当前位置：首页 > 问答栏目 > 正文内容

农业种植常识总结(农业种植常识总结怎么写)

2023-04-12 11:08:00问答栏目1

一、文言背景常识归纳总结？

九年级上册《隆中对》文言知识梳理

一、背景常识。

1.“三顾频繁天下计，一番晤对古今情。”刘备三顾茅庐、诸葛亮草堂献策，一段千古佳话留名青史。陈寿《三国志·蜀志·诸葛亮传》就记载了这段佳话。陈寿，西晋史学，他博采旧闻，综合当时各国史料，进行考核取舍，著《三国志》，它以记言为主，集中体现了古代人物传记的艺术成就。《三国志》，与《史记》《前汉书》《后汉书》合称四史。

二、字词归类。

1．生字识记。

好（hào）为乐（yuè）毅诣（yì）屏（bǐnɡ）人

度（duó）德量力存恤（xù）胄（zhòu）箪（dān）食壶浆

倾颓（tuí）屯(tún)新野

2．通假字

①欲信大义于天下：“信”通“伸”，伸张

②自董卓已来：“已”通“以”

③必能裨补阙漏，有所广益：“阙”通“缺”，缺点

④是以先帝简拔以遗陛下：“简”通“检”，挑选

⑤尔来二十有一年矣：“有”通“又”

3．一词多义。

①已：a.停止：然志犹未已

b通“以”：自董卓已来

②遂：a.就：由是先主遂诣亮

b因此：遂用猖蹶

③因：a.凭，凭借：高祖因之以成帝业

b于是：因屏人曰

④为：a. 动词，吟诵：好为《梁父吟》

b判断词，是：谓为信然

c.表被动，被、替：贤能为之用

d.动词，作为：此可以为援而不可图也

⑤于：a.连词，跟、和：每自比于管仲、乐毅

b介词，在：欲信大义于天下

c.介词，向：率益州之众出于秦川

4．古今异义。

①猖蹶：a.古义：失败，例句：遂用猖蹶

b.今义：凶猛而放肆

②许：a.古义：承认，例句：时人莫之许也

b.今义：允许，赞许

③就：a.古义：接近，靠近，例句：此人可就见

b.今义：多用作连词

④可以：a.古义：可以把（它），例句：此可以为援而不可图也

b.今义：助动词，表示可能或能够。

⑤国：a.古义：地势，例句：国险而民附

b.今义：国家

三、重点语句解析。

1．每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。

常把自己比作齐国名相管仲、燕国名将乐毅，当时的人没有承认他这种说法。此句乃本文的“文眼”，全文围绕此句，安排悬念，引人入胜。写诸葛亮自比管、乐，设置悬念，而后以徐庶推荐，刘备“遂诣亮，凡三往”强化悬念。也记述了诸葛亮胸怀大志，不同于芸芸众生。

2．此人可就见，不可屈致也。

这人只可以到他那儿见他，不可以委屈（他）来。写出了诸葛亮决不屈身俯就的品质和至高无上的尊严，为刘备屈身亲往隆中求见诸葛亮作了铺垫。

3．孤之有孔明，犹鱼之有水也。

我有诸葛亮，就如同鱼儿得到水一样。这一比喻，生动形象地道尽了他们之间不可分割的亲密关系，从侧面烘托出诸葛亮的非凡才能。

四、课外知识拓展

学了《隆中对》，你知道诸葛亮三顾茅庐的故事，你还知道诸葛亮的其他故事吗？请以小标题的形式写出2～4个。

七擒孟获、火烧赤壁、草船借箭、六出祁山、挥泪斩马谡

二、农业环保基本常识？

农业环境保护的基本常识有：

①、强化农业环境管理。保护和改善农业环境、防止污染和生态破坏，建立健全农业环境管理体制。

②、积极防治工矿企业(包括乡镇企业在内)的"三废"污染。

③、防治农药、化肥污染，积极推广综合防治病虫害技术，大力发展有机肥、复合肥，合理施用化肥，提高化肥的利用率。

④、制定有利于农业综合开发的技术经济政策。

⑤、加强农业环境监测网建设。

三、农业发展意义总结？

农业是人类衣食之源、生存之本，是一切生产的首要条件。它为国民经济其他部门提供粮食、副食品、工业原料、资金和出口物资。

民以食为天”，粮食是人类最基本的生存资料，农业在国民经济中的基础地位，突出地表现在粮食的生产上。全国13亿人口的粮食、肉类、蔬菜、水果等食物和纺织用纤维等，共20.33万吨，除少数年份为调剂品种而有进口外，都来自本国农业。如果农业不能提供粮食和必需的食品，那么人民的生活就不会安定，生产就不能发展，国家将失去自立的基础。轻工业以农产品为原料的也占很大比重。同时，农村和农业生产部门还是中国工业产品的重要市场。

中国农业的生产结构包括种植业、林业、畜牧业、渔业和副业；但数千年来一直以种植业为主。由于人口多，耕地面积相对较少，粮食生产尤占主要地位。

中国农业发生于新石器时代。中国的黄河、长江流域，是世界农业起源地之一。

改革开放以来，我国农业教育与科技事业也蓬勃发展，极大地促进了我国农业生产力的提高。据中国农科院估算，我国农业总产量中科技进步的贡献率由1972—1980年的27%提升到1981—1985年的30%～40%。在知识经济迅猛发展的今天，科学技术作为第一生产力在中国农业现代化建设中将发挥越来越大的作用。

四、南瓜种植总结？

1、时间

南瓜一般是在春秋两季进行种植，但是最主要的还是以春南瓜为主，因为秋南瓜种植管理会稍微麻烦一点，其次就是不同的地区种植南瓜的时间也会有稍微的差别，其中主要还是和种植的温度有关，一般等土壤的温度能达到是到十五度左右的时候就可以播种了，一般就是每年的一二月份以及八九月份的时候进行播种，然后种植的时间还需要考虑到南瓜的品种，不同的品种对温度的需求是不一样的。

2、土壤

南瓜对种植的土壤其实没有很大的要求，但是最好不要在积水比较多的重粘地进行种植，其次就是注意种植地不要进行连作，同时也不要选择在前茬为瓜果类的土壤中种植，还有就是不要选用长时间没有耕种的田地种植，这样病发的几率很大，而且产量不会很高。最好是在前茬为大豆、红薯以及玉米等农作物的种植地种植，这样土壤的肥力是比较充足的，而且也符合南瓜生长的需求。

3、整蔓

南瓜长到四十到五十厘米的时候我们需要将田间的瓜蔓进行整理，可以采用田间爬行的生长模式，但最好的还是进行搭架，让瓜蔓顺着搭架爬行生长，这样可以减少病虫害，其次就是要将瓜蔓的尖端摘除，使它长出侧枝，这样可以提高南瓜的产量，然后就是当南瓜座瓜的时候，我们要将南瓜附近多余的花朵摘除，并且侍郎的摘除一些南瓜叶，这样可以提高座瓜的成活率，如果不这样做那么当南瓜长到一定程度就会死掉，并不能长成大的南瓜。

4、水肥

南瓜的生长是需要大量的养分的，在南瓜定植之后要进行一次施肥，主要是以氮肥为主，促进瓜蔓的生长，然后就需要根据瓜蔓的生长情况来适量施加肥料，这时最好是少使用氮肥，不然会造成瓜蔓徒长而不结瓜的现象，最后就是在它开花结果的时候是它整个生长期所需肥量最多的时候，如果养分不足，那么就会直接影响到南瓜的产量和质量，一般是需要分多次进行施肥，主要是以磷肥和基肥为主，在必要的时候需要喷洒叶面肥，以防止瓜蔓老化，影响产量。

5、病虫害

南瓜最常见的病虫害有蔓枯病、白粉病、潜叶蝇以及裂瓜、瓜化、瓜腐等病害，蔓枯病和白粉病基本上都是由于田间的时期过大所引起的真菌感染性病害，分别使用多菌灵和百菌清进行治疗，而裂瓜主要是由于在比较干旱的情况土壤遇到雨水所引起的现象，所以需要我们加强对田间水分的管理，瓜化和瓜腐其实也及时田间水分过多，在加上高温所引发的一种病害，可以使用波尔多液进行防治，最后就是想潜叶蝇这种害虫我们可以使用粘蝇纸进行防治，同时可以使用乐斯本乳油进行治疗

五、湖南地方历史文化常识总结？

一、湖南的历史：湖南历史悠久，距今已有几千年历史。古代湖南曾出现过多个古代文明，其中最重要的是湘文化。

二、湖南的文化：湖南的文化以湘西文化为主，湘西文化是古代湖南的主要文化，它的影响深远，在湖南的文化发展中发挥了重要作用。

三、湖南的地理：湖南位于中国南部，地处东经110°20′～114°06′，北纬25°50′～30°16′之间，地势东高西低，平均海拔400米左右，是一个典型的丘陵山地地区。

四、湖南的民族：湖南是一个多民族融合的地区，汉族占据着绝大多数，其他少数民族包括满族、瑶族、壮族、回族等。

五、湖南的风俗：湖南的风俗有着悠久的历史，风俗丰富多彩，有着独特的地方性。

六、农业研学线路总结？

农业嘉年华研学报告可以这样写，首先概述农业嘉年华研学这件事本身，其次，对农业嘉年华研学的主要内容及进行的过程和细节进行描述。

最后写出此次农业嘉年华研学的意义和收获

七、高中文化常识归纳总结？

高中语文文学常识归纳

1、初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。

2、三国：魏、蜀、吴。

3、“四大古典名着”：《红楼梦》、《三国演义》、《水浒》、《西游记》。

4、“四大民间传说”：《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》、《孟姜女》、《白蛇传》。

5、世界四大短篇小说巨匠：契诃夫、莫泊桑、马克?吐温、欧?亨利。

6、苏轼的散文代表北宋散文的最高成就，其诗与黄庭坚并称“苏黄”。

7、马致远的散曲代表作《天净沙?秋思》，被誉为“秋思之祖”。

8、曹雪芹“披阅十载，增删五次”创作了我国古典小说中最伟大的现实主义作品《红楼梦》(又称《石头记》)，它问世后就广为流传，深受人们喜爱，还出现了专门研究该书的一门学问――“红学”，“红学”现已成为世界文学研究中的重要课题。

9、鲁迅是中国现代文学的奠基人，陈毅被称为“元帅诗人”; 臧克家因诗作多为农村题材，有“泥土诗人”之称; 田间被闻一多誉为“时代的鼓手”(擂鼓诗人)。

10、岁寒三友：松、竹、梅。

11、花中四君子：梅、兰、竹、菊。

12、文人四友：琴、棋、书、画。

13、文房四宝：笔、墨、纸、砚。

14、四库全书：经、史、子、集。

15、《诗经》“六义”指：风、雅、颂(分类)、赋、比、兴(表现手法)。

16、唐诗、宋词、元曲、明清小说。

17、桂冠、鳌头、榜首、问鼎、夺魁：第一。

18、三纲五常：“三纲”：父为子纲、君为臣纲、夫为妻纲;

“五常”：仁、义、礼、智、信。

19、“四书”“五经”是儒家的主要经典：

“四书”即《论语》《孟子》《中庸》《大学》;

“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。

20、三皇：天皇、地皇、人皇或伏羲、女娲、神农;

　　五帝：黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。

21、五金：金、银、铜、铁、锡。

22、五味：酸、甜、苦、辣、咸。

23、五行：金、木、水、火、土。

24、“永字八法”是说“永”字具有：点、横、竖、撇、捺、折、钩、提八种笔画。

25、古代的学校有庠、序、太学等名称，明清时最高学府为国子监。

26、三教九流：

“三教”：儒教、佛教、道教;

“九流”：儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。

27、古代科举考试(从隋代至明清)：

A 童生试，也叫“童试”，应试者不分年龄大小都称童生，合格后取得生员(秀才、相公)资格，这样才能参加科举考试。

B 乡试，明清两代每三年在各省省城举行的一次考试，由秀才参加，考取的叫举人，第一名叫解(jiè)员。

C 会试，明清两代每三年在京城举行的一次考试，各省的举人及国子监监生皆可应考，录取三百名为贡士，第一名叫会元。

D 殿试，是科举制最高级别的考试，皇帝在殿廷上，对会试录取的贡士亲自策问，以定甲第。录取分三甲：一甲三名，赐“进士及第”的称号，第一名称状元(鼎元)，第二名称榜眼，第三名称探花，合称“三甲鼎”;二甲若干名，赐“进士出身”的称号;三甲若干名，赐“同进士出身”的称号。

正式科举考试，时间每年一次，地点府(州)县，应试者儒生、童生，获取功名秀才乡试，时间三年一次(秋)，地点省城，应试者秀才，获取功名(举人)第一名为解元会试，时间三年一次(春)，地点礼部(京城)，应试者举人，获取功名(贡士)第一名为会元殿试，时间会试后同年4月，地点宫殿，应试者贡士，获取功名(进士)前三名为状元、榜眼、探花正式的科举考试分类：乡试、会试、殿试三级。