863计划总结？ 南瓜种植总结？

一、863计划总结？

根据“有限目标，突出重点”的方针，“863计划”确定了7个对我国今后发展有重大影响的高技术领域，即生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术和新材料领域作为我国高技术研究与开发的重点，后又于1996年增加了海洋技术领域。

二、南瓜种植总结？

1、时间

南瓜一般是在春秋两季进行种植，但是最主要的还是以春南瓜为主，因为秋南瓜种植管理会稍微麻烦一点，其次就是不同的地区种植南瓜的时间也会有稍微的差别，其中主要还是和种植的温度有关，一般等土壤的温度能达到是到十五度左右的时候就可以播种了，一般就是每年的一二月份以及八九月份的时候进行播种，然后种植的时间还需要考虑到南瓜的品种，不同的品种对温度的需求是不一样的。

2、土壤

南瓜对种植的土壤其实没有很大的要求，但是最好不要在积水比较多的重粘地进行种植，其次就是注意种植地不要进行连作，同时也不要选择在前茬为瓜果类的土壤中种植，还有就是不要选用长时间没有耕种的田地种植，这样病发的几率很大，而且产量不会很高。最好是在前茬为大豆、红薯以及玉米等农作物的种植地种植，这样土壤的肥力是比较充足的，而且也符合南瓜生长的需求。

3、整蔓

南瓜长到四十到五十厘米的时候我们需要将田间的瓜蔓进行整理，可以采用田间爬行的生长模式，但最好的还是进行搭架，让瓜蔓顺着搭架爬行生长，这样可以减少病虫害，其次就是要将瓜蔓的尖端摘除，使它长出侧枝，这样可以提高南瓜的产量，然后就是当南瓜座瓜的时候，我们要将南瓜附近多余的花朵摘除，并且侍郎的摘除一些南瓜叶，这样可以提高座瓜的成活率，如果不这样做那么当南瓜长到一定程度就会死掉，并不能长成大的南瓜。

4、水肥

南瓜的生长是需要大量的养分的，在南瓜定植之后要进行一次施肥，主要是以氮肥为主，促进瓜蔓的生长，然后就需要根据瓜蔓的生长情况来适量施加肥料，这时最好是少使用氮肥，不然会造成瓜蔓徒长而不结瓜的现象，最后就是在它开花结果的时候是它整个生长期所需肥量最多的时候，如果养分不足，那么就会直接影响到南瓜的产量和质量，一般是需要分多次进行施肥，主要是以磷肥和基肥为主，在必要的时候需要喷洒叶面肥，以防止瓜蔓老化，影响产量。

5、病虫害

南瓜最常见的病虫害有蔓枯病、白粉病、潜叶蝇以及裂瓜、瓜化、瓜腐等病害，蔓枯病和白粉病基本上都是由于田间的时期过大所引起的真菌感染性病害，分别使用多菌灵和百菌清进行治疗，而裂瓜主要是由于在比较干旱的情况土壤遇到雨水所引起的现象，所以需要我们加强对田间水分的管理，瓜化和瓜腐其实也及时田间水分过多，在加上高温所引发的一种病害，可以使用波尔多液进行防治，最后就是想潜叶蝇这种害虫我们可以使用粘蝇纸进行防治，同时可以使用乐斯本乳油进行治疗

三、计划总结属于什么文书？

计划总结

计划是对未来将要开展的工作（或活动）的筹划。它具有预测性、科学性、可行性与弹性等特点，强调的是对未来工作的谋划，也就是明确目标任务是什么，准备如何开展，需要什么条件，通过采取哪些措施完成任务，实现目标。

总结是已经完成的工作（或活动）的回顾反思，着重强调完成了什么，任务取得什么成效，有哪些经验与教训，今后改进方向，也就是符合俗语所说——总结过去是为了展望未来。

四、掌门教育火种计划总结？

通过对掌门教育的火种计划研究，体会到了全面发展的含义

五、计划和总结的作用？

一、计划的作用：

　　在管理实践中，计划是其他管理职能的前提和基础，并且还渗透到其他管理职能之中，列宁指出过：“任何计划都是尺度、准则、灯塔、路标。” 它是管理过程的中心环节，因此，计划在管理活动中具有特殊重要的地位和作用。

　　（1）计划是组织生存与发展的纲领。

　　我们正处在一个经济、政治、技术、社会变革与发展的时代。在这个时代里，变革与发展既给人们带来了机遇，也给人们带来了风险，特别是在争夺市场、资源、势力范围的竞争中更是如此。如果管理者在看准机遇和利用机遇的同时，又能最大限度地减少风险，即在朝着目标前进的道路上架设一座便捷而稳固的桥梁，那么，组织就能立于不败之地，在机遇与风险的纵横选择中，得到生存与发展。如果计划不周，或根本没计划，那就会遭遇灾难性的后果。

　　（2）计划是组织协调的前提。

　　现代社会的各行各业的组织以及它们内部的各个组成部分之间，分工越来越精细，过程越来越复杂，协调关系更趋严密。要把这些繁杂的有机体科学地组织起来，让各个环节和部门的活动都能在时间、空间和数量上相互衔接，既围绕整体目标，又各行其是，互相协调，就必须要有一个严密的计划。管理中的组织、协调、控制等如果没有计划，那就好比汽车总装厂事先没有流程设计一样不可想象。

　　（3）计划是指挥实施的准则。

　　计划的实质是确定目标以及规定达到目标的途径和方法。因此，如何朝着既定的目标步步逼进，最终实现组织目标，计划无疑是管理活动中人们一切行为的准则。它指导不同空间、不同时间、不同岗位上的人们，围绕一个总目标，秩序井然地去实现各自的分目标。行为如果没有计划指导，被管理者必然表现为无目的的盲动，管理者则表现为决策朝令夕改，随心所欲，自相矛盾。结果必然是组织秩序的混乱，事倍功半，劳民伤财。在现代社会里，可以这样说，几乎每项事业，每个组织，乃至每个人的活动都不能没有计划蓝图。

　　（4）计划是控制活动的依据。

　　计划不仅是组织、指挥、协调的前提和准则，而且与管理控制活动紧密相联。计划为各种复杂的管理活动确定了数据、尺度和标准，它不仅为控制指明了方向，而且还为控制活动提供了依据。经验告诉我们，未经计划的活动是无法控制的，也无所谓控制。因为控制本身是通过纠正偏离计划的偏差，使管理活动保持与目标的要求一致。

　　二、总结的作用：

　　总结是对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定成绩，找出问题，得出经验教训，摸索事物的发展规律，用于指导下一阶段工作的一种书面文体。它所要解决和回答的中心问题，不是某一时期要做什么，如何去做，做到什么程度的问题，而是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论，是对以往工作实践的一种理性认识。

　　总结是做好各项工作的重要环节。通过它，可以全面地，系统地了解以往的工作情况，可以正确认识以往工作中的优缺点。可以明确下一步工作的方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益. 工作总结还是认识世界的重要手段,是由感性认识上升到理性认识的必经之路.通过工作总结,使零星的,肤浅的,表面的感性认识上升到全面的,系统的,本质的理性认识上来,寻找出工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规 写好工作总结,须勤于思索,善于总结.这样可以提高领导的管理水平,培养出更多理论与实践相结合,具有工作能力的干部.总结中,须对工作的失误等有个正确的认识,勇于承认错误,可以形成批评与自我批评的良好作风.写好总结,须从以往的工作实际出发,可养成调查研究之风.总之,写好工作总结是非常重要的。

六、总结和计划的关系？

总结是工作完成后对工作的检查，它所赖以进行检查的标准是什么？当然应该是工作未开展之前作出的计划。那么，总结又要达到什么目的？同样，又是为了指导下一步的工作，也就是要指导下一个计划。可以看出，总结和计划是互为条件，互为依据，又是互相推动，互相促进的。

七、年总结计划怎么写？

年总结计划一般包括参与的项目，所完成的工作内容，工作成果，下一步工作计划等。

八、事务文书的计划总结？

一、计划的写作计划是单位或个人对未来一定时间内要做的工作从目标、任务、要求到措施预先作出设计安排的事务性文书。(一)计划的种类从性质、内容、时间等角度可划分出不同种类的计划。从形式分有以下三种：文件式计划，分目标、要求、措施、步骤等环节，写作严谨具体，内容重大并有一定篇幅；条文式计划，以列出任务为主，较少涉及措施、步骤等；表格式计划，通常用于项目较多又具共性的内容，有时辅之适当文字说明，使计划简洁明了。计划是个统称，像规划、纲要、设想、打算、要点、方案、意见、安排等都是根据计划目标远近、时间长短、内容详略等差异而确定的名称。规划　是一种时间跨度长(三年以上)，范围广，内容较为概括的计划。例：《××市城市建设总体规划》。纲要　和规划相同，它们都是各级领导机关根据战略方针，为实现总体目标对某个地区或某一事项作出长远部署。不同的是纲要比规划更为原则和概括，一般只对工作方向、目标提出纲领式要求和指导性措施。例：《××市2000年经济发展纲要》。设想　是一种粗线条的、初步的、预备性的非正式计划。相对来讲，其适用时限较长。例：《××市拓展就业安置门路的设想》。打算　也是一种粗线条的、其想法不太成熟的非正式计划。相对设想，它的内容范围不大且考虑要做的。例《××学校争创文明校园的打算》。要点　是将计划的主要内容择要摘编，使之简明突出，它适用于时间相对较短的计划。例：《××局19××年工作要点》。方案　从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体周密有很强可操作性的计划。方案一般适合专项性工作，其实施往往须经上级批准。例：《××市住房分配制度改革实施方案》。意见　属粗线条计划，它适用于上级向下级布置工作任务并提供基本的思路、方法，交待政策，提出要求等。例：《××公司关于下属企业19××年扭亏增盈全面提高经济效益的意见》。安排　是短期内要做的，且范围不大、内容单一、布置具体的一类计划。例：《××系第×周工作安排》。(二)计划的写法1、标题 计划标题一般由四个部分组成：计划的制订单位名称、适用时间、内容性质及计划名称。视计划文本的成熟程度，有可能出现第五个部分，即在标题尾部加括号注明：草案、初稿、征求意见稿、送审稿等。如《××市19××年再就业工程实施方案(讨论稿)》。2、引言 计划通常有一个“前言”段落，主要点明制订计划的指导思想和对基本情况的说明分析。前言文字力求简明，以讲清制订本计划的必要性、执行计划的可行性为要，应力戒套话、空话。3、主体 如果说引言回答了“为什么做”的问题，那么主体要回答“做什么”、“怎么做”、“何时做”等问题。目标与任务　首先要明确指出总目标和基本任务，随后应根据实际内容进一步详细、具体地写出任务的数量、质量指标。必要时再将各项指标定质、定量分解，以求让总目标、总任务具体化、明确化。办法与措施　以什么方法，用什么措施确保完成任务实现目标，这是有关计划可操作性的关键一环。所谓有办法、有措施就是对完成计划须动员哪些力量，创造哪些条件，排除哪些困难，采取哪些手段，通过哪些途径等心中有数。这既需要熟悉实际工作，又需要有预见性，而关键在于有实事求是的精神。唯有这般，制订的措施、办法才是具体的，切实可行的。时限与步骤　工作有先后、主次、缓急之分，进程又有一定的阶段性，为此在计划中针对具体情况应事先规划好操作的步骤、各项工作的完成时限及责任人。这样才能职责明确、操作有序，执行无误。4、落款 在正文右下方署名署时即可。

九、阅读计划总结怎么写？

包括阅读的数量、时间安排、阅读的类型、阅读的内容等等。

阅读的进展和成果:然后可以具体介绍自己在这段时间内的阅读进展和成果，包括完成的阅读任务、阅读的书籍和文献、阅读的体验和收获等等。

阅读中的收获和体验:接着可以对阅读中的收获和体验进行总结，包括对阅读内容的理解3和掌握程度、对知识和信息的获取和应用、对个人兴趣和爱好的发掘和拓展、对思维和表达能力的提升等等。

阅读中的不足和问题:除此之外，也可以反思自己在阅读过程中存在的不足和问题，包括阅读速度和效率、阅读理解和分析能力、阅读的习惯和方法等等。

下一步的计划和建议: 最后，可以根据总结的结果，提出下一步的阅读计划和建议，包括阅读的重点和方向、阅读的目标和计划、阅读的方法和技巧等等。

总之，阅读计划总结应该具有系统性、客观性、实用性和可操作性，帮助自己更好地规划和实现自己的阅读目标，提高自己的阅读能力和素养。

十、先总结还是先计划？

个人总结，就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。

总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以个人计划为依据，制定个人计划总是在个人总结经验的基础上进行的。