景观规划设计快题建筑类风景园林类园林设计快题有什么区别?
一、景观规划设计快题建筑类风景园林类园林设计快题有什么区别?
建筑类 风景园林类快题一般比较习惯于考规划,比较基础,容易考察学生的基本功,在设计上不求有多大的创新基本的功能分区正确,布局结构清晰合理,表现上整洁明 景观快题是一个很拉分的,不仅仅是检验考生的创意,审美,以及对手绘的掌握
二、风景园林硕士考不考快题设计?
基本上都考的,也有少数不考的。一般快题考试时间是3个小时或者6个小时。
北京林业大学的风景园林专业是最好的,考试时间是3个小时。
南京林业大学的快题考试时间是6小时。不过南林的城市规划专业是最好的。其他的学校快题考试时间都差不多,不是三个小时就是六个小时。似乎三个小时的多一些。
西南大学的风景园林初试似乎不考快题,但是快题会放在复试的时候考。所以不要期待哪个学校不考快题。
今年我们班有一个学生很例外,他今年考了浙江大学的园林植物与观赏园艺的研究生,考的很高,但是后来竟然被调剂到风景园林专业了,这是个例外。
原因是今年浙江大学的园林植物与观赏园艺的生源很好,但是风景园林专业竟然没有人报考,而他是唯一的一个学园林专业的学生,所以学校就问他愿不愿意调剂到风景园林专业,最终他答应调剂了。
所以他算是我见到的唯一一个没有考快题又考上风景园林硕士的人了。
这种情况是不常见的。
三、园林设计设计说明?
一、现状概述及分析
1、区域位置分析:巴人苑位于日照职业技术学院地滋楼A区,是该区域主要的休闲场地。
2、现状分析:目前巴人苑地面全部是石材铺装,仅有一个简易羽毛球场地,没有其它绿化及相关规划布置,色彩比较单调。报告厅出口处的大台阶处台阶尺寸不合理,没有得到充分利用。整体风格也与现在规划的创意基地不相符合。所以要做出相应的改善。
3、周边环境:该场地周围是艺术学院所在地,东侧是地滋楼B区公共教学楼,北侧是艺术学院机房和办公楼所在地,西侧是创意基地。同时地滋楼A区还有食品学院和信工学院,人员流动比较集中。
4、现状分析:根据巴人苑的区域位置、场地现状和周边环境,在规划设计之前对场地的用地适宜性、使用功能、巴人苑的道路交通分析和外部视觉景观等做出了详细的分析,以便使巴人苑规划功能合理健全、景观优美并与周边环境有机结合。
二、规划原则
1、场地性原则:体现场地的原有的内涵和特色。
2、功能性原则:满足师生休闲、休息、游览的需求。
3、生态原则:强调巴人苑在校园生态系统中的作用,强调人与自然的共生。
4、经济原则:充分利用场地现有条件,减少工程量
三、总体设计思想
1、关联性 巴人苑是开放的校园空间,体现了艺术学院特有的气息,讲述了人与自然的交流、人与人的交流以及艺术与景观的交流。它以特殊的符号、场景、实物和空间来使人、校园、和自然融为一体。
2、功能性
(1)开放性校园公共空间 规划中,在东侧入口处划分了入口景观区,通过草坪的布置来达到引导人员流动和限制人流的作用。
(2)满足不同的需求 本方案通过对场地现状和使用者人群的分析,规划的巴人苑功能有以下几方面:人员流动引导、休闲关景区域、休息区域。绿色能缓解眼睛疲劳,满足艺术学院师生以及创意基地工作者对于绿色的需求。
3、生态性
(1)尊重自然过程,坚持“以人为本”的设计原则充分利用场地的特殊位置和现状条件,在场地中部规划阶梯绿地、涌泉和喷泉。力求减少工程量和造价。
(2)在材料的运用上力求经济美观相结合,在环境维护中力求减少维护费用。
四、园林落水设计要点?
自然的,富有野趣,它更适合于自然山水园林;跌水则更具形式之美和工艺之美。
五、园林设计考研?
热门专业,近几年难度有些大,因为报考人数太多。
六、园林设计手法?
构思、构图
主从与对比
对景与借景
隔景与障景
引导与指示
渗透与延伸
尺度与比例
质感与肌理
节奏与韵律
七、园林设计寓意?
美化环境,愉悦身心,美观性,社会性
八、园林设计要素?
一、绿化率高
二、景观层次多
三、硬质铺装不能忽视
四、园林维护好
九、园林设计怎么学?
园林设计是利用地形、水体、植物、建筑等造园要素进行景观创造的过程。因此,要想学好园林设计这门课程,首先必须熟练掌握组成园林各种要素的基本特点和处理手法,在此基础上以形式美的原则为指导,运用各种选景手法,创作出各具特色的园林景点和景区,再将这些景点和景区按照一定的艺术规律巧妙地布局,最终形成一幅完整优美的风景画面。
十、两亩园林怎么设计?
1草图法
草图法的特点和作用
在运用草图法进行构思的进程中,能够捕捉灵感、自由发挥、不受约束。
能将自己的方式较明确地表达出来,也能够随意修改。
2仿照法
仿照法的核心在于通过他人的方式、松思,激发自己的灵感。
仿照法在仿生学领域的应用:仿照鹰眼的成像原理仿造出来的微型照相机、摄像机自动调焦的摄像头等;人造卫星的拍照系统;仿照飞鸟的翅膀结构原理制造出的飞机机翼等。
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