画水果冰棒(水果冰棍简笔画)

1. 水果冰棍简笔画

很简单，准备一套五颜六色的画笔，一年四季的儿童画分为春夏秋冬，春天有花草树木，到处花草满花开，树木草地绿溜溜，还有鸟儿在叫，一年四季在于春，春天是一个最好的季节，夏天的天空很美丽，有蓝蓝的天空，美丽的太阳，温暖着大地人间，秋天的秋风很凉爽，天气的温度刚刚好，是非常好的一个季节，冬天下雪的时候，草地树木一片白茫茫，白色的雪非常漂亮，一年四季的童年画就画出来了。

2. 水果冰棍图片

酸奶蓝莓雪糕的做法

酷热的夏天，没有什么比雪糕更有吸引力了。今天，郑州新东方烹饪学校的老师就来教教大家酸奶蓝莓雪糕的做法，让你吃了忘不了，吃了还想吃。

配料：

浓稠老酸奶 180克、淡奶油 150克、蓝莓 65克、细砂糖 20克(熬蓝莓酱)、细砂糖 15克(打发奶油)、纯净水 100克、柠檬 一个

烹饪步骤：

1. 食材准备好，细砂糖两份称好分量

2. 先熬蓝莓酱

3. 把蓝莓放入不粘奶锅里，倒上细砂糖，水，挤入柠檬汁

4. 小火熬至粘稠关火凉却，蓝莓尽可能保持颗粒状

5. 淡奶油里倒入15克细砂糖

6. 中速打发至六分发，有纹路即可

7. 倒入浓稠的老酸奶

8. 搅拌顺滑

9. 模具开水烫洗干净擦干水

10. 底部先倒一层酸奶液，再放一层蓝莓酱

11. 插上柄，再倒一层酸奶液，放几颗蓝莓

12. 盖上盖子放冰箱冷冻室冷冻四小时以上就可以了

酸酸甜甜的酸奶蓝莓雪糕就做好了，自己在家做，不放任何添加剂，健康营养又美味。想学更多甜品或是菜品的制作方法，就来郑州新东方烹饪学校吧！

3. 水果冰棍简笔画图片

1、 首先我们画出冰淇淋的蛋筒。

2、 然后画出两个冰淇淋球，给下面一个球画朵小花。

3、 接着给冰淇淋画上五官。

4、 之后给蛋筒画上纹路并给上面的冰淇淋球画个蝴蝶结。

5、 最后给冰淇淋上色，这样冰淇淋简笔画就完成啦!

4. 水果冰淇淋的画法

方法/步骤

1.先画一个向上开口的v形，线条要平稳。

2.在v形上方画出冰淇淋的上半部分。

3.在v形里面画几条间隔距离相同，方向一致的斜线。

4.再在v形上画出另外方向的平行斜线，形成大格子。

5.冰淇淋的简笔画就完成了

简笔画要求:创造能力和动手能力

创造能力:指对同类物的从抽象到形象的归类过程,记忆活动的联想浮现。在简笔画中表现为善于观察并抓住事物的主要特征。

动手能力:指工作中程序的一系列动作方式。在简笔画中表现为:“复制—记忆—创新—写生—创作设计”的基本技能和造型规律。

5. 水果冰棍简笔画图片大全

工具/原料

任何可以装饰书本的小装饰品

一个本本

方法/步骤

1选择用来做手帐本的本本类型.

说起写字本的类型,简直多的数不胜数,那么该如何挑选自己喜欢的类型呢?

如果你不想在本本的封面上下太多功夫,觉得那样看起来太过花哨的话,可以选择皮质封面带封扣或拉链的记事本.

如果你是一个喜欢DIY装扮书本封面的人,那么可以选择封面比较空白的记事本,可以在封面上做各种各样的装饰,比如贴花边,贴立体贴纸,或是用笔在上面画几笔涂鸦,使它看起来更加生动有趣.如果怕贴纸和花边贴在封面意外脱落的话,可以在装饰好封面后再用一层塑料书皮包裹一下.

2手帐本的内容该写什么好呢?

很多人在准备制作时都会这样思考,其实不用想得太过复杂,手帐本不仅仅只是一个"账本",可以写各种各样的内容.

如果你是一个喜爱阅读和写作的人,可以用来写一些读书心得,摘抄,小说或故事大纲,或直接在上面贴一些剪报等.

如果你是一个喜爱旅游或喜爱料理做菜的人,可以写下自己的旅行日程,贴几张照片在上面,喜欢做菜的可以写下自己自创的菜谱等.

还可以像写日记一样写写自己的心情,发生在自己身上的事,或一些小计划小目标.

3该怎样装饰手帐本的内容?

可以通过网购或是去礼品店百货文具店挑选各式各样的装饰书本用的胶带,贴纸,印章.

装饰胶带的种类有很多,比如和风纸质胶带,花边蕾丝胶带以及彩色透明胶带等.用来装饰再好不过了,当你想将剪报或照片贴在手账本里时,比起胶水,这些胶带或许会更加锦上添花.

贴纸不用我多说,图案花样多的让挑选的人挑得眼花缭乱,你可以买点自己喜欢的动画角色的贴纸,贴在自己心爱的本本里岂不美哉.

很多儿童绘画用的水彩笔上都带有可爱迷你的小印章,其实用连成一排的印章图案来做花边也是一个不错的主意.你也可以选择自己亲手做一个橡皮章来装饰自己的手帐本.

4画几笔涂鸦在手帐本上吧,这会让内容看起来更加可爱,许多对绘画不是很感兴趣的人也借此机会照着互联网搜出来的可爱图片学起了简笔画.

画画用的笔同样也有许多选择,例如原子笔,水彩笔,荧光笔,彩铅等等.

5另外书本内可以夹几张漂亮的明信片,风景照,贺卡,平面折纸,花草树叶的标本,或是一个精致漂亮的书签,每次翻开看看的时候,会让心情更加愉快哦.

注意事项

书签可以用洗净晾干的雪糕棍自己DIY制作一个哦

如果是一本很厚的手帐本,做几个书签夹会让你翻页时更加方便.

6. 水果冰棍怎么画

沿中线对折，将左右两角折到中线上。

将两个人角往下翻折，再把它们往后折，藏在后面。

翻到背后，将在上面两条边重合于中线对折。

将上半部分像这样分别折两折▼

翻回正面，在下半部分画上线条，装饰成雪糕筒。

还可以再加点其他装饰，把它“打扮得”更诱人。

7. 水果冰棒卡通图片

火龙果

火龙果酸奶冰棒

食材：红心火龙果1个、酸奶1瓶、蜂蜜适量

制作方法:

1、准备1个红心火龙果，红心火龙果做出来的冰棒比较好看，酸奶选择的是普通酸奶哦！

2、把火龙果的皮去掉，再切成小块，也可以先把火龙果一切两半，再用刀子在火龙果肉上切出格子的形状，用勺子舀出来就行了

3、把火龙果肉放在料理杯中，再加入酸奶和蜂蜜，启动料理机，搅拌成火龙果酸奶糊

4、搅拌好的样子就是这样的，糊糊状态，非常细腻哦！现在喝一口也是挺好喝的

5、硅胶模具要提前把冰棒的木杆插进模具，再把搅拌好的糊糊，倒入模具中，盖上模具盖子，放冰箱冷藏至硬就可以吃啦！

8. 水果冰淇淋怎么画简单好看

画一个冰凌托，上面画上旋转的火炬形状。涂上颜色即可。

9. 水果冰棍头像

蜜雪冰城，我爱你你爱我蜜雪冰城甜蜜蜜

10. 水果冰棍简笔画怎么画

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第一

种

游戏名称：开火车

适用范围：

用于复习巩固拼音字母、音节、生字、词语等。

这个游戏适用范围比较广，所做准备也比较简单，这种游戏很适合课堂操作，能使全体学生兴奋起来。但比较适合复习巩固阶段运用。

游戏准备：相关字母、声母卡片

操作过程：

（1）做这个游戏可以根据不同的内容采用不同的形式。开火车可以横着开，也可以竖着开，还可以开双轨列车。

（2）导语：小朋友，我们一起来开小火车，看哪一列火车最先开到我们首都北京。

开火车时，其他孩子学着很轻很轻地发火车开动的“呜——咔嚓、咔嚓” 的声音，有利于营造气氛，激发学生的学习兴趣。

（3）例，教师在复习学过的生字时，可以用卡片先出示一个生字，然后让一组学生轮着读生字字音、组词

师：“请第一组开双轨列车，先读读字音，再给它找个朋友。”

谁说错了，火车就停下。

师：“哪个修理员来帮着修理一下？”

选其他组的修理员修理（重读字音、字母），修理好了继续开。

第二种

游戏名称：找朋友

适用范围：复习字的偏旁、结构，正反义词，以及声母与韵母的相拼。

游戏准备：有生字的金牌，花形卡片

操作过程：

（1）导语：小朋友，你想找到你的好朋友吗？让我们来做一个找朋友的游戏。

（2）如，第一册《识字4》，在学了生字后，请学生找相同偏旁的字做你的好朋友，就可以这样操作。

一生拿一张卡片“打”，说：“找呀找，找呀找，谁是我的好朋友？”

拿卡片“拔”和“拍”的同学就都可以上前说：“我是你的好朋友。”

大家说：“对对对，‘拔’是‘打’的好朋友。”最后大家一起读读两位好朋友手中的字，说说这两个字的偏旁。

又如，教师可以做几个金牌，金牌上贴有生字“跑”“跳”，

大家一起拍手说：“找呀找，找呀找，找到一个好朋友。”

挂金牌的同学看一看读一读生字，与挂有相同偏旁字的小朋友手拉手，成为好朋友。

找对了，大家说：“对对对，你们是一对好朋友。”

找错了，大家说：“错错错，赶快再去找一找。”

（3）教师也可以准备一些声母或韵母相同的生字，用金牌的形式挂在大家胸口，先读一读，然后让小朋友选择字音中相同部分的字手拉手，交朋友。还可以教师准备字型结构相同的或能组成词语的两个生字，准备一些声母和韵母，让学生读后手拉手交朋友。

（4）这样在游戏中能激发学生的学习兴趣，在游戏中巩固所学知识。

第三种

游戏名称：顺风耳

适用范围：复习音近的拼音字母（前后鼻音、平翘舌音）和生字。

游戏准备：学生每人准备一套拼音卡片，和有关的生字卡片。

操作过程：

（1）导语：我们一起来比一比，看谁的耳朵最灵，是顺风耳。请听仔细。

（2）老师或小老师报音，其他同学找出相应的声母、韵母、音节或生字卡片，边举起卡片边迅速读出来“找到了，找到了ao ao ao”。看谁找得对、准，读得快、准。

（3）这样能帮助学生区分浙江方言中较难分辨的平翘舌音、前后鼻音，提高学生的听音辨别能力，培养学会倾听的良好学习习惯。

第四种

游戏名称：送信

适用范围：这一游戏可以有两种玩法，一种是收信，它的适用范围是认读拼音字母、音节、生字、词语和句子。另一种是投信，它的适用范围是字母按声母、韵母和整体认读音节的分类，或者是音节按两拼音和三拼音的分类，也可以是生字按偏旁和结构的分类，还有词语按水果、动物等的分类。

游戏准备：相关的卡片、邮箱若干。

操作过程：

方法一：收信。以认读字母b为例。

师：老师这里有几封信，想请邮递员来帮我送一送，收到信的小朋友只要把信念出来，这份信就是你的。

生齐：丁零零，丁零零，邮递员阿姨（叔叔）来送信，

小小信封谁收到，请你念给大家听。

在学生说儿歌的同时，老师或老师请一位学生来给大家分发卡片。发到卡片的学生就上台举起卡片带领大家读。如果这位学生读对了，就跟他读，并说：“对对对，快收信。”如果错了，就说：“错错错，没人收。”然后请一位学生来帮助这位有困难的学生进行认读。

方法二：投信。老师要准备像这样的邮箱3个，分别在上面贴上声母、韵母、整体认读音节的标签。这样的邮箱以后在进行音节、生字、词语等的分类时只要把标签更换一下就可以了。下面以字母b的分类为例向大家来介绍一下。

师：邮递员叔叔太忙了，有好多信来不及送出去，请你来做邮递员把信投到相对应的信箱里，好吗？

生齐：丁零零，丁零零，邮递员阿姨（叔叔）来送信，

小小信封是谁的，请你赶快找一找。

在学生说儿歌的同时，老师或老师请一位学生来发卡片。发到卡片的学生就上台举起卡片读bbb，是声母，然后投入相对应的邮箱。如果对了，就跟他读，并说：“对对对，快收信。”如果错了，就说：“错错错，没人收。”然后请一位学生来帮助他认读并分类。

第五种

游戏名称：放鞭炮

适用范围：认读拼音字母、音节、生字、词语和句子。

游戏准备：把需要认读的相关卡片放入一个红色的爆竹筒内。

操作过程：

师：老师这里有一个大鞭炮，如果你读对了鞭炮里的字母（音节、生字、词语、句子），鞭炮就点燃了。谁想来试一试？

生齐：节日到，放鞭炮。什么炮？

一位学生上来抽出卡片，举起卡片读，读完后去点爆竹。如果读对了，下面的学生跟他一起读，并模拟爆竹的声音：“嘭——啪”，如果读错了，就模拟哑炮的声音：“嗤——”。

为了节省游戏的时间，老师可以请一组学生一起上来，进行组内学生的竞赛，比一比哪位同学点燃的爆竹最多，也可以进行小组之间的比赛，比一比哪一组点燃的爆竹最多。

第六种

游戏名称：猜猜猜

适用范围：

（1）看口形猜字母。

（2）看动作猜生字、词语和成语等。

（3）听谜语猜生字、词语或某种事物等。

游戏准备：相关的卡片和谜语等。

操作过程：

1、师：提出要求，如：看看我的口形，猜猜我发的是什么音？（b）

老师可以请一位学生来猜，也可以请全班学生举起自己手里相对应的卡片，并说：我猜，我猜，我猜猜猜。bbb。

2、师：看看我的动作，猜猜我表演的是哪一个字？（跑、跳）

3、师：小朋友们，你们喜欢猜谜语吗？我这里有一个谜语，请你来猜一猜是我们学过的哪一个字？（人在云上走）

第七种

游戏名称：火眼金睛

适用范围：音节的标调，特别是复韵母ui和iu的标调，ü上两点的省略规则，以及一些形近字。

游戏准备：孙悟空的图片以及有关的卡片等。

操作过程：

师出示标调有错误的音节。（标调可移动）。

师：在这些音节中藏着一个小错误，比一比谁的眼睛最亮，能把问题找出来。

生齐：小小孙悟空，眼睛亮晶晶，快来找一找，问题在哪里？

请一位学生上来做孙悟空找一找。找对了，学生就说：“小眼睛亮亮亮。”找错了，就说：“小马虎没分清。”

第八种

游戏名称：摘果子

游戏适用范围：

这种游戏适用于每课的复习、阶段性复习和期中、期末复习。适用的内容以认读为主，可以是拼音字母、音节、汉字的笔画、偏旁、生字、词语……游戏的形式多样，可根据内容来选择：①所认读的内容在果子的正面，学生任意摘果子读内容。读对了，带着大家读一遍，并把摘下的果子作为奖品送给他；读错了，从自己的果子中拿回一个贴到大树上。②所认读的内容在果子的正面。 教师任读一个内容，点名请学生来摘。摘对了，带着大家读一遍，并把摘下的果子作为奖品送给他；摘错了，从自己的果子中拿回一个贴到大树上。③所认读的内容在果子的反面。教师点名，学生上台任意摘，摘下后认读背面的内容。读对了，带着大家读一遍，并把摘下的果子作为奖品送给他；读错了，从自己的果子中拿回一个贴到大树上。“摘果子”的游戏操作简便，适用范围很广，学生兴趣高。

游戏准备：

教师和学生各准备几套用彩纸或吹塑纸做成的果子（可以是苹果、橘子、梨）。果子上的内容可以随即更换，果子则作为小奖品能反复使用。果树，教师既可以做一棵永久使用的，也可以临时在黑板上画简笔画。

游戏操作过程：

以第二种游戏形式为例。

师：秋天到，果子熟，谁来摘个大果子。——暖，暖和的暖。

生齐：我来摘个大果子。

师：XX（教师点名，该生上台摘果子。）

生：摘下果子读“暖，暖和的暖”，全班学生跟读一遍“暖，暖和的暖”。

第九种

游戏名称：七色花

游戏适用范围：

这种游戏适用于阶段性复习和期中、期末复习。适用的内容为可以进行归类复习的，并能通过口头表述来检测。如：对声母、韵母、整体认读音节进行分类；从本册所学的生字中找出前后鼻音、平翘舌音、同偏旁、同结构的字，还可以给字扩词、用词语说一句话。这个游戏有易于学生对知识进行分类、积累。游戏的竞争性强，学生兴致高。

游戏准备：

教师用吹塑纸制作花芯，花芯上的内容可以随即更换，花芯能反复使用。每位学生用彩纸或吹塑纸准备若干片花瓣，也可以反复使用。

游戏操作过程：

师：花园里，百花开，看看哪朵最漂亮。

这个游戏可以全班进行，也可以以大组为单位进行。

①对于学生的答案需要老师来把握评判的内容，可全班进行，如：用词语说一句话。

教师把写有词语的花芯贴在黑板上，请学生来造句。每组使用不同颜色的花瓣，学生说对一句就在花芯旁贴上一片代表自己小组颜色的花瓣；说错了，要摘下一片同颜色的花瓣。游戏结束比比哪大组贴的花瓣最多，即为获胜组。

②对于学生自己就能判断答案正确与否的内容可以以大组为单位进行游戏。如：区分前后鼻音、平翘舌音。

教师把写有“前鼻音”、“后鼻音”的花芯交给组长，组员说对一个就贴一片花瓣；错一个要摘下一片。最后比比哪组的花开得最大、最漂亮。

第十种

游戏名称：考考你

游戏适用范围：

这种游戏适用于每课的复习、阶段性复习和期中、期末复习。适用的内容以认读为主，可以是拼音字母、音节、汉字的笔画、偏旁、生字、词语……游戏时可以让学生拿着自己写的生字卡，在教室里自由活动，遇到谁就考考他字卡上是什么字，同时读读对方同学手里字卡上的字；也可以由教师先指定一半学生坐在位置上做考生，等另一半小老师来考试，然后相互交换角色。

11. 水果冰棒简笔画

儿童画画太阳的话，你可以用拟人的手法画呀，你可以画一个大大的太阳，火红火红的，然后这个太阳呢，长出两只手，一只手呢，还拿了一根冰棍在吃，哈哈，因为他太热了，也可以画一个太阳公公正在眯眯笑着，太阳公公咬着老爷爷慈祥的眼睛，还有着白白的胡须