园林规划设计与林业规划设计的区别？

一、园林规划设计与林业规划设计的区别？

园林是公园与林业的有机结合体，是供人们休闲旅游的重要人造生态景观，现在的园林建设更加注重前期规划设计，但园林的规划设计与林业规划设计两者有显然明显区别，主要在于两者目标不同，林业设计着重在于林业品种，林业产业，林业对自然生态的影响以及林业长期发展等，园林规划设计侧重于人与自然的有机统一相互协调

二、简答：甄选与招聘的关系？

甄选是招聘的重要一环节 在人力资源管理中，甄选一词的含义就基本等同于“筛选”，只有对所有的应聘者进行考核后才能知道哪些人是符合本公司的需求啊。

只有从众多的求职者中选出合适的，才能下聘书录用 而“招聘”也不是狭义的指最后的下聘书录用，从最一开始的指定招聘计划，发布招聘广告，组织招聘会，面试，筛选，到最后的录用，这个一系列完整的过程都叫“招聘”

三、主题与设计关系？

主题与设计

主题设计是指基于主题实体的设计，将一个主题贯穿始终，设计不分阶段，从概念设计到建设指导再到具体运营都需要贯彻主题。广义的主题的设计指除施工图设计以外的，为表现某一主题而进行的设计。主题设计机构将成为未来投资者、运营者所选择的最直观的设计服务商。因为它们首先是能够以实现主题实现投资回报为立意展开设计。然后才是去适应国家现有设计体系。它们最能体现设计的创造精神，然后才是发挥工程师的作用，这本身是设计本质驱动的。

四、传播与设计关系？

传播理论与教学设计的关系传播就是将信息从一地传到另一地,传播理论研究的是信息的传 播过程、信息的结构和形式、信息的效果和功能等。传播理论对教学 设计产生了重要的影响。因为教学过程就是信息的传播过程,传播理 论揭示了教学过程系统中各要素之间的动态联系及相互关系

五、与园林规划设计专业相近的专业有哪些？

与园林规划设计专业相近的专业有风景园林专业、园林规划设计、景观工程设计、城市园林、都市园艺、林业管理、环境艺术等。

六、知识与能力的关系简答题？

①掌握知识的目的是为了发展能力。而且知识是能力的基础，能力是在掌握知识和技能的过程中发展起来的，对知识理解得越深刻，掌握得越牢固，相应的技能越熟练，越有利于能力的发展和发挥。

②能力是掌握知识和技能的前提，如果没有一定的认知能力（如感知能力、记忆能力、思维能力等）就不能很好的掌握知识。

实践证明，知识掌握和能力发展不一定同步，它们之间存在着差距。有高分高能现象——既掌握了丰富的知识，也有较强的解决问题的能力；也有高分低能现象——靠死记硬背掌握了丰富的知识，但是解决问题的能力却很差。

学生能力的发展不是在传授知识的过程中自发地进行的。认为学习了知识就自然而然地发展了能力，或有了能力就自然掌握了知识的看法都不符合实际。

事实上，知识与能力之间的转化需要具备一定的条件，最重要的条件就是要善于迁移，即要善于将学得的经验有变化的运用于新的情境，要将学与思、学与用有机结合。如果善于迁移，知识就促进能力的发展和发挥。如果不善于迁移，一味死记硬背知识，不独立思考，不善于活学活用，思维缺乏批判性和创造性，那么学习知识不仅无助于促进能力的发展和发挥，甚至还阻碍乃至抑制能力的发展和发挥。

因此，传授知识与培养能力是相辅相成，对立统一的。两者都是教学的基本任务，教师们要把传授知识和发展能力统一起来，不可偏废。

七、个人发展与经济收入的关系简答？

个人发展好经济收入多，例打工者技能进步快工资也增长快，创业者成功的标志就是不亏效益高。

八、简答，质变与量变的辩证关系？

量变、事物在数量上的增减和场所的更换。又称渐变。是事物运动的基本状态之一，与质变相对。 质变、事物从一种质态向另一种质态的转变。事物运动的基本状态之一。同量变相对。又称突变。 量变和质变的辩证关系: 唯物辩证法认为，量变和质变是事物发展变化的两种基本的状态。任何事物的发展变化都不可能没有量变，也不可能没有质变，而是量变和质变的统一。

1、量变是质变的准备 任何事物的变化都是从量变开始的，量变是质变的必要准备，只有当量的积累达到一定程度时，才会引起质变。 讲述“笨人吃饼”的故事，说明：没有一定的量的变化，质变就不会发生。

2、质变是量变的必然结果 量变不会永远维持下去，当量的积累达到一定程度时，就必然会引起质变，变为另一种性质的事物。

3、在新质的基础上开始新的量变

九、作业设计与教学设计的关系？

作业设计的目的不仅提高学生的努力。同时也是对教师的一种促进，作业设计，要对课堂教学有效的促进。作业设计，提高学生的学习兴趣，提高课堂教学的实效。课堂作业，丰富课堂教学手段，增加课堂教学实效。

作业设计促进教师钻研教材，提升个人能力。作业设计使课堂学生得到综合能力的锻炼。

十、园林规划设计的含义是什么？

用白话说，园林规划就是将大范围的园林用地进行粗略的，系统的设想并用图纸表示出来，一般都是规划一些比较长期的项目；而园林设计呢，就是在规划的基础上，比较精细的，有着重点地进行细化，比方说，有这么一块地，我想造个公园，那么开始就要规划，这一片是人工湖，这一片是儿童游乐场，这一片是健身区，画上一个大概的范围，如果规划通过了呢，就要进行设计了，人工湖多大，驳岸是什么样子的，岸边的亭子多高，是什么样式的，周围的坐凳高宽位置等等都要进行细化，游乐场也是一样，哪里放滑梯，哪里是沙坑，沙坑的位置平面形状等等都要有详细的图纸。

因为不知道你要这个定义有什么用途，所以我说的不是专业术语，是用白话做的比方，就是能让你听懂，明白这个定义是个什么意思。但是如果你要做专业上的论文或者考试用，我这个回答就不合适了。