海南蚯蚓怎么养殖技术(海南蚯蚓怎么养殖技术视频)

1. 海南蚯蚓怎么养殖技术视频

一、将蚯蚓分成一段段的使用：蚯蚓分成的段每段要略长于钩体，第一段钩尖从头部刺入，以不露钩尖为度，其余的就从断面穿入，以尾部一截效果最佳。

二、直径在1.5毫米左右的小蚯蚓：是在特定的情况下用的，钓小鱼时由于小鱼的嘴很小，所以就要选择小一点的蚯蚓，装蚓时宜从钩尖装至后弯或前弯部位，最多装满钩体，以从钩尖装至后弯部位效果最佳。

三、直径约1.5毫米、长3～4厘米：钓滑鱼的时候，蚯蚓要选用色泽鲜艳的小蚯蚓，装蚯蚓的时候也要从蚯蚓头部刺入，并让多余部分挂于钩尖外蠕动，如果蚯蚓因为长时间在水中浸泡而窒息的话就要换一只了，不要太经常的提竿，以免吓到鱼。

四、整条蚯蚓的装法：装整条蚯蚓可以有两种办法，首先可以从蚯蚓的头部刺入，裹住钩体之后把多余的部分就挂在钩尖的外面，其次也可以在距离蚯蚓头部约10毫米处刺入至穿，然后再间隔10毫米刺穿，蚓尾部分挂于钩上。

五、蚯蚓的头部被去掉，只装尾部：可以从蚓环以下按需要长短掐断，再从断面穿入，多余部分挂于钩尖外，使并蚯蚓的尾端不停地蠕动为佳。

2. 海南蚯蚓多少钱一公斤

盒装二元一盒，一盒蚯蚓大概四五十条。

目前上海地区是88到150元一斤，广西是109到220元一斤，海南地区225元一斤，爱采购平台上目前亳州地区是135元到260元一公斤，河北地区是158到185元一公斤。但是活蚯蚓就没有那么高的价格，大概是5到8元一斤。其实干地龙之所以贵，是因为一斤干地龙需要5到7斤活地龙才能制成。

3. 海南蚯蚓批发电话

兴隆32队蚯蚓多！在迎宾南路

4. 海南蚯蚓苗

粗放型池沼养殖：采取人工(或半人工)繁育苗种，土池大面积放养，利用不宜饲养鱼虾的浅池洼地是重点。鉴于这些水域面积较大，又多为初始开发，除害较差，而海蚯蚓本身又是一种饵料生物(包括成幼体)，所以清池进水工作务必要比放养鱼虾还要严密，以防遭受多种生物的侵害，影响成活和产量。只要密度适宜，管理得当，亩产可在50公斤以上。

增殖型滩涂放养是从增殖资源的角度开展工作的。据报道山东和辽宁在一定范围内的自然海区(潮间带)人工放养即将潜沙的海蚯蚓幼体，增殖海蚯蚓，起到了提高产量50-75倍的可喜成效，方法也很简单，社会效益和生态效益都非常显著。

育苗时不铺沙，放苗养成则要铺粗沙30厘米左右。每日灌水，投饵2-3次，配上充气。如此只要供水及时，温度适宜，密度合理，饵料合适，只需半年即可养成商品，产量一般为每坪10公斤(约合3公斤每平方米)。

5. 海南蚯蚓怎么养殖技术视频教学

步骤/方式1

急用时，撒点白糖在它身上，蚯蚓见了白糖，就会做垂死挣扎，然后

它身上的肉就会化成殷红色的水。

步骤/方式2

备用时，挖一条活蚯蚓，洗净装入瓶中，放入白糖，糖要没过蚯蚓，将瓶盖盖好。数天后，化成水，蚯蚓只剩一条皮，将皮挑出。

步骤/方式3

把水涂到受伤的地方，几分钟后火辣辣的刺痛感就会消失，烫伤局部表面呈白色，有明显的白糖颗粒，但感觉是冰凉的。

6. 海南蚯蚓怎么养殖技术视频讲解

（一）谈话导入：

　　“今天呀，我给大伙带来了一大堆的宝贝，你想不想看一看是什么？”带领孩子找一找，发现泥土。

　　（二）通过引导提问，让孩子根据已获得的经验建构新的知识

　　（1）是什么呀？

　　（2）你在哪里见过泥土？（通过观察泥土，引起孩子兴趣，发现许多东西都需要泥土）

　　（3）你见过的泥土里有什么？（引发泥土与动植物的关系，他们与泥土都是好朋友）

　　（三）实物观察，认识蚯蚓的外形特征及生活习性。

　　“嘘！什么声音？”教师故做神秘，充分引起幼儿兴趣“哇！这里还藏着一堆泥土呢！它在跟谁玩呢？”（引出蚯蚓）

　　1、这是谁？你知道它的名字吗？打个招呼吧！（Hello！蚯蚓）

　　2、你看蚯蚓长的什么样？（引导孩子发散思维）

　　3、（捏着一个孩子的小脸蛋）你看××的皮肤滑滑的、白白的，小蚯蚓跟我们的一样吗？蚯蚓是什么颜色的？（……）你用小手摸一摸它。

　　4、小蚯蚓的嘴巴在动呢！它在干嘛呢？（引出吃东西）小蚯蚓吃什么？（如果孩子答不出来）师：那我问问它，小蚯蚓吃什么呀？（如果孩子答不出来的话）：师：那我问问它，小蚯蚓你吃什么呀？（蹲下来非常神秘的听小蚯蚓回答，引起孩子的兴趣）小蚯蚓原来吃垃圾、还有树上掉下来的树叶。你学一学小蚯蚓是怎样吃东西的？

　　（四）以生动形象的故事贯穿，让幼儿了解蚯蚓给植物松土的本领。

　　1、“你们看这条小蚯蚓要爬到哪里去？我们走路用脚，小蚯蚓走路用什么？你学一学。”让孩子来表现，把孩子引到挂图前。

　　2、结合情景演示，教师讲故事。

　　3、提问：是谁帮小柳树松的土？（……）原来是你们和小蚯蚓一块帮我松的土啊！谢谢你们！你们是怎么帮我松的土？（让孩子表现，引孩子离开故事场景）

　　（五）肢体表现：学做快乐的小蚯蚓，为花园里的动植物松土、清除垃圾。

　　“你们看！在那边有一片花园，花园里的小花、小草都快长不动了。泥土太硬了？我们一块去帮它们松松土好吗？”引导孩子到装饰有花草的长布下面。

　　[活动延伸]

　　带幼儿饲养小蚯蚓。