穿水果游戏(穿水果游戏材料)

1. 穿水果游戏材料

1、水果。水果应该是家长接受度最高的美食了，水果不仅好吃，而且还卫生有营养，只要不是水果制品，普通的水果绝不含防腐剂、香精这些可能对宝宝有害的添加物。如果孩子要给小伙伴分享水果的话，最好是分享小点的水果，比如葡萄、李子等水果，这些水果孩子都可以吃得了，而且一般不会吃不完，本身也不重，方便孩子携带。

2、寿司。相对于其它美食，寿司制作方法简单，而且营养价值丰富，很多孩子也比较喜欢吃寿司。而且寿司能够有效的填饱孩子的肚子，寿司还能分享给其他的孩子，如果幼儿园里提供的饭吃不饱的话，也能适当的吃些寿司，很多孩子在幼儿园饿的时候容易哭闹，而家人给孩子准备寿司能够在孩子饿的时候随时吃到。

2. 水果穿衣服教案

执教教师：辉南镇中心校附属幼儿园 姓名：杨娟 活动名称：中班上册主题活动《秋天的水果》 活动目标： 1、知道秋天是水果丰收的季节，感受秋天里丰收的水果多种多样。

2、引导幼儿通过多种感官感知几种水果的色、香、形、味,了解水果的基本特征。认识到吃水果的好处。3、能在集体面前大胆地表达自己在活动中对水果的认识和活动体验、感受。设计思路： 近段时间由于换季的原因，园里在给幼儿准备间食的时候，买来的水果和以前的大不一样了，由原来的西瓜、草莓等换成了秋季水果苹果、橘子、香蕉、葡萄等，在吃间食时一些孩子常常端着手里的水果碗不肯先吃,总是问个不停，这个问：老师，今天怎么不吃西瓜？那个问：老师，这里能吃吗？还有的问：老师，今天的水果是酸的还是甜的？面对这些关于水果的问题，让我联想到我们班的主题活动正好进行的是秋天的收获，所以我觉得设计一节有关“秋天的水果”的活动课是很有必要的。通过这样的活动课让幼儿认识了解几种常见的秋季水果，感知秋天几种水果的基本特征，了解多吃水果的好处。为幼儿创造动脑、动手的活动机会，让他们体验动手参与活动的乐趣和分享成功的喜悦。在活动中锻炼幼儿动脑、动口、动手能力的培养。因此我设计了 “秋天的水果” 这节主题活动课。活动重点：培养幼儿运用感官积极主动的感知水果的各种特征。活动难点：活动中能用比较恰当的语言讲述自己的观察结果和活动感受。活动准备： 装有各种水果的布袋一个，秋天各种水果成熟的丰收画面、水果去皮、切割前后的对比画面等图片收集课件；水果刀一把,每组洗好的各种水果一盘。水果娃娃图片。活动过程： 一、组织活动 音乐律动“摘果子” 二、创设情境，激发幼儿参与活动的兴趣。1、小朋友，现在是什么季节？（秋天）秋天到了，大自然发生了很多变化，今天老师要带小朋友参观一个美丽的好地方。（大屏幕播放，展示各种水果挂满枝头，果园里一片丰收景象。） 2、师：谁来告诉老师，我们刚才参观的美丽地方是哪里？（果园）你是从哪里看出是果园的？（很多果树和成熟的水果） 教师小节：秋天是水果丰收的季节，秋天里丰收的水果多种多样。三、小组交流，初步认识水果的颜色和形状 1、小组交流：我们刚才参观了秋天的果园，现在请大家互相说一说，讲一讲自己在果园里都看到了什么水果，它是什么样子？ 2、（大屏幕慢播）鼓励幼儿向大家介绍自己参观时看到的水果，能简单说出水果的名称、颜色或形状。如：苹果红红的、圆圆的；香蕉黄黄的、弯弯的；葡萄是一串一串的、、、、、 3、小朋友看到了这么多水果，老师把他们请到我们班级来做客好不好?(教师一边粘贴水果娃娃图片一边说儿歌：红红的大苹果请进来；弯弯的香蕉请跟来；黄黄的大鸭梨快进来；圆圆的橘子走进来；成串的葡萄快快来。) 4、我们来数一数老师一共请来了几位客人。（引导幼儿点数黑板上的水果图片。） 四、开展游戏，进一步感知水果的特征 1、师：瞧！老师这里有一个神奇的大布袋，小朋友想知道里面装的是什么吗？我们来摸一摸，猜一猜。2、教师一边请幼儿上来摸口袋里的水果，一边说顺口溜：布袋布袋真神奇！里面藏着好东西。摸一摸，猜一猜！猜对啦，奖励你！ 3、猜一猜你摸到的是什么？你是怎么知道的？鼓励幼儿根据自己摸的感觉从水果的形状、大小、触感等方面进行比较分析猜出水果的名称。（如；又圆又硬的是苹果；又圆又软的是橘子；弯弯的、长长的是香蕉；一串一串的是葡萄、、、、、） 4、师：布袋布袋真神奇！里面藏着好东西。拿出来，看一看，圆圆的苹果送给你；布袋布袋真神奇！里面藏着好东西。拿出来，看一看，软软的橘子奖励你；布袋布袋真神奇！里面藏着好东西。拿出来，看一看，弯弯的香蕉送给你；布袋布袋真神奇！里面藏着好东西。拿出来，看一看，成串的葡萄都给你！（指导幼儿拿出摸到的水果，再次利用顺口溜帮助幼儿加深对水果特征的巩固）

3. 穿水果串教案

小班游戏教案 你比划我来猜　游戏准备　　数字、动物、蔬菜、水果卡片。　　游戏目标　　培养幼儿之间的默契度。　　让幼儿锻练反映的速度。　　游戏玩法　　

1、设计好俩个幼儿之间的距离。　　

2、比划的幼儿不能说话，不许告诉对方，比划幼儿手中的卡片。　　

3、派一个幼儿手拿卡片，站在猜的幼儿后面。　　

4、猜的幼儿要是猜不到的话，可以选择猜下一个卡片。　　

5、可以设成比赛，俩人一组，看看那组猜的对得多。　　

6、准备一些小礼物，分不同的奖励方式，奖励给幼儿。

4. 穿水果串教案幼儿

活动目的：

1、 感知各类水果，制作水果拼盘，品尝水果的滋味，培养幼儿触摸觉、嗅觉、味觉的能力，

2、 幼儿感受秋天水果成熟的喜悦心情。

活动准备：

1、活动前参观果园

２、苹果、梨子、香蕉、柑橘、柚子、石榴等水果若干个

３、塑料盘子五个，塑料刀子每人一把

活动过程：

一、引入：

今天，农民伯伯给我们送来了好多的水果，我们一起来看看都有哪些水果？

二、感知水果

1、 分组观察水果（引导幼儿通过看一看、摸一摸、闻一闻来感受水果的色、香、）

2、 集中交流讨论。鼓励幼儿大胆把自己看到、摸到、闻到的感受告诉他人。

三、 水果拼盘比赛

1、 幼儿分组讨论：如何制作水果拼盘

2、 幼儿分组制作水果拼盘（提醒幼儿用刀时要小心）

3、 欣赏各组的水果拼盘，幼儿进行评价

四、 品尝水果拼盘大会

引导幼儿品尝自己做的水果拼盘，并说说吃到的滋味如何

五、 游戏“运水果”结束。

[评析：创设一个宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与探究活动，进行尝试，感受参与的乐趣，并能鼓励幼儿大胆提出问题发表自己的意见。整个过程通过幼儿分组交流探索的结果，分组合作制作水果拼盘，分享共同合作的过程与结果，培养了幼儿合作学习的意识和能力。

5. 水果主题的游戏

以下是带水果名称的五个字游戏示例：

1. 草莓忍者

2. 葡萄传奇

3. 桃子大作战

4. 西瓜冒险岛

5. 橙子乐园

这些游戏名都带有水果元素，并且每个游戏名都由五个字组成。希望您对这些示例感到满意！

6. 传水果游戏教案

通过本课可以让我对孩子的特点写出来

7. 水果趣味游戏

首先去下载4399游戏盒，在去网页下载游戏，不要在游戏盒的界面下载游戏（那样会很慢），必须是4399网页下载。

8. 串水果小游戏

不靠谱

刚开始官方打广告的时候说：“领到红包不用提现，直接到账”，结果呢，还是必须有条件提现，而且游戏内200元大红包这个活动只限时两周，过期未达到提现条件，红包直接清零。

用户玩水果点点消的过程中，领到红包金额越来越小，要么无法在规定的时间内赚够200元，被清零，要么就是勉强赚够了但是却被告知需要再邀请100位好友。

9. 水果创意游戏

我在朋友ipad玩过一个类似切水果的游戏，但是切的形式是水果从屏幕的左变中文名字叫做素食者武士，大家最常叫它为蔬菜忍者 fruit ninja

10. 以水果为主题的互动游戏

《水果歌》手指游戏

红苹果红苹果，红又红

紫葡萄紫葡萄，亮晶晶

黄香蕉黄香蕉，香又甜

小朋友小朋友，都喜欢

吃香蕉吃香蕉，Yami，Yami

吃葡萄吃葡萄，Yami，Yami

吃苹果吃苹果，Yami，Yami

拍拍手拍拍手，啪啪啪

节奏轻快，动作简单，小朋友在学习水果的同时还能锻炼手部动作灵活性。

11. 串水果游戏

听到水果就拍手教案

游戏作用：能够锻炼孩子的专注力，培养认真听他人讲的习惯

游戏准备：

1、一些词汇

2、例如：铅笔、苹果、太阳、课桌、大西瓜、高山、梨子、椅子、衣服、香蕉、课桌、楼房、电脑、飞机、动画片、桔子、大树、草莓等

游戏方式：

1、大人逐一念出这些词汇

2、孩子听到水果词汇时，需要拍下手

3、升级难度：可以在念完后，复述出有哪些水果

4、当孩子完成一次游戏时，及时鼓励和表扬孩子的努力（比如：你对了X个或你全对了呀，很棒）