中班水果歌教案(中班水果歌教案设计意图)

1. 中班水果歌教案设计意图

1.掌握的节奏型拍奏。

　　2.能够在三色鼓上进行低音、中音的拍奏转换。

　　3.培养幼儿对非洲鼓及音乐活动的兴趣。

　　4.听音乐，尝试分辨乐曲的快慢和轻重，能跟着节奏律动。

　　5.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

2. 中班音乐教案水果歌设计意图

观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。

2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中学习了知识。

　　活动准备

1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片（正面没涂色，反面涂有颜色）。

2、水果挂饰（梨子、苹果、葡萄、西瓜）若干。

3. 中班歌唱活动水果歌

通过游戏，让孩子学习到知识，得到快乐

4. 中班《水果歌》教案

教学设计合理，幽默风趣，老师利用各种鲜艳的水果，作为课堂上的教学用具，吸引了孩子的注意力。

孩子们积极配合，兴趣非常高，收到了，非常好的教学效果。

孩子们在开心愉快的课堂氛围中，学到了许多有关水果的知识。

在以后的教学中，还要不断学习，以提高孩子的注意力。

5. 中班水果歌教案设计意图反思

利用动漫的形式，小动物运水果，生动形象幽默风趣，吸引了孩子的注意力，孩子们积极配合老师，课堂非常活跃，效果非常好。

在以后的教学中，还要不断的去探索，用更好的教学方法，提高课堂效率，既让孩子们能够学到知识，还要让他们感兴趣。

做一个老师和家长，孩子们都喜欢的好老师。

6. 幼儿园中班水果歌教案反思

活动准备：

　　1、水果实物图：分别有8个西瓜、8根香蕉、9个桃子、9颗荔枝、10颗、10个哈密瓜。

　　2、分类盒：6～10数卡、水果小胶粒，幼儿画册。

　　活动过程：

　　一、感知10以内的数量。

　　1、教师以水果超市进了许多水果为题，引出课题。

　　小猫的水果店新进了许多水果，让我们看看有什么吧！（西瓜、香蕉、桃子、荔枝、樱桃、哈密瓜）但是这些水果有多少呢，小猫不知道，让我们帮他数一数吧！

　　2、出示水果实物图，请幼儿观察水果分别有多少，并出示数卡匹配。

　　二、比较水果的多少。

　　以“水果店摆放水果”游戏，引导幼儿学习不受物体大小、排列形式的影响，比较水果的多少，将相同数量的水果放在一起。

　　1、教师出示桃子的图片，你们看这是什么？什么水果和它一样多呢？你是怎么看出来的？

　　2、教师引导幼儿用数一数和一一对应的方法比较水果的多少，并进一步引导幼儿思考同样多的水果，为什么摆放的不一样。（引导幼儿发现因为有的水果大，有的水果小）

　　三、幼儿操作活动。

　　1、水果排队：请幼儿将6～10的数卡在分类盒上按序插好，并摆放相应数量的水果。

　　2、《幼儿画册》练习“水果有多少：数数图中各有多少棵，用点子表示出来

7. 中班音乐《水果歌》教案与反思

您好，这个教案的主题是小袋鼠摘水果，它可以帮助幼儿学习有关水果的知识以及如何在园艺中使用工具。在这个教案中，幼儿会学习到如何使用剪刀和篮子，他们还会了解到不同种类的水果，以及它们的颜色、形状和味道。

在这个教案中，我认为需要改进的是幼儿的参与度。虽然这个主题可以激发幼儿对水果的兴趣，但是在实践中，一些幼儿可能会感到无聊或者不感兴趣。因此，我认为可以通过增加互动性和多样性来提高幼儿的参与度。

例如，可以让幼儿分组进行比赛，看哪个小组能够首先收集到所有指定的水果。可以让幼儿们自己决定如何收集水果，例如使用手或者其他工具，这样可以增加幼儿的创造力和想象力。在收集水果的过程中，可以组织一些小游戏或者活动，例如让幼儿猜猜哪个水果是什么，或者让他们用水果制作简单的甜点或果汁。这些活动可以让幼儿更加投入，并且更加享受这个主题。

总体来说，这个教案是一个很好的学习机会，可以帮助幼儿学习到很多有用的知识。通过增加互动性和多样性，可以提高幼儿的参与度和学习效果。

8. 中班水果歌教案详案

观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。

2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中学习了知识。

9. 中班水果歌教案设计意图怎么写

这是一篇非常好的教案

老师从方方面面介绍了中班学生画的老师从方方面面介绍了中班学生画的这个作品，水果一家人，老师介绍了水果一家人画法的方法，措施和步骤并且在运作中所出现的问题进行了讲解学生们很清晰很明了，孩子们也非常感兴趣，非常好

10. 中班水果歌教案设计意图及反思

中班科学魔法果果汁教学反思，老师给小朋友们上科学常识课程的时候，老师给小朋友带来橘子，橙子，让小朋友看看，这些水果营养价值很高，也很好吃，老师，一会儿就把这些水果变成了果汁儿，嗯，小朋友很开心的，原来，老师用榨汁机把水果榨成了果汁儿喝起来更好喝，老师真会想办法，小朋友们都非常喜欢喝果汁儿