劳动课种植养护教案(劳动课种植养护教案设计)

一、整理书包劳动课教案？

劳动教育的内容包括整理书包，整理书桌，整理床铺，我们爱清洁，注意公共卫生，讲究个人卫生睡觉，日常用品生活劳动，日常生活劳动的目的是学习做家务和学校工作，确定劳动岗位，培养劳动意识，养成良好的劳动习惯，提高生活自理能力，强制进行扫地、洗碗、洗衣服、买菜、做饭等活动，从而培养劳动习惯。

二、劳动课家庭护理教案？

我个人认为劳动课家庭护理教案设计符合学生的身心认知规律、通过学习了解家庭护理的相关知识、激发学生的学习兴趣爱好和积极性。

三、劳动课整理与收纳教案？

劳动教育的内容包括整理书包，整理书桌，整理床铺，我们爱清洁，注意公共卫生，讲究个人卫生睡觉，日常用品生活劳动，日常生活劳动的目的是学习做家务和学校工作，确定劳动岗位，培养劳动意识，养成良好的劳动习惯，提高生活自理能力，强制进行扫地、洗碗、洗衣服、买菜、做饭等活动，从而培养劳动习惯。

四、自己动手种蘑菇劳动课教案？

准备一个塑料小花盆，放上营养土，带上种子，在教室里就可以亲自实践

五、醋溜土豆丝劳动课教案？

在家教孩子做醋溜土豆丝，把土豆削皮洗干净，我用的叉子叉的丝，没有切，怕孩子伤到手，不过用叉子的同时也要注意安全，稍微慢点，以防到最后一点点拿不住的时候，叉子伤到手，土豆叉丝泡水去掉土豆的淀粉杂质，切配料红辣椒丝，姜丝，蒜片，热锅倒油，放配料炒出香味倒入土豆丝，炒两分钟放白糖，盐，鸡精，翻炒两分钟，倒入白醋，在翻炒一分钟即可，白醋根据个人口味放，孩子学会了，一个星期做了四次土豆丝

六、劳动课种植蔬菜教学反思？

通过这次组织幼儿参观蔬菜大棚，幼儿不但增长了很多知识，还从中懂得种植蔬菜大棚的不易，需要付出辛勤的劳动才会有所收获。并懂得尊重别人，尊重别人的劳动成果。激发幼儿对科学知识的探究欲望。

七、小学生劳动课给植物浇水教案？

教案的话，它主要包括目标准备，还有她的一个活动过程

八、种植养护心得？

我比较喜欢养多肉和月季，月季养护注意要杀虫，更容易感染红蜘蛛，要注意感染问题，浇水不宜太多，不干不浇。

多肉的养殖就要看品种了

九、胡萝卜种植教案？

教案一：萝卜的生长

活动目标

1、让幼儿了解萝卜生长的自然条件，知道各种污染会造成萝卜的畸形生长

2、萌发幼儿爱护环境、保护环境的情感，并喜欢大自然。

活动准备

1、幻灯片：萝卜

2、把各种萝卜切成小块。

活动过程

一、尝萝卜引起幼儿兴趣

1、教师：今天老师带来了好吃的东西，你们想尝尝吗？

请小朋友闭上眼睛，老师分别用小勺把小块萝卜放到幼儿的口中。

2、让幼儿说一说，自己吃的是什么萝卜。

3、课件：萝卜

让幼儿通过观看幻灯片，了解各种好吃的萝卜。

二、故事快乐多

1、教师：刚才小朋友都吃了萝卜，还有一个很好听的萝卜故事呢？你们想听吗？

我们一起来听一听、看一看故事中的萝卜遭了哪些事情？

2、教师讲故事：萝卜的故事

3、提问：

为什么萝卜会变得这么难吃？萝卜兄弟遭遇了哪些事情？

三、观看幼儿用书，进一步了解萝卜遭遇的原因。

1、讨论：你们认为萝卜兄弟应该怎么办？

2、迁移思考：我们今后看到这种情况应该怎么办？

四、环保小卫士

生活中你看哪些食物、蔬菜、水果会遭遇像萝卜兄弟这样的遭遇，你发现后会怎么样？

活动延伸

请家长与幼儿一起对萝卜生长进行记录，用一表格，记录萝卜生长状况。

听声音

2

教案二：种植萝卜

活动目标：

1、对种植有兴趣，乐意参加种植活动。

2、迁移种大蒜的经验，巩固用按的方法种植萝卜。

3、关注植物生长，愿意连续观察自己种植的萝卜。

活动准备：

1、供种植的萝卜种子若干、松软的泥土。

2、废旧的杯子、罐子人手一个。小铲子若干，水桶盛好水，浇水用的小杯子若干。幼儿的小动物标签一套。

3、幼儿用书：《萝卜》。

活动过程：

1、引导幼儿观察并认识萝卜。

1) 让幼儿看看、说说、玩玩萝卜。

2) 师：这些萝卜是什么样的？种下的萝卜能长大吗？会长成什么样子。

2、与幼儿共同回忆种大蒜的经验，尝试种萝卜。

1) 师：你们种过大蒜吗？是怎样种的？那么萝卜又是怎样种的？

2) 师：你想把萝卜种在哪里呢？

3、带领幼儿种萝卜。

1) 幼儿自己动手尝试，教师巡视并给予指导和帮助。

2) 重点观察幼儿是否将种子撒到杯子里面。

十、薄荷种植与养护？

  薄荷的生长能力特别强，如果随意栽种在院子里面，薄荷也会疯狂进行繁殖，会不断进行生长，过不长时间就会繁殖成一大片薄荷。当然在繁殖期间也要注意提供好的水分和光照条件，这样更有助于薄荷的生长。把种子撒在土壤里薄荷就可以繁殖，可以说繁殖能力很强。