园林设计学些什么？ 电脑可以学些什么东西？

一、园林设计学些什么？

园林设计学的主要学习课程包括素描、色彩、速写、色彩构成、中国传统道德、土壤学、山水画技巧、风景绘画、植物区系学、景观虫媒学、景观植物育种、景观植物栽培、景观病虫害防治、景观工程、景观规划设计、景观绿地规划设计、艺术观察、摄影、植物生态学和景观史。

园林设计以绘画、素描等园林相关课程为学习点。由于学生的就业方向不同，有些学校会在大三开设不同方向的专业课，学生可以根据自己的就业计划进行详细的选择。

就业方向：园林设计专业毕业生可以从事景观规划相关工作，具体来说可以在城市园林部门、科研机构、城建部门等单位从事城市绿化管理工作，也可以选择有专业知识的自主创业，当然也可以在景区、公园、工矿区等单位从事绿化规划、建设和管理工作。

二、电脑可以学些什么东西？

用电脑可以学习很多东西，简单举几个例子：

1、用电脑学习图像处理，学习PS技术。现在的照片后期处理都是在电脑上进行的，学好PS对于摄影工作者和影楼工作者都是很重要的。

2、用电脑学习编程。现在的程序编写基本都是在电脑上完成的，用电脑编写程序一方面是方便直接运行，另一方面是因为在电脑上有很多编程软件可以极大地帮助编程工作者完成程序的编写工作，减轻工作量。

3、用电脑学习网页制作。现在电商规模越来越大，淘宝店数量众多，各种网页的制作都是在电脑上完成的。

4、用电脑学习动画制作。动画的制作必须要由电脑来完成，让一帧一帧的画面动作起来形成一个动态的过程，还有动画人物形象的绘制都是要借助电脑完成的。

三、园林设计怎么学？

园林设计是利用地形、水体、植物、建筑等造园要素进行景观创造的过程。因此，要想学好园林设计这门课程，首先必须熟练掌握组成园林各种要素的基本特点和处理手法，在此基础上以形式美的原则为指导，运用各种选景手法，创作出各具特色的园林景点和景区，再将这些景点和景区按照一定的艺术规律巧妙地布局，最终形成一幅完整优美的风景画面。

四、学美容主要学些什么东西?学美容难吗？

美容师作为传统的美业工种，其就业门槛低、工作稳定、管理完善的特点，对于大多数从业人员来说是一个非常好的职业选择，对于美容师培训目前有两个渠道，一是通过美容学校学习毕业后参加工作，二是在美容院从学徒开始干，逐渐成长为美容师，美容师培训一般都包含什么课程呢，今天给大家说道说道。

1、 皮肤护理

美容师需要学习面部、身体的皮肤护理方案，其中又包含配合产品所使用的美容手法、经络穴位、身体保养、养生等技术，学员在学习中不仅仅要熟悉人的皮肤生理结构和保养理论知识，大部分要学习各种手法、操作，这是传统美容的核心内容。常见的项目有面部按摩、面膜调制、穴位、化妆美甲美睫、罐疗、SPA、芳疗等等。

2、 仪器操作

近些年，美容行业逐渐从传统美容向仪器美容发展，因为光靠美容手法效果不明显，所以随着韩式皮肤管理的入驻，国内大多数美容院逐渐引进各种仪器，配合产品与手法达到护肤的效果，所以仪器认识与操作也是美容师的课程项目。

3、 美容销售

对于在美容院当学徒，你可以看可以学，但是大都是模仿，所以你看每个师傅每个店出来的学员不一样，在学校中，销售也是一门重要课程，毕竟美容师工资的大部分来源都是提成，对于手法来说，销售更为重要。

4、 开店管理

每一个人都有一个老板梦，美容院如何经营、开店项目设置、开店事项等等。

学美容要理论和实践相结合，不仅仅要会手法会操作，还要懂得皮肤的相关生理知识，所以为什么说美容是美业中理论相对较多的专业。而学美容如果你是学徒式学习，碎片化的教学，当然学起来又慢又要打杂辛苦，建议到专业的学校去学，这样花费的时间更少，毕业后再去实习两三个月就可以成为正式的员工了。学校要选择那种专注技术教学的学校，容易上手，也学的更实用。

五、播音主持要学些什么东西？

1、坚持德智体全面发展，具有敬业精神、开拓精神、团队合作精神以及良好的综合素质。

2、掌握本专业所必需的社会人文科学、艺术语言创作基本理论和知识。

3、较系统地掌握本专业的基本理论，主要包括普通话语音、播音发声、播音创作等基本理论和基础知识。

4、具有较强的计算机和外语应用能力。

5、掌握电视节目主持、主持人即兴口语表达等基本技巧和方法。

6、具有本专业的语言应用技能和电视设备操作能力。

7、培养学生主持与播音的创新能力和可持续发展能力。

六、me工程师需要学些什么东西？

对工控、自动化产品有一定的了解，熟悉工程文档的编制及生产问题处理，对可制造性设计要求一定的经验，熟悉DFM.FMEA制作；

1年以上制造业的工作经验，有生产环境，生产线平衡和设备布局经验，或者有Prior 牵引系统或多孔制造经验，精通计算机的文字处理和表格操作，熟练掌握二维软件AUTOCAD、CAXA，三维软件UG、solidworks、cimatron、Pro-E等机械制图软件；

能吃苦耐劳，沟通协调能力强，具有团队创新精神，积极主动、灵活应变、认真负责。

七、在厨师学校平时都学些什么东西？

不是天天做菜 做菜一个礼拜就那么几次，要不然你的学费怎么够？食材会按组按人分开，自己做自己的吃（我不喜欢鱼，每次做完都送人），好菜（比如大龙虾，海参之类）做完老师就端走回去自己吃了。每个人的食材做的菜是不够当一顿饭吃的，太少；你要是做不好了，额 丢了。没有机会让你做第二次，找规律找手感

我们会发2套衣服，但是厨师衣服质量不好，后来穿的衣服脏的简直就是街上的小店里面的厨师那样。没人戴帽子，我告诉你 很多地方都不带帽子，算了食品安全问题不说了，怕吓到你们

八、会计培训内容都学些什么东西咧？

会计培训基本内容：

1、出纳实操:点钞技术、出纳的工作流程、报销单据填写、填开支票、背书、银行进账单填写、现金的保管和使用、银行余额调节表编制、与会计工作衔接、现金与银行存款明细账登记，与会计对账

2、新办商业企业真账实操:新公司开办流程、期初建账、筹备及开业账处理、商业企业的全盘核算

3、工业企业真账实操:工业企业核算要点、成本核算、采购、生产、销售业务核算、增值税计算

4、纳税申报实训:地税、国税手工和网上申报全套

5、连锁业、酒店业、施工行业真账实操:连锁业、酒店、施工业财务核算要点、业务流程及账务处理

6、广告业、连锁店铺、医药业真账实操:广告业、店铺、医药业连锁业核算要点和账务处理

7、基础财务管理课:《新手会计成功的八大利器》、《财务报表编制十大秘笈》、《财务月末清查十大关健点》、《新会计职业规划》、《就业辅导》、《十大证照管理》

8、财务管理实训课:《常用十大财务分析指标》、《工商业财务漏洞防范》、《老板关心的十大财务问题》、《连锁业财务漏洞防范》

9、EXCEL运用:各类常用公式、函数在财务中的运用，提高财务人员工作效率

10、金蝶通用财务软件培训

11、税务实务课:增值税、营业税改增值税、营业税、企业所得税、个人所得税在中小企业中的运用、税务稽查应对技巧

九、要学融资投资得学习些什么东西？

我从事投资有一段时间了，主要在做保险投资和贷款融资，我就说说我知道的，比如：

1，投资银行保险，具有理财功能的保险，一般是分红险，具有保险和理财的双功能，稍微有点钱的都会有意识的在做，要知道保险是可以躲避债务的，很多老板看中了这一点，谁知道未来的风险呢？

2，现在的无抵押（又称信用）贷款公司很多，一般他们都要有理财部门，年息在10-12%左右，找一些大的公司，无疑可以减少很多风险，他们把客户的钱在放贷出去，赚取差价，而客户则规避风险，当然你也可以自己来做，风险自担，如果要自己放贷的话，记得要手续齐全，不要贪一时的便宜或者方便，这是我多年做融资贷款的经验之谈，尤其要记住不要把钱贷给一个人，哪怕在看好或者有充足的抵押物，最好也不要这么干。

3，找行业专家来代理，及中介，有人可能说没有必要，我只能说一句，每行都不是那么好混的，你信吗？我给你充足的抵押物，你把钱投了，最后你还是拿不到钱的，信吗？即使去法院，也没有用的，这行看起来简单，但做起来，你可能就会发现，原来还有那么多东西，不懂行的人很容易吃亏。只有做过了才会知道。

4，线上交易，及网贷，说实话，这个没有一个好的平台，很容易出风险，最好找知道这方面的人交流一下，有很多公司在做，我就不举例了，一般费率在10-20%之间，高吧，还是好好的把控一下，毕竟你是给一个不熟悉的人放贷。

5，还有很多可以投资的，比如借给你熟悉的人，银行理财，基金公司等等，很多，根据个人的爱好和实际情况来定，一句话，行业的经验，永远不要把鸡蛋放在一个篮子里。很多人都知道，但不容易做到，现在社会那么多诱惑，坚持底线才是最关键的。

十、大学地理科学专业应该学些什么东西？

1、大学地理科学专业学地理科学的基本理论和方法，接受地理科学思维和地理科学技能的训练，同时兼顾环境科学理论与方法的培养，并通过教育理论课程和教学实践环节，形成良好的教师素养，获得从事地理教学、地理教学研究、地理科学研究、地理实际应用及环境教育等各种基本能力。

2、大学地理科学专业主干学科为地理学，主要课程有地图与遥感、自然地理学、人文地理学、经济地理学、中国地理、世界地理、地理信息系统、地理教学论、区域分析与规划、环境保护与可持续发展等。

3、地理科学专业是一门从各种角度对地质、地表形态等地理特征进行深入研究，同时也研究地域与人们生活关联的一门学问。研究大致分为两大领域，即以地形、地质、气候、海洋等自然环境为对象的自然地理学和以人口、城市、交通、文化等为对象的人文地理学。除此之外，还要进行大量地理应用方面的研究，学习者会接触到有关地质、勘探、地图绘制、地理信息系统、城乡规划等等多方面的知识。

4、地理科学专业培养目标为全面面向21世纪科技、经济、社会和基础教育发展需要，本专业培养掌握地理科学的基本理论、基础知识和基本方法的德智体全面发展、具有地理科学思维的基础扎实、适应面广、创新意识与实践能力强的高素质中学地理教育和环境教育师资及其相关专业的后备人才。