水果涂颜色(水果涂颜色数学)

1. 水果涂颜色数学

用除法

24/8=3盘

2. 水果涂颜色的简笔画

工貝：纸和中性笔。草莓：画草莓叶和蒂.画草莓的果实。画草莓果实上的凹点。草莓就画好了。葡萄：先画草莓左边的叶和茎。在画草莓的果实。最后画右边的叶子。柿子。先画柿子的花托和蒂，画一个椭圆形的柿子。给柿子涂上颜色。桃子：画一个桃子，画桃子的叶子和蒂.给桃子涂上颜色。

3. 水果涂色素材

红色的苹果，甜甜的草莓，粉红的水蜜桃，你们都会画吗？工貝：笔.纸.颜料。方法：先画出苹果的外轮廓。接着画出苹果的梗。后给苹果涂上红色。画出水蜜桃的外轮廓。画出水蜜桃的叶子。画出水蜜桃的 t梗，水蜜桃涂色涂上粉红色。先画出草莓的大致轮廓。给草莓画上绿色的叶子，再给草莓涂上红色。

4. 水果涂色教案设计意图

小班《水果歌》教案

活动目标：

1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。

2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

活动准备

1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片(正面没涂色，反面涂有颜色)。

2、水果挂饰(梨子、苹果、葡萄、西瓜)若干。

活动过程

一、导入"今天呀，我们班来了几位小客人。是谁呢?现在，就请它们出来和大家见见面。"

1、教师逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果图片(没涂颜色的一面)，并引导幼儿说出是什么水果。

2、"仔细看看，它们有颜色吗?"(没有)

3、请幼儿说说苹果是什么颜色的，说对了，老师则将图片翻过来，即红红的苹果。

4、用同样的方法，请幼儿说说其它水果的颜色，如说对了，老师则将该水果的图片翻过来，即黄梨子、紫葡萄、绿西瓜。

二、编儿歌《水果歌》

老师告诉幼儿要根据水果的颜色来编儿歌。

1、给苹果编。

老师先编一句：什么水果红红的?启发幼儿编第二句：苹果苹果红红的。（教案出自：屈老师教案网）告诉幼儿把老师编的一句和小朋友编的一句连起来，儿歌就编好了。

2、给梨子编。

由老师编第一句：什么水果黄黄的?启发幼儿说出"梨子梨子黄黄的。"

3、给葡萄编。

"现在我们给葡萄编。谁来编第一句?"请一能力强的幼儿编第一句：什么水果紫紫的?再由大家编出第二句：葡萄葡萄紫紫的。

4、请幼儿把刚才编的儿歌连起来念一遍。

什么水果红红的?苹果苹果红红的。什么水果黄黄的?梨子梨子黄黄的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

5、"小朋友们编的儿歌真好听。现在我们再给西瓜编。谁会把两句一下子编出来?"请幼儿模仿前面的句式编出：什么水果绿绿的?西瓜西瓜绿绿的。

6、请幼儿试着把编的儿歌连起来念一遍。

7、集体再念一遍，可边念边动作。

三、游戏：水果歌。

请幼儿戴上水果挂饰，练习儿歌。如老师(或个别幼儿)问："什么水果红红的?"戴苹果挂饰的幼儿则站起来说："苹果苹果红红的。"戴其它挂饰的幼儿则不可以站起来。

四、鼓励幼儿回家后把其它水果编进儿歌，并念给爸爸妈妈听。

区域设置和日常活动组织在语言活动区放置其它水果图片，引导幼儿为它们编《水果歌》。

与家长沟通计划可请家长带幼儿认识更多的水果，了解其颜色，并将其编进儿歌，建议家长邀请邻居家的小朋友一起参加创编，（教案出自：屈老师教案网）体验成功的快乐，增进孩子之间的友谊。

附儿歌

水果歌

什么水果红红的?

苹果苹果红红的。

什么水果黄黄的?

梨子梨子黄黄的。

什么水果紫紫的?

葡萄葡萄紫紫的。

什么水果绿绿的?

西瓜西瓜绿绿的。

5. 水果涂色画图片

小满手帐是一种用文字和图片表达自己生活、想法和情感的手写笔记本。可以按照以下步骤制作：

准备一本空白的笔记本或者活页本。

在第一页写下小满的标题，例如“小满生活手帐”。

在下面列出本周或本月想要完成的事情或者待办事项，例如“去健身房锻炼三次”，“学习一门新技术”等等。

在每一页下面画出一些简单的图案或插图，例如小植物、小动物、建筑物等等，以丰富手帐的内容。

在每页的下方或侧边留出一些空白的地方，以便记录一些临时想到的事情、自己的感受等等。

在手帐的最后几页画一些规划和时间表，例如一周的时间表、一个月的时间表等等，以帮助自己更好地规划时间和任务。

做完后可以放到社交媒体或者电脑上，分享给朋友和家人看，也可以收藏起来留作纪念。

6. 水果涂色游戏大全

1、游戏接龙，例如：水果园里有什么？

苹果、香蕉、桃子、梨、橘子、柚子、西瓜、香瓜、哈密瓜、榴莲、火龙果……

2、微信顾客群水果接龙，商家需先从微信群里编辑好活动内容发送，顾客点击表情后面加号功能，找到接龙选项参与接龙后发送，下一位顾客直接点击接龙信息左下方的参与接龙即可参与接龙，点击加号，以此类推……

7. 涂色 水果

1、画果盘没有被遮挡的一边。

2、画两个桃子。

3、画几个草莓。

4、画几个苹果。

5、画一串香蕉。

6、画一个柚子。

7、画果盘里面的葡萄和果盘外面的葡萄、鸭梨、樱桃。

8、涂色：1、检查画面效果；2、选择配套颜色的水彩笔；3、涂色。

扩展资料：《图解水果拼盘》是2010年四川科技出版社出版的图书，作者是韦昔奇。该书主要介绍了制作水果拼盘的基础知识和一些水果拼盘的实例。

8. 水果涂上颜色

紫葡萄可以煮出来紫色，

橘子皮黄色，

石榴皮有点像褐色，

草莓红色，

紫心火龙果紫色

火龙果皮也有丰富的天然色素，切火红龙时，千万别急着把果皮丢掉，可以用火龙果皮煮茶饮，为饮料增添美丽的色彩吧! 食材：火龙果皮1颗、柠檬汁50毫升、冰糖3大匙、蜂蜜2大匙、纯净水1000毫升 做法： 1.将水烧至沸腾，加入火龙果皮煮5分钟，煮出颜色后即可捞起来丢弃。 2.加入柠檬汁、冰糖及蜂蜜搅拌均匀即可。 小贴士： 煮好的火龙果茶可以直接倒入装满冰块的杯子中冰镇，或是放凉后，放进冰箱冷藏，天然的染色剂将茶饮染料

9. 水果涂色美术教案

活动准备：

　　1、水果实物图：分别有8个西瓜、8根香蕉、9个桃子、9颗荔枝、10颗、10个哈密瓜。

　　2、分类盒：6～10数卡、水果小胶粒，幼儿画册。

　　活动过程：

　　一、感知10以内的数量。

　　1、教师以水果超市进了许多水果为题，引出课题。

　　小猫的水果店新进了许多水果，让我们看看有什么吧！（西瓜、香蕉、桃子、荔枝、樱桃、哈密瓜）但是这些水果有多少呢，小猫不知道，让我们帮他数一数吧！

　　2、出示水果实物图，请幼儿观察水果分别有多少，并出示数卡匹配。

　　二、比较水果的多少。

　　以“水果店摆放水果”游戏，引导幼儿学习不受物体大小、排列形式的影响，比较水果的多少，将相同数量的水果放在一起。

　　1、教师出示桃子的图片，你们看这是什么？什么水果和它一样多呢？你是怎么看出来的？

　　2、教师引导幼儿用数一数和一一对应的方法比较水果的多少，并进一步引导幼儿思考同样多的水果，为什么摆放的不一样。（引导幼儿发现因为有的水果大，有的水果小）

　　三、幼儿操作活动。

　　1、水果排队：请幼儿将6～10的数卡在分类盒上按序插好，并摆放相应数量的水果。

　　2、《幼儿画册》练习“水果有多少：数数图中各有多少棵，用点子表示出来

10. 涂颜色水果画

加补色，比如红苹果暗部加绿，黄梨暗部加紫，橙橘暗部加蓝但是要注意加的颜色的深浅，加的量是多少，加多了会脏尽量加黄绿淡绿天蓝等，不容易脏画亮部的时候可以提亮以衬托暗部的暗提亮不是说加白，一味的加白会显得无力，加柠檬黄，粉等颜色记得画完明暗两大部分后要加中间色和反光再稍微修饰边缘线点高光就可以了。