幼儿园种植蔬菜课程案例 幼儿园种植蔬菜课程案例范文

一、幼儿园关于烟花的课程案例？

一、实施课程目标1.让学生了解烟花的历史，烟花种类及其历史文化背景;2.让学生掌握比较安全爆破技能;3. 激发学生学习烟花表演艺术的兴趣;4. 通过模仿和观摩课程激发幼儿的创造性思维，帮助他们建立好比较安全概念，增强比较安全意识二、课程实施1.了解烟花基本知识：在上课前，教师准备一些关于烟花的小知识，例如：烟花的分类，文化，材料知识等，然后和学生一起讨论，让学生了解烟花及其历史文化背景;2.实操技能训练：教师准备一些木棒、胶泥等，然后教室学生制作简单的烟花，让学生掌握比较安全爆破技能;3.表演艺术：将学生分为小组，按照教师的指导，每个小组设计不同的烟花效果，在室外草坪上表演。4.比较安全意识建设：教师可以结合当地流行烟花事故，带领学生真实的体会烟花的性，帮助他们建立好比较安全概念，增强比较安全意识。

二、幼儿园种植蔬菜方法？

准备好50度左右的温水，将种子浸泡到温水中，大约浸泡12-24小时左右，将浮在水面上的种子去掉，定期搅拌种子，轻轻搓洗一下种子，搓掉表皮，摊开晾种。

步骤二

进行播种

将土壤浇透水，将种子均匀撒到土壤表面，覆盖薄薄一层稻草，这样能防止水分蒸发，也能防止淋水时种子被冲积成堆。播种后浇水保湿，大约10天左右，种子就能发芽了，此时可以将稻草去掉。

步骤三

移栽种植

当芹菜苗长到5-7片真叶时，就可以间苗移栽了，移栽时间选在阴天的早晨或傍晚，将小苗移栽到土壤中。

三、幼儿园课程故事与案例的区别？

案例是真实而又典型的事件：案例必须是有典型意义的，它必须能给读者带来一定的启示和体会。案例与故事之间的根本区别是：故事是可以杜撰的，而案例是不能杜撰和抄袭的，它所反映的是真实发生的事件，是事件的真实再现。

四、幼儿园种植课程详细方案？

咱们一起来种植

一，活动目标;了解种植过程，感受种子生长的神奇，满足幼儿探索的好奇。

二，活动准备:每人准备一个花盆，各种农作物种子，如小麦、大豆、花生、玉米等。

三，活动过程:请幼儿观看种子发芽过程。

五、幼儿园亲子种植蔬菜文案？

嘉苗亲子活动，我认领了一块土地，种的萝卜，白菜，期待它们的成长，一分耕耘，一份收获。带孩子体验一把农村种菜乐趣，培养其劳动精神，从中能得收获的喜悦。

生活晴朗，万物可爱！

幼儿园的菜园虽小，却载满了孩子的快乐、爱与陪伴。

走进小菜园，充满了阳光☀ 、绿意和爱。

在这里孩子体验了种植的快乐，观察植物的生长，收获的喜悦。

教育就是：你的一万种尝试，我的始终支持。

六、优秀案例课程标题？

NISSAN汽车系告文案标题“这么大，小一点更好”―罕哈车工人“这么多安全设备干嘛”――林源顺车厂“它害得我很惨”――欧福美福美加油站“它令我很不舒服”――薛达盛敌对车行“太快了，我不喜欢”――叶小倩87岁大众高尔夫广告文案广告语：世界经典两厢车一汽大众广告语：汽车价值的典范标题：和我一样，贝尼觉得朋友越多越好副标题：没错，高尔夫，很生活正文

七、幼儿园种植区种什么蔬菜？

全园每个班级都有属于自己班的种植小园地，到了播种的季节，老师和孩子们一起种上西红柿、黄瓜、茄子等蔬菜，精心地除草、浇水，管理好自己的小菜园。

看着自己班级小菜园里的种子发芽、一天天长大，孩子们在播种和收获的过程中体验快乐，在观察和品尝果实中感受丰收的喜悦。

在劳动中激发孩子们的动手能力，让孩子们在观察植物生长过程中感受到生命的可贵

八、幼儿园秋季适合种植什么蔬菜？

幼儿园种植蔬菜活动为小朋友提供认识蔬菜和动手能力培养的一个很好室外教育课堂，通过对每个季节不同蔬菜的播种，浇水，施肥，维护，观察它们的生长，也能更好的培养孩子们的观察能力。不同的季节有不同植物的生长环境，在秋季像菠菜，小白菜，莴笋等都是当季适合种植的蔬菜。

九、幼儿园种植什么蔬菜发芽快？

幼儿园种什么菜长得快：

1、油麦菜，发芽很快，发芽很多，所以播种子别撒的太密了。播种后一个多月就可以吃了，吃的时候有个技巧，拔叶子吃而不是连根拔起哦，能吃好几次。

2、小白菜，四季都可以种。准备好未过期的种子，一袋大概块把钱，一次一小把就够了。撒上种子，覆盖1cm厚的土，浇水。放置在通风有阳光的窗台上，一周后

 发芽。一个多月即可间苗吃了。

3、辣椒，辣椒种子，然后洒到盆土里。不要种太密，一个盆里大概两棵就六够了。土越肥，辣椒结的越多，多晒太阳。

4、生菜，生菜是最好种的蔬菜之一。只要种子新鲜，把种子播种到花盆里，覆盖2cm的土，浇足水，一周后发芽。

十、课程案例中的课程建设是什么？

课程案例中的课程建设包括:

1、教学基本文件建设、教材及讲义编写、教材选用、配套实验教材的编写及教学效果；

2、与课程教学相关的实验室建设和实习基地建设等内容；

3、教学模式的改革。