地龙养殖技术视频(地龙的养植技术)

1. 地龙的养植技术

饲养方法：

　　(1)饲养方式：分土法饲养与工厂化饲养两类。土法饲养主要有沟养、坑养、野生放养、防空洞养、土温床养等。工厂化饲养主要有多层温床饲养、空内池养、塑料大棚饲养等。

　　①沟养与坑养：将饲料和种蚓放室外的沟或坑内饲养，沟长可灵活掌握，宽约0.5～0.7米，深0.3～0.5米，坑为方形或长方形，深度均为0.3～0.5米。沟养多在青饲料地挖沟饲养，可促进青饲料的生长发育，又能使蚯蚓丰收。

　　②野生放养：利用边隙地挖宽约1m的田畈，放置饲料投入种蚓进行养殖，多用于场内、河边、空地、房前屋后、果园、桑园。但不适用于雨季和冬季，夏季要采取防晒、降温和防止积水等措施。

　　③土温床养：利用水浮莲，水花生和小葫芦过冬的土温床饲养。

　　④多层温床饲养：在室内用角钢和水泥预制板或木板搭成多层床架。冬季利用工厂的废气或用煤火、电热器等加温，以保证蚯蚓正常生活。

　　室内池养：在室内用砖或水泥砌池，池可砌在地面上，也可一半在土内，另一半露在地面上，然后投放饲料和蚯蚓，进行饲养。

　　塑料大棚养：用金属骨架和塑料薄膜搭成大型饲养棚，如没有金属骨架，用竹片或细竹竿代替亦可。

　　(2)饲料的投放：蚯蚓饲料来源很广泛。造纸厂、酿酒厂、糖果食品厂、肉类加工厂的废渣、残肉均可作饲料。不同种类的蚯蚓对饲料要求不同，威廉环毛蚯的理想饲料是牛粪加土，其次是稻草和土；参环毛蚓为鸡粪或牛粪加土。饲料在投放前，应充分发酵，使有机质腐化分解。

　　投放饲料方法各地不一，原则是饲料和土相同，便于蚯蚓取食后潜伏肥土中栖息

2. 地龙的养殖前景

前景不错，蚯蚓养殖效益很高。但是，目前蚯蚓养殖的人不少，产量很高，市场竞争比较激烈。养殖之前，建议了解一下当地的市场，在行决定。

3. 地龙的养殖

建池、立体饲养和饲料。

建池时挖坑大小不限，注意防逃防积水即可；立体饲养可以搭架、建槽，每层间隔40厘米即可，或用木箱、篓、盆、缸，室内堆料均可。

饲料方面，采用“三性”饲料，即动物物饲料、植物性饲料和水果性饲料，其中第一、三类饲料大体占70%。

温湿度条件方面，在冬季稍加遮盖即可，不让蚯蚓冬眠，但不可暴晒及雨淋。蚯蚓对湿度要求不高，相对湿度为60—70%，一般按新鲜牛粪直接投入即可，如果堆放太久偏干，可稍喷些水，水分掌握在用手握料，手指间见水珠但不滴下为宜。

4. 地龙种植技术

我们当地蚯蚓

蚯蚓含蛋白质、氨基酸、维生素A、B族维生素等，营养丰富，是林蛙的理想活饲料。

小规模养殖可使用盆、箱、筐等容器。生产性养殖可以在房屋、大棚、山洞、窑洞内用养殖箱分层进行立体式养殖，在室外开沟或堆肥进行养殖。可以根据客观条件及饲料的需要量，确定使用哪种养殖方式及养殖规模。

无论使用哪种养殖方式，都不能使用单一的基料和饲料进行养殖。使用单一的基料和饲料进行养殖，其产量远远不如使用混合的基料和饲料。

蚯蚓一般栖息在地表下10～20厘米深的土壤中。养殖时将基料放在料床上。室内养殖时可使用养殖箱养殖，密度一般控制在每平方米4000～9000条。养殖箱做成60厘米×40厘米×25厘米的敞口箱，箱底和侧面应留有直径1厘米左右的排水、通气孔。箱内基料的厚度15厘米左右，应根据不同的季节和温湿度进行相应的调整。

室外养殖时，可以在地面上做80～100厘米宽的畦，两畦之间挖20厘米宽、15厘米深的沟。在畦上洒一层腐熟好的基料，厚度10厘米左右。养殖密度一般控制在每平方米10000～15000条。

在养殖过程中要保持基料的适宜温度和湿度，可在基料上面覆盖一层稻草或草帘，并经常喷水。

成蚯蚓每个月投喂2次饲料。一般在上次投喂的饲料被消化75%左右时，添加新料。每次添料的厚度为15厘米左右。

在高密度饲养条件下，当小蚯蚓多的时候，老蚯蚓就会搬家外逃。应及时采收蚯蚓

5. 地龙的养植技术和管理

三月份能出蚯蚓。

蚯蚓养殖的五个技术要点如下：

1、蚓床准备

蚓床的方式有两种，一种是露天，一种是室内。每条蚓条最短3m，最长7m，宽度0.5m-1.0m。露天方式有两种，一是用稻草盖蚓床，二是在蚓床上方架设遮阳网；室内方式也有两种，一是各种房屋内，二是盖石棉瓦的简易棚。

2、放养措施

在蚯蚓规模化养殖期间，需要做好放养工作。可将基料放置在养殖场地内，堆放的高度控制在20 cm左右，以便于建设培养基，且要留有人行道，保证可以开展日常管理工作。

3、饵料管理

蚯蚓食性广，几乎所有的植物残体、腐殖质、腐烂动物和生活垃圾都是蚯蚓的食物。投饵前需须经处理。先去杂质，然后将秸秆、杂草、甘蔗渣等切碎，加上猪牛鸡粪，堆成1m高的圆锥形，用草帘或塑料薄膜覆盖发酵，为了成功起见，先用少量蚯蚓试喂，如无不良反应，可全部饲喂。

4、环境调控

温度：适温度10℃-30℃。在冬季稍加遮盖即可，不让蚯蚓冬眠，但不可暴晒及雨淋。

湿度：蚯蚓对湿度要求不高，相对湿度为60%-70%，一般按新鲜牛粪直接投入即可，如果堆放太久偏干，可稍喷些水。

5、蚯蚓孵化

在气温15-28℃的季节里，每隔10-15天将卵茧从蚯蚓养殖床内清理出来，放到预先准备的蚯蚓床上进行孵化。蚯蚓为雌雄同体，异体受精。性成熟的蚯蚓每隔七、八天产卵一次，一只卵可孵出三、四条小蚯蚓，二至三个月成熟，四至六个月可繁殖十倍。

6. 地龙的养植技术有哪些

1.饲养方式：一般分为生态养殖、立体养殖和大棚养殖3种方式。

生态养殖包括耕地养殖、林地养殖和沟槽养殖；立体养殖包括多层水泥架养殖、重叠式养殖箱养殖、缸养、百叶箱养殖、尼龙网床架养殖；大棚养殖分为温室养殖和日光温室养殖。其中耕地养殖和大棚养殖可以同时种植粮食、蔬菜、果树等农作物，一举两得；立体养殖可以获得更多的蚯蚓；大棚养殖繁殖速度快；生态养殖和大棚养殖成本低，各有优点，可以根据自己的养殖目的进行选择养殖方法。

2.养殖池设置。

一般保持养殖箱、沟的深度为30-50厘米，不宜太深。宽度不限，长度不限，以排灌方便的场地为宜，保持填充物潮湿，禁止积水。可以填埋腐熟的牛粪、猪粪等圈肥，也可以施用腐烂的树叶、林中土，表层也可以覆盖一层田园土。

3.选择适合的蚯蚓品种，放入适量的蚯蚓种源。

蚯蚓的品种很多，但是要根据饲养的目的进行选择，比如垂钓的人喜欢细小的蚯蚓，如果蚯蚓太粗就不行。一般的蚯蚓价格在3-15元之间，1平方米放养2-3斤，一亩地一般饲养蚯蚓的地方只要半亩地，可以放养700-900斤。放养的蚯蚓数量不宜过大，否则会造成有机质消耗太快，蚯蚓快速繁殖以后就会逃跑。

4.投喂饲料的方法。

投喂的饲料必须是经过腐熟的树叶、青草、水果、菜叶、厨房下脚料、圈肥等，为了加快发酵速度，可以添加尿素、em菌等进行快速发酵以后，再添加鱼粉和骨粉等进行投喂。投喂的次数越多，蚯蚓生长繁殖得越快。

喂养的饵料以少量多次为宜，一般在15天左右进行清理一次残留的饵料，不能长期堆积，但也不能一次性间高残留的饵料全部清理干净，好让蚯蚓能够找到自己的洞穴，否则也会引起蚯蚓逃逸现象发生。

5.有效调节温度、湿度和光照。

蚯蚓对于温度、湿度和光照敏感，要求十分严格。蚯蚓喜欢温暖、湿润、阴凉的环境，养殖场地需要进行必要的遮阴，每天最多只需要2-3小时的光照。蚯蚓在20-30℃ 环境下生长良好，在高温季节可以覆盖一层秸秆，降低温度和增加湿度；低温季节覆盖地膜、草帘、拱棚等增加温度；春、夏、秋季节需要保持较高的土壤湿度，以不积水为限度最好。如果表层出现变白现象，就需要喷水或者浇水，确保蚯蚓正常生长和取食。

6.收集方法。

室内养殖的一般采用强光驱赶法，蚯蚓就会聚集到饲养床下层，或者筛网下层的容器内。在野外一般采用食物诱集法，放入腐烂的水果，2-3天以后，蚯蚓就会聚集在水果里。

7. 地龙怎么养,现在市场价多少

农村养地龙规模弄的小一点十几间房子加成本有十五六万左右差不多了

8. 地龙养殖技术视频播放

（一）谈话导入：

　　“今天呀，我给大伙带来了一大堆的宝贝，你想不想看一看是什么？”带领孩子找一找，发现泥土。

　　（二）通过引导提问，让孩子根据已获得的经验建构新的知识

　　（1）是什么呀？

　　（2）你在哪里见过泥土？（通过观察泥土，引起孩子兴趣，发现许多东西都需要泥土）

　　（3）你见过的泥土里有什么？（引发泥土与动植物的关系，他们与泥土都是好朋友）

　　（三）实物观察，认识蚯蚓的外形特征及生活习性。

　　“嘘！什么声音？”教师故做神秘，充分引起幼儿兴趣“哇！这里还藏着一堆泥土呢！它在跟谁玩呢？”（引出蚯蚓）

　　1、这是谁？你知道它的名字吗？打个招呼吧！（Hello！蚯蚓）

　　2、你看蚯蚓长的什么样？（引导孩子发散思维）

　　3、（捏着一个孩子的小脸蛋）你看××的皮肤滑滑的、白白的，小蚯蚓跟我们的一样吗？蚯蚓是什么颜色的？（……）你用小手摸一摸它。

　　4、小蚯蚓的嘴巴在动呢！它在干嘛呢？（引出吃东西）小蚯蚓吃什么？（如果孩子答不出来）师：那我问问它，小蚯蚓吃什么呀？（如果孩子答不出来的话）：师：那我问问它，小蚯蚓你吃什么呀？（蹲下来非常神秘的听小蚯蚓回答，引起孩子的兴趣）小蚯蚓原来吃垃圾、还有树上掉下来的树叶。你学一学小蚯蚓是怎样吃东西的？

　　（四）以生动形象的故事贯穿，让幼儿了解蚯蚓给植物松土的本领。

　　1、“你们看这条小蚯蚓要爬到哪里去？我们走路用脚，小蚯蚓走路用什么？你学一学。”让孩子来表现，把孩子引到挂图前。

　　2、结合情景演示，教师讲故事。

　　3、提问：是谁帮小柳树松的土？（……）原来是你们和小蚯蚓一块帮我松的土啊！谢谢你们！你们是怎么帮我松的土？（让孩子表现，引孩子离开故事场景）

　　（五）肢体表现：学做快乐的小蚯蚓，为花园里的动植物松土、清除垃圾。

　　“你们看！在那边有一片花园，花园里的小花、小草都快长不动了。泥土太硬了？我们一块去帮它们松松土好吗？”引导孩子到装饰有花草的长布下面。

　　[活动延伸]

　　带幼儿饲养小蚯蚓。