市政广场的设计是否需要具有园林设计资质？

一、市政广场的设计是否需要具有园林设计资质？

你好：园林绿化施工企业一级是指住建部颁发的城市园林绿化施工一级资质，对园林绿化工程没有限制（除非招标企业有要求或附加其他资质限制）；园林设计资质应该是风景园林工程设计专项资质，是按照甲乙丙区分资质，园林甲级资质对于园林绿化工程没有限制。

二、什么是园林广场？

在园林景观设计规划项目中，园林广场的地位一直存在，无论是国外还是国内，广场因其意义不同而修建，发展到现代，广场按需求不同可分为公共活动广场、纪念广场、交通广场和商业广场，虽然定义不同，但是其最基本的功能都是相同的，供居民休息和活动的。

三、园林设计设计说明？

一、现状概述及分析

1、区域位置分析：巴人苑位于日照职业技术学院地滋楼A区，是该区域主要的休闲场地。

2、现状分析：目前巴人苑地面全部是石材铺装，仅有一个简易羽毛球场地，没有其它绿化及相关规划布置，色彩比较单调。报告厅出口处的大台阶处台阶尺寸不合理，没有得到充分利用。整体风格也与现在规划的创意基地不相符合。所以要做出相应的改善。

3、周边环境：该场地周围是艺术学院所在地，东侧是地滋楼B区公共教学楼，北侧是艺术学院机房和办公楼所在地，西侧是创意基地。同时地滋楼A区还有食品学院和信工学院，人员流动比较集中。

4、现状分析：根据巴人苑的区域位置、场地现状和周边环境，在规划设计之前对场地的用地适宜性、使用功能、巴人苑的道路交通分析和外部视觉景观等做出了详细的分析，以便使巴人苑规划功能合理健全、景观优美并与周边环境有机结合。

二、规划原则

1、场地性原则：体现场地的原有的内涵和特色。

2、功能性原则：满足师生休闲、休息、游览的需求。

3、生态原则：强调巴人苑在校园生态系统中的作用，强调人与自然的共生。

4、经济原则：充分利用场地现有条件，减少工程量

三、总体设计思想

1、关联性 巴人苑是开放的校园空间，体现了艺术学院特有的气息，讲述了人与自然的交流、人与人的交流以及艺术与景观的交流。它以特殊的符号、场景、实物和空间来使人、校园、和自然融为一体。

2、功能性

（1）开放性校园公共空间 规划中，在东侧入口处划分了入口景观区，通过草坪的布置来达到引导人员流动和限制人流的作用。

（2）满足不同的需求 本方案通过对场地现状和使用者人群的分析，规划的巴人苑功能有以下几方面：人员流动引导、休闲关景区域、休息区域。绿色能缓解眼睛疲劳，满足艺术学院师生以及创意基地工作者对于绿色的需求。

3、生态性

（1）尊重自然过程，坚持“以人为本”的设计原则充分利用场地的特殊位置和现状条件，在场地中部规划阶梯绿地、涌泉和喷泉。力求减少工程量和造价。

（2）在材料的运用上力求经济美观相结合，在环境维护中力求减少维护费用。

四、园林落水设计要点？

自然的，富有野趣，它更适合于自然山水园林；跌水则更具形式之美和工艺之美。

五、园林设计考研？

热门专业，近几年难度有些大，因为报考人数太多。

六、园林设计手法？

构思、构图

主从与对比

对景与借景

隔景与障景

引导与指示

渗透与延伸

尺度与比例

质感与肌理

节奏与韵律

七、园林设计寓意？

美化环境，愉悦身心，美观性，社会性

八、园林设计要素？

一、绿化率高

二、景观层次多

三、硬质铺装不能忽视

四、园林维护好

九、广场设计理念？

广场设计以人为本的设计理念

　　设计是伴随着人类的出现而产生、发展和变化的，它是在特定环境下，人们为了满足某种需要对设计对象所做的有目的、有意识和有创造性的活动。

任何设计都有自己的专业属性，环境艺术设计就是以不断解决人与自然环境、人工环境的协调发展为任务，为不同国家、民族、地域、文化背景的人们提供使用功能和精神功能令人满意、舒适的环境空间。

十、景观园林设计效果图中的城市广场具有哪些功能？

《国家园林城市标准》：城市广场建设要突出以植物造景为主，绿地率达到60%以上，植物配置要乔灌草相结合，建筑小品、城市雕塑要突出城市特色，与周围环境协调美观，充分展示城市历史文化风貌；