水果歌教案(水果歌教案反思与评价)

1. 水果歌教案反思与评价

西瓜是幼儿夏天最喜爱吃的水果之一，幼儿对西瓜的形象比较熟悉。今天我开展了美术活动《甜甜的西瓜》。这个活动让孩子们通过观察西瓜，并引导他们学画西瓜，并给西瓜涂上颜色来表现西瓜的基本特征。

　活动开始我出示西瓜，请幼儿观察西瓜的形状、颜色，并引导幼儿讨论：你想怎样画大西瓜？　

　我一句提问引起孩子们的的讨论，幼儿大胆讲述了自己的想法。有的孩子说：“我想画一个大大的西瓜，”有的说：“我想画一个切开的红瓤西瓜”；有的说：“我想自己设计一个方形的大西瓜……”。　

　在活动的讲评环节，我采取让幼儿自己介绍自己的作品：

　林豪说：“我画的西瓜娃娃身子圆鼓鼓的，穿着绿色的衣服，上面有黑色的花纹，上面扎着一个小辫。”（孩子们认识了西瓜的构造

2. 水果歌教案活动评价与反思

用白板展示各种水果，然后用水果来表示加减等等，更具体，更直观不过有的学生对数字了解的不够，所以感觉到有些难

3. 水果歌教案评析

首先得买各种各样的水果，让小朋友们来识别，在分给她们吃

4. 水果歌教案活动反思

1、 通过游戏，培养幼儿平衡能力及四肢的灵活性和协调性。

2、 通过练习双脚跳、跨跳的能力，发展幼儿腿部的弹跳能力及动作的协调性。

3、 喜欢与同伴合作，体验游戏的快乐。

4、 提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。

5、 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

5. 吃水果音乐教案反思

可能是个游戏，是希望幼儿园的学生能学的好，发扬的好，然后对知识也是更加的了解，所以用这个游戏来对幼儿园的学生们进行一个讨论，或者这是一个考验。

因为游戏而存在对 文化上的水果这些呃知识常见的做出了最正确和最佳以故而了解的认识

6. 《水果歌》教案反思

桑葚爱羞涩，草莓爱伤心，菠萝爱吃醋，橙子爱长胖。

7. 小班水果歌反思教学

　　通过香甜的水果这节课使孩子们通过水果形象地认识了相对应的颜色，以“秋天的水果”为主线来设计这节科学汉字活动课，使小朋友通过猜一猜、找一找、尝一尝等一系列活动，培养幼儿观察生活，体验生活的习惯，并运用情景游戏的方式，让孩子轻松地掌握生活中的汉字，激发幼儿对科学汉字的兴趣，体验游戏中快乐的情绪。

8. 音乐水果在哪里教案反思

削水果教学是一节优质课堂，从教学目标来说，老师就明确的指出，这一节课的主要内容就是掌握削水果这一日常的生活技能，总讲课分析来说，老师把学水果的方法，步骤供给以及手握水果的原则，尤其是在每一部活动中，所要注意的安全问题，给孩子们一一做了解释和讲解，让孩子们清楚了整个削水果的流程，然后老师示范性的进行了演示，让孩子们观察模仿，最后，在老师的指导下，每一个孩子都完成了削水果这一生活，小技能的学习非常好

9. 水果歌教案及反思

正月到十二月的水果歌顺序：

正月甘蔗节节高，

二月橄榄两头黄,

三月樱桃粒粒红，

四月枇杷如蜜糖，

五月杨梅红似火，

六月莲蓬水中央，

七月西瓜人人爱，

八月苹果装满筐，

九月石榴露齿笑，

十月金桔満园香，

十一月柚子金一样黄，

十二月龙眼,荔枝凑成双