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种植月季花过程作文三年级？

2023-10-13 04:06:15水果种植

一、种植月季花过程作文三年级？

种植月季花仙，刨土施肥。茶苗胶水月季房非常的好战。开发特别好看。人人都喜爱的花朵。

玫瑰花的花园，花海。都是引人注目的。

二、种植绿萝的过程英语作文？

Cover your seed with soil,and water the seed every day ,because it can't water itself!Put it in the sun.Piants need sunshine!Soon the seed will grow into roots and a stem.then it wiil grow leaves.Befor a long,your seed will grow into a plant.

三、水果黄瓜种植全过程？

1、苗床准备

播种前30天整理苗床。应选择运输方便，水利设施完好、排灌方便的地块作为育苗场地，育苗场地需相对固定。育苗设施条件应具有遮阴、保温、防雨和抗风的大棚、温室或小棚，用0.3%高锰酸钾对场地喷雾消毒，最后通气挥发。

2、穴盘准备。

采用穴盘育苗，一般选择50孔的穴盘，使用前用0.3%高锰酸钾溶液浸泡l h消毒。

3、基质准备

播种前10~15天配制育苗基质。选用杂质少的草炭，粗细均匀，pH值4.6~6，含水量46%~55%，有机质含量80%，蛭石外观鳞片状、片状，表面呈珍珠光泽或金黄色；珍珠岩呈白色，松敞颗粒状，无杂质。

4、种子准备

播种前将种子放在55℃的热水中浸15分钟，先用少量凉水将种子浸没，再倒入热水，用棒状温度汁测量温度，使水温达到55℃，向一个方向搅拌，当水温降到30℃停止搅拌，然后加营养液1：200-300比例，再浸泡30分钟。

二、播种

水果黄瓜以保护地栽培为主，适于秋冬温室、大棚和春季大棚种植，按种植计划播种即可。播种时间应选择晴天上午，此时温度高，播种后出苗快且整齐。每亩用种量50g左右（发芽率80%以上）。先将准备好的基质装入穴盘内，使松紧度一致，盘面拉平，播种深度1 cm，每穴播1粒种子，播种后覆上蛭石用木板拉平。已播种好的苗盘摆放后，采用淋浴式喷头反复浇透（注意苗床四周边角浇透），达到穴盘底部渗水，保证底水足。防止淋浴式喷头出水量大将种子冲走或裸露。

四、描写种植过程的英语作文，60单词？

First,dig a hole; 第一,挖个坑；

Second,put the tree into the hole; 第二,把树苗放进坑里；

Third ,put the earth back into the hole; 第三,把土回填进坑里；

Fourth,put down the earth with your feet strongly; 第四,用脚使劲踩土；

Fifth,water the tree.第五,浇上水.

绝对准确,

五、制作水果捞的过程和方法作文？

【材料】西瓜(黄、红肉)、菠萝蜜、奇异果、吕宋芒、番石榴、美国红提、夏威夷木瓜、亚答子、椰青、哈密瓜、甘瓜、菠萝、香橙、荔枝、火龙果、香蕉、油桃、桑葚、布朗、贡梨、西米、香兰椰糖

【制作方法】

1. 西米，热水下锅，煮好捞起，备用;

2. 水果去皮，去核，切成小件，然后用盐水浸泡，备用;

3.再用香兰椰糖煮西米，30秒;

4.西米铺底，再放上所有水果，即可。

六、三年级水果作文顺序？

先看看是什么水果，再看看他是什么形状呢，再看看它的外皮是什么样的，再看看里头的果肉是什么样的

七、三年级翠鸟捕鱼的过程作文？

《翠鸟》里的抓住翠鸟“一动不动”、“等待”、“贴着水面疾飞”，表现翠鸟动作的轻盈、迅速、敏捷的特点。

1、翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。

　　这句话包含两层意思。一是翠鸟的叫声清脆，非常好听。二是写了翠鸟飞的样子和速度。“贴”说明它飞得很低，紧挨着水面飞，“疾飞”说明了它飞得很快。这就形象地写出了它的飞行特点。

2、翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。

　　“蹬开”、“像箭一样”说明都是在一刹那间进行的。把它比作箭，就突出了翠鸟捉鱼的迅速、敏捷的特点。

翠鸟高超的捕鱼本领，来自它独特的身体构造。它的羽毛里，隐藏着许多气袋，尾部有分泌防水油的腺体，借此可在水中迅速潜游而不致弄湿羽毛。翠鸟在插入水中的瞬间，能够精确调节因光线的折射而造成的视差。进水之后，仍能保持极佳视力。

八、三年级作文植物的变化过程？

近来，我突然对植物的生长很感兴趣，因此我便买了一些小小的绿豆。本想把它们种在土里，可妈妈说种在水里更快，为了快点看到小绿豆是怎样的，我就按照妈妈说的去做。

　　首先，把小绿豆们放在一个干净的碗子里，再喷上一点水，就完成了。看着这些被灯照耀、水滋润的绿豆，犹如刚从海底捞出来的一颗颗晶莹的珍珠。我盼着，盼着，希望它们能快快长大。

　　第二天，我一看，绿豆长出了又白又嫩的豆芽，小小的，嫩嫩的，像一个白白胖胖的小宝宝。随着时间的变化，豆芽越长越长，越来越大。差不多到两厘米至三厘米之间，就开始脱掉它绿色的外袍，露出了白色的内衣。过了两三天，绿袍脱掉了，接下来又会发生什么变化呢?让我们一起去探索吧!

　　过了一天左右，小豆便开始逐渐地裂开，裂口越来越大。不用一两天，裂口里伸出了两片嫩绿的叶子，叶子一天又一天地变大，变绿。我看着每颗绿豆上的叶子，看着，看着，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。

　　时间又慢慢地过去了，豆芽的最下面长出了棕色的根，根越来越长。有一天，我发现叶柄上有着许多细细的毛，并用手摸摸，粗粗的，痒痒的，真有趣!

　　接下来又会有什么样的发现呢?会不会长出许多小绿豆?小绿豆会不会像小灯笼一样?绿豆会不会长成一棵小树苗……面对这些有趣的问号，我一定要继续观察下去，找出答案。

　　通过这十多天的观察，我体会到了大自然的奇妙，领略了观察的乐趣。懂得了平平常常的事物，也有令人喜欢的.地方。

　　第二篇：植物生长过程作文

　　前几天，郑老师让我们完成一个泡豆子的实践作业。我一想：呀，完蛋，家里可能没豆子了。于是，为了完成作业，我火速跑回家，一放下书包我就问妈妈：“妈妈，家里有没有豆子呀?”“哦，” 黄豆是有，我正准备烧呢，怎么了?”妈妈不解地望着我问道，我说：“老师要我们泡豆子，这几天要好好观察，要写观察日记，。“噢。”妈妈明白了“我给你十五颗豆子泡泡吧!”说着，挑给了我十五颗，我并没有马上去泡，而是在豆子中挑出几颗饱满些的，挺着大肚子的豆子。

　　经过筛选后，我拿来一只杯子，把它拿到水龙头下，哗哗哗地灌了一杯水，正要把豆宝宝们放进去，却被妈妈拦住了：“哎哎哎，你这是干什么，那么冷的水，它们能发芽吗，应该用温水来泡，水也不能那么多的。”说完，拿过我手中的杯子，全部倒掉，又倒了些可以喝的温水进去，对我说：“好了，现在你可以把豆子泡下去了。”我接过杯子，小心翼翼地把豆子一

九、三年级描写种植茄子的作文？

相信大家在这个无聊而又危险的假期里学到了很多技能吧!没错——我就学会了一项，请听我细细到来吧!

就在前两天，我家的小菜地该播种种菜了。我拿着小铁锹和茄子苗，在奶奶的指导下开始种。首先，要用铲子挖一个小洞，再放入茄子苗，最后浇水盖土。虽然听着很简单，要是如果一个不小心就会把茄子弄坏。我就是这样，把弱小的茄子苗碰弯了腰。看到茄子那一副可怜的样子，我垂头丧气，扔下铲子就跑回了屋。但是，我总忍不住性子，没办法，就在心里说：“看一次，看完就走。”等到菜园的时候我的身体像不由自主似的，拿起铲子就开始种。没想到我一次比一次好。渐渐的，小茄子们都站在各自的小土坑里，一个比一个直。像是一群可爱的士兵。

真是功夫不负有心人，今年我去看小茄子苗的时候，发现茄子吐出了几朵小花。只要用心的去做每一件事，事情总会变得很好。就像雨过天晴，遇到彩虹