东方园林深度分析？ 园林设计设计说明？

一、东方园林深度分析？

非常不错。

东方园林的业绩上升是整个环保行业需求日益显著提升的必然趋势，在宏观环境的变化下，受益于稳增长

二、园林设计设计说明？

一、现状概述及分析

1、区域位置分析：巴人苑位于日照职业技术学院地滋楼A区，是该区域主要的休闲场地。

2、现状分析：目前巴人苑地面全部是石材铺装，仅有一个简易羽毛球场地，没有其它绿化及相关规划布置，色彩比较单调。报告厅出口处的大台阶处台阶尺寸不合理，没有得到充分利用。整体风格也与现在规划的创意基地不相符合。所以要做出相应的改善。

3、周边环境：该场地周围是艺术学院所在地，东侧是地滋楼B区公共教学楼，北侧是艺术学院机房和办公楼所在地，西侧是创意基地。同时地滋楼A区还有食品学院和信工学院，人员流动比较集中。

4、现状分析：根据巴人苑的区域位置、场地现状和周边环境，在规划设计之前对场地的用地适宜性、使用功能、巴人苑的道路交通分析和外部视觉景观等做出了详细的分析，以便使巴人苑规划功能合理健全、景观优美并与周边环境有机结合。

二、规划原则

1、场地性原则：体现场地的原有的内涵和特色。

2、功能性原则：满足师生休闲、休息、游览的需求。

3、生态原则：强调巴人苑在校园生态系统中的作用，强调人与自然的共生。

4、经济原则：充分利用场地现有条件，减少工程量

三、总体设计思想

1、关联性 巴人苑是开放的校园空间，体现了艺术学院特有的气息，讲述了人与自然的交流、人与人的交流以及艺术与景观的交流。它以特殊的符号、场景、实物和空间来使人、校园、和自然融为一体。

2、功能性

（1）开放性校园公共空间 规划中，在东侧入口处划分了入口景观区，通过草坪的布置来达到引导人员流动和限制人流的作用。

（2）满足不同的需求 本方案通过对场地现状和使用者人群的分析，规划的巴人苑功能有以下几方面：人员流动引导、休闲关景区域、休息区域。绿色能缓解眼睛疲劳，满足艺术学院师生以及创意基地工作者对于绿色的需求。

3、生态性

（1）尊重自然过程，坚持“以人为本”的设计原则充分利用场地的特殊位置和现状条件，在场地中部规划阶梯绿地、涌泉和喷泉。力求减少工程量和造价。

（2）在材料的运用上力求经济美观相结合，在环境维护中力求减少维护费用。

三、生态分析具体分析什么？

生态分析具体分析意思是指用一种科学合理的分析方法来研究发现生态环境中各个景观组成要素的变化形成规律。

四、园林生态工程技术专题和GIS与景观生态规划课需要分组设计吗？

是的，园林生态工程技术专题和GIS与景观生态规划课都需要分组设计。分组的目的是让学生们有机会学习如何与其他人合作，分担责任，学习如何解决问题，并找到最佳解决方案。

分组时，应考虑学生的兴趣、能力和个性，以确保所有成员都能发挥自己的优势。

五、园林落水设计要点？

自然的，富有野趣，它更适合于自然山水园林；跌水则更具形式之美和工艺之美。

六、园林设计考研？

热门专业，近几年难度有些大，因为报考人数太多。

七、园林设计手法？

构思、构图

主从与对比

对景与借景

隔景与障景

引导与指示

渗透与延伸

尺度与比例

质感与肌理

节奏与韵律

八、园林设计寓意？

美化环境，愉悦身心，美观性，社会性

九、园林设计要素？

一、绿化率高

二、景观层次多

三、硬质铺装不能忽视

四、园林维护好

十、什么是生态设计？

生态设计，也称绿色设计或生命周期设计或环境设计，是指将环境因素纳入设计之中，从而帮助确定设计的决策方向。

生态设计要求在产品开发的所有阶段均考虑环境因素，从产品的整个生命周期减少对环境的影响，最终引导产生一个更具有可持续性的生产和消费系统。