农业科普大讲堂心得体会 农业科普大讲堂心得体会怎么写

一、农业科普书籍？

《王祯农书》在中国古代农学遗产中占有重要地位。它兼论中国北方农业技术和中国南方农业技术。由于中国古代劳动人民积累了数千年的耕作经验，留下了丰富的农学著作。

元朝统治中国97年，时间虽不算很长，但却在我国农学史上留下了三部比较出色的农学著作。一是元建国初年司农司编写的《农桑辑要》，此后有《王祯农书》和《农桑衣食撮要》。三书中尤以《王祯农书》影响最大。

二、农业知识科普？

减轻环境污染，恢复生态平衡

化肥和农药会对生物造成危害。在化肥农药的喷洒过程中，农民本想杀死害虫，但是也会杀死一些益虫，并且也会使害虫的抗药性增强，使病虫害变得更加顽固。当病虫害变得更加顽固时，农民往往会增加药量，如此反复形成恶性循环。相反，在有机农业中，食品的安全性更高，还能够降低环境污染，有利于打造一个生态平衡的生物链。

三、农业科普馆优点？

教育基地,图文并茂与金山枼园现代生态农庄结合旅游,难得的旅游体验

四、南方教研大讲堂英语心得体会？

1.

刚学英语的时候,学生对英语这门课程充满好奇,喜欢学习、模仿。但是,我发现自从小学开始学习英语之后,好奇心逐渐减弱。随着学习难度的增加,学生产生了消极情感,没有兴趣,甚至厌学。

2.

教师面对一些整体学生进行教学的态度误区。教师对学生学习英语的要求过于严格,不能注意到学生的差异性,没有发现他们接受语言的快慢程度,最终导致有的学生吃得饱,有的学生吃不饱。

五、农业科普的重要性？

农业科普这一重要意义主要体现在以下四个方面:

一是通过加强青少年农业科普教育,能够进一步弘扬中华 优秀 农耕文化,从而深入推进青少年的爱国 主义 教育;

二是通过农业科普教育,能够推进对青少年的劳动教育,激发青少年的劳动热情,促进青少年的健康成长;

三是通过农业科普教育,能够促进青少年了解农业生产,掌握更多的农业知识,积极关注国家农业发展,为未来参与我国农业建设奠定良好的基础;

四是通过农业科普教育,能够使青少年树立正确的粮食安全观,引 导青少年养成爱惜粮食、崇尚节约的人生观,进而带动全社会形成勤俭节约的良好社会风尚。

六、农业科普志愿服务项目？

目前，“惜资源 美环境”农业科普志愿系列活动已实施一年，将志愿活动与科普活动相结合，造福社会的同时科学普及受众。

活动民众参与度更高、宣传范围更广、影响力更大；参与者手脑共用、全方位融入到农业科学知识当中，认识到资源、环境的重要性，培养中小学生对农业资源、环境知识兴趣，培养其环保意识、志愿意识，形成良好社会氛围，同时具有带动全民科学素质提升产生的社会意义。

另外，活动招募科普志愿者，并组建科普志愿队，为青年朋友搭建了优质的志愿服务平台，志愿者既能学知识，又能在志愿服务中传播专业知识；既能锻炼能力、促进成长，又有效的引导了青年投身科普志愿服务、参与社会治理。

七、农业科普活动有哪些？

科普内容包括：农业转基因技术、农业外来入侵物种防控、化肥农药减量增效、农业生物防控技术、耕地分类管理、生态农场建设、农村沼气安全、农业知识产权保护、禁种铲毒知识、艾滋病防控等。

围绕农业产业发展、转基因生物安全、种养殖技术、秸秆综合利用、废旧农膜回收以及沼气、农药安全使用等农民朋友关心的热点问题。

八、农业科普是什么意思？

农业科普知识是加强对农民科学知识的普及，科学种田提高产量，增加丰收和经济效益

九、农业科普包括哪些方面？

1、适时早播。在土温达到12℃以上时即可播种，而在14℃以上播种较安全。为防止烂种、提高出苗率，可采用地膜覆盖早播及选用春大豆秋繁的种子。播种期一般闽东南地区掌握在“雨水”至“春分”前后，闽西北地区在“春分”至“清明”。

2、合理密植。采用窄畦双行种植栽培方式，在中等肥力田地，一般种植密度为亩植1.8-2.1万株，畦宽带沟80厘米种2行，穴距20厘米，每穴种3苗。土壤肥力高的种植密度可稀些，瘠薄地的密度可密些。

3、科学施 肥。大豆是需肥较多，大豆一生总施肥量中氮、磷、钾的比例以1︰0.8︰1.2为宜。在肥力较高田地，防止植株徒长是关键，要增施磷钾肥，限施氮肥。亩施25-30公斤过磷酸钙、5-6公斤氯化钾的基础上，早施氮肥，每一片复叶展开时，轻施一次速效氮肥作起苗肥，亩施硫酸铵3-5公斤，开沟条施；在大豆花荚期，以控为主，一般不施或少施花肥。鼓粒期根据植株生长情况施肥，如出现早衰长势，立即喷施氮、磷结合的保尾肥。

4、中耕排水。大豆是中耕作物，在苗期应进行中耕，既可消灭杂草，还可松土，为根系和根瘤的生长创造适宜的土壤环境。福建春季多雨，根系生长受影响，因此还要注意排涝除渍。一般苗期中耕2-3次，结合追肥。开花前再进行一次中耕培土，促进根系生长，防止倒伏。

5、防治病虫害。主要病虫害有蚜虫、豆青虫、锈病等，应根据病虫害发生情况，注意及时防治。

6、适时收获。在黄熟末期收获，此时植株全部变成黄褐色，茎和荚全部变黄，呈现品种固有色泽，籽粒与荚壁脱离。

十、农业科普基地建设的实施步骤？

主要采取以下步骤：

一、加快推进农民田间学校建设。充分发挥农民田间学校培训农民实用、实效的优势，择优安排农民田间学校承担了农民培训任务，培训新型职业农民，并给予一定的培训补助。

二、加速农民田间学校规范化运营和发展。按照培养类型和课程要求，我们结合培训任务安排，组织相关专家编制农民田间学校培训计划，在农民田间学校开展形式多样、贴近农民的教育培训和跟踪服务活动。

三、引导和鼓励大专院校、推广机构以及其它社会力量通过农民田间学校，为广大农民提供教育培训、技术推广、信息咨询等服务活动。