案反思?
中班风车站起来活动教案反思,老师在手工课上组织小朋友做风车,老师,帮助每个小朋友做了一个小风车,老师问小朋友,咱们的风车做好了,可是风车怎么才能转起来呢?
小朋友说风车只有在风吹动的情况下才能转起来,咱们去外面做游戏,好不好?
老师说好的,想让咱们的风车转起来,咱们就出去做游戏
十、中班我会自己刷鞋子教案活动反思?
我会自己刷鞋子,这篇教案写得非常好,首先,他目标很明确,就是让孩子学会自己刷鞋,并且掌握刷鞋的方法,在内容蒋欣上,老师,把孩子们学习的刷鞋子方法一一列了出来,让孩子们先直到步骤方法,然后让孩子们进行操作,并且都圆满的完成了任务,最后老师还可以好的孩子们进行了小红花奖励,非常好
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