微信公众号怎么使用
一、微信公众号怎么使用
微信公众号助手可以用来代替公众平台群发信息,随时查看消息群发状态。\x0d\x0a第一步:使用微信扫描并关注公众号助手(微信号:mphelper)\x0d\x0a\x0d\x0a第二步:填写个人微信号来确认绑定,绑定后,向公众号助手发送的内容,系统将自动群发给所有用户。\x0d\x0a绑定方式:\x0d\x0a请登录微信公众平台=》设置=》公众号助手=》需要绑定的个人微信号\x0d\x0a\x0d\x0a温馨提示:\x0d\x0a1、绑定的私人帐号:通过QQ号码注册或手机号码注册的微信号码。\x0d\x0a2、通过公众号助手成功群发消息后,粉丝(订阅用户)那边会收到公众号发送的消息内容,不会显示您绑定的私人微信号。\x0d\x0a3、不支持接收订阅用户发来的信息,也无法与订阅用户发起会话。\x0d\x0a4、微信公众号助手的群发消息,会同步显示在电脑端已发送的群发消息中。\x0d\x0a5、若您是第一次使用微信公众平台群发,请您先登录mp.weixin.qq.com进入=》功能=》群发功能=》会自动弹出签署使用协议(服务协议)提示框,签署协议以后即可通过微信公众号助手群发消息。
微信公众号的使用方法:
如何申请及使用
使用 QQ 号码,可以登录微信公众平台 ,确认成为公共帐号用户。申请的中文名称是可以重复的。确认公共帐号后,就会进入微信公众媒体的后台。
发布及订阅方式
它的最重要的发布和订阅方式,是通过发布公众号的二维码,让微信用户随手扫描订阅。任何微信公众帐号用户,都在设置种找到一个如下格式的二维码,品牌 ID 会放到二维码的中部。
你也可以有其他方式来订阅微信公众帐号。比如,通过微信号进行订阅,在微信上直接点按“添加朋友”――“按号码查找”。但是对于目前开放申请的微信公众号,大部分微信号格式类似 gh_1f95ca2071e2 ,并不利于记忆和查找(此外,微信上面还可以通过发送名片的方式把你喜欢的微信公众帐号 ID 发送给朋友)。
消息推送和阅读
微信公众帐号可以通过后台的用户分组和地域控制,实现精准的消息推送。普通的公众帐号,可以群发文字、图片、语音三个类别的内容。
群发助手
由于公共帐号不能在手持设备上登录,因此,个人公众号可以绑定一个私人微信帐号,并可以在私人帐号上通过公众号助手向所有公众号的粉丝群发消息。每次发送消息的时候都会被询问“是否确认发送”,消息提交过程比一般微信号的发送过程稍慢。
自动回复
由于是一对多的点对点方式,微信公众平台后台设置了自动回复选项,用户可以通过添加关键词(可以添加多个关键词)以便自动处理一些常用的查询和疑问。
二、提供一份养猪的技术
科学养猪新方法 希望楼主采纳我的答案
要使猪生长快、饲养周期短、出栏率高、收益大,必须采用新的饲养方法。 目前,我省群众养猪大多采用两种方式:一是“吊架子”的饲养方式,前以青、 粗料为主,只投入少量精料,当猪长到50——60公斤后,再增加高能量精料 催肥。这种饲养方法虽然利用了大量的青、粗料,但由于猪生长需要的蛋白质和 矿物质元素不足,因而饲养期需一年以上,因维持饲养消耗的饲料太多,反而造 成精料的增多而浪费;二是“一条龙”的饲养方式,该方式从小猪到出栏一直用 精料饲养,这虽然大大缩短了饲养周期,降低消耗,但农村大量的青、粗饲料得 不到充分利用,所以经济效益也不高。 科学的饲养方法,就是针对上述两种方法的缺点而确定的新型养猪法,该法 在小猪到中猪阶段,即50——60公斤以前用高能量高蛋白的精料为主,配用 必要的饲料添加剂和小量青绿饲料,在中猪到出栏期,适当减少精料投入量,增 加青、粗饲料,其比例为:精饲料60%,青、绿饲料25%,粗饲料15%, 这种方法既缩短了猪的饲养周期,又充分利用了大量青、粗饲料资源,节约了精 饲料用量30%,经济效益大大提高。
三、养猪技术网,养猪大户都用什么技术?养猪技术网是大户现在用的技术不?养猪技术网,那个好?
算起来我喂猪已经十余年了,但前几年就是等于瞎忙,几乎不赚钱,就想放弃不再喂猪了。看别人打工一年比我喂猪要强的多, 一栋栋楼房悄然建起,而我却不见什么起色,朋友们都劝我改行。
为此我和老婆经常斗嘴。嫁给你这么多年,没少操心受累,没见啥成就,不行就离婚。 我已经开始厌恶养猪了。喂猪确实没有给我带来什么富裕,还给我带来了不少麻烦。就在我犹豫不决时,武汉的朋友给我寄了《生态养猪技术大全》……
生态养猪成功了,生活在乡里算得上很富裕了
(山西稷山 李自康)
从教学录像里我见识了听都没听过的养猪新模式,并且规范了自己以前养猪的坏习惯,一晃两年过去了, 这两年我按照《生态养猪技术大全》建立了养猪联合体,集中采购,统一销售。生活也在乡里算的上很富裕了,现在老婆干起来很带劲,不但不和我斗嘴了,而我也不时和她开玩笑说,看咱家差不多都换了,啥时候你也该换了。而她却笑着说: 这几年多亏那养猪的教材,要不我们真不知道现在过得咋样。
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