春望,春望是什么意思？ 春望，赋得自君之出矣？

一、春望,春望是什么意思？

春天所看看到的景色是春望。这里作者春望所见的是“国破山河在，城春草木深”的景色。

《春望》是唐代大诗人杜甫创作的一首诗。此诗前四句写春日长安凄惨破败的景象，饱含着兴衰感慨；后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀，充溢着凄苦哀思。

全诗格律严整，颔联分别以“感时花溅泪”应首联国破之叹，以“恨别鸟惊心”应颈联思家之忧，尾联则强调忧思之深导致发白而稀疏，对仗精巧，声情悲壮，充分地表现出诗人爱国之情。

二、春望，赋得自君之出矣？

赋得自君之出矣

张九龄

自君之出矣，不复理残机。

思君如满月，夜夜减清辉。

译文

自从你离开家乡远行，我再不去动破旧织机。

想念你犹如天边圆月，一夜一夜减弱了光辉。

《赋得自君之出矣》是唐代宰相张九龄创作的一首五绝。此诗描写了丈夫远行的妻子在家中的孤单和对丈夫的思念之情，诗人用月亮的比喻表达含蓄、婉转的思念，形象生动，充满生活气息。

注释

⑴赋得：凡摘取古人成句为题之诗，题首多冠以“赋得”二字。“自君之出矣”是乐府诗杂曲歌辞名。

⑵君之出矣：夫君离家。之，助词，无实际意义。矣，了。

⑶不复：不再。理残机：理会残破的织布机。

⑷思：思念。满月：农历每月十五夜的月亮。

⑸减：减弱，消减。清辉：指皎洁的月光。

三、杜甫春望中有我之境的诗句？

《春望》

作者：杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

译文：国家已经破碎不堪，只有山河还在。长安城里又是春天了，但是经过叛军的烧杀抢掠，早已满目荒凉，到处长着又深又密的草木。虽然春花盛开，但看了不是使人愉快，而是让人流泪，觉得花好像也在流泪；虽然到处是春鸟和鸣，但心里由于和家人离别而忧伤，听了鸟鸣，不仅不高兴，还让人惊心。战乱持续了很长时间了，家里已久无音讯，一封家信可以抵得上一万两黄金那么宝贵。由于忧伤烦恼，头上的白发越来越稀少，简直连簪子也戴不了了。

其中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句可以说是有典型的“有我之境”。

四、望什么春？

有关望什么春，例如：“东望望春春可怜，更逢晴日柳含烟。”

出自：苏颋《奉和春日幸望春宫应制》

东望望春春可怜，更逢晴日柳含烟。宫中下见南山尽，城上平临北斗悬。细草偏承回辇处，轻花微落奉觞前。宸游对此欢无极，鸟哢声声入管弦。

译文：向东望去，那春天的景色十分可爱，更何况又适逢晴朗的日子，柔媚的柳条像薄烟一样在摆动。自宫中向外望去，可尽览终南山的雄奇美景；城墙巍峨，与高悬的北斗齐平。柔细的小草恰逢御驾回转处，吐露着清新宜人的芬芳。在轻巧的落花中，群臣奉觞称寿。君王出游之时，面对此情此景，心境无比欢愉，鸟鸣婉转，与管弦乐音的节拍相和。

五、苏轼春望？

春望不是苏轼的诗，是唐代杜甫创作的五言律诗。

《春望》是唐代大诗人杜甫创作的一首诗。此诗前四句写春日长安凄惨破败的景象，饱含着兴衰感慨；后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀，充溢着凄苦哀思。

全诗格律严整，颔联分别以“感时花溅泪“应首联国破之叹，以“恨别鸟惊心”应颈联思家之忧，尾联则强调忧思之深导致发白而稀疏，对仗精巧，声情悲壮，充分地表现出诗人爱国之情。

作品原文：

春望

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

白话译文：

国家沦陷只有山河依旧，春日的城区里荒草丛生。

忧心伤感见花开却流泪，别离家人鸟鸣令我心悸。

战火硝烟三月不曾停息，家人书信珍贵能值万金。

愁闷心烦只有搔首而已，致使白发疏稀插不上簪。

作者：杜甫（712～770），字子美，尝自称少陵野老。举进士不第，曾任检校工部员外郎，故世称杜工部。是唐代最伟大的现实主义诗人，宋以后被尊为“诗圣”，与李白并称“李杜”。

其诗大胆揭露当时社会矛盾，对穷苦人民寄予深切同情，内容深刻。许多优秀作品，显示了唐代由盛转衰的历史过程，因被称为“诗史”。

在艺术上，善于运用各种诗歌形式，尤长于律诗；风格多样，而以沉郁为主；语言精炼，具有高度的表达能力。存诗1400多首，有《杜工部集》。

杜甫共有约1500首诗歌被保留了下来，大多集于《杜工部集》。

大历五年（770年）冬，病逝，享年五十九岁。

杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。

六、春望教学？

本首诗是唐代伟大现实主义诗人杜甫的一首爱国名篇，通过反复朗读诗歌，体会诗歌丰富的内涵，品味诗歌精妙的语言，感受诗歌中的爱国主义以及诗人忧国忧民悲己的思想感情，从而激发学生的爱国主义情怀。

学习目标：

（1）.诵读诗歌，理解诗意。

（2）.通过品读，在探讨交流中把握诗歌感情，学会抓住关键词，理解诗歌的方法。

（3）理解并赏析诗词遣词造句的精妙之处，领略诗人深沉的家国情怀。

过程与方法：

在反复朗读中启发阅读兴趣，引导学生进入诗歌意境，运用再造想像感悟诗歌内容，体会诗歌丰富的内涵，品味诗歌精妙的语言。

教学方法：

１、朗读法。《春望》是五言律诗，有严格的格律，声韵和谐，抑扬顿挫，朗朗上口，要在反复朗读中，体会律诗的韵律之美。教学中，教师可指导学生以多种形式反复朗读，在朗读中体会文章的意境和作者的思想感情，最后达到熟读成诵。可引导学生利用提纲背诵法快速背诵，在板书中教师最好给学生提供背诵提纲。

２、合作探究法。以学生为主体，在相互讨论中交流看法，生生互动，师生互动，使课堂真正成为学堂。

七、春望杜牧？

春望

[唐] 杜甫译文对照

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

译文

长安沦陷，国家破碎，只有山河依旧；春天来了，人烟稀少的长安城里草木茂密。

感伤国事，不禁涕泪四溅，鸟鸣惊心，徒增离愁别恨。

连绵的战火已经延续到了现在，家书难得，一封抵得上万两黄金。

愁绪缠绕，搔头思考，白发越搔越短，简直插不了簪了。

八、春望大意？

春 望

杜甫

国破山河在， 城春草木深。

感时花溅泪， 恨别鸟惊心。

烽火连三月， 家书抵万金。

白头搔更短， 浑欲不胜簪。

【译文】　　故国沦亡，空对着山河依旧，春光寂寞，荒城中草木丛深。

　　感伤时局，见花开常常洒泪，怅恨别离，闻鸟鸣每每惊心。

　　愁看这漫天烽火，早又阳春三月，珍重那远方家信，漫道片纸万金。

　　独立苍茫，无言搔首，白发稀疏，简直要插不上头簪。

九、春望地点？

《春望》地点是长安，是唐代大诗人杜甫创作的一首诗。此诗前四句写春日长安凄惨破败的景象，饱含着兴衰感慨；后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀，充溢着凄苦哀思。全诗格律严整，颔联分别以“感时花溅泪“应首联国破之叹，以“恨别鸟惊心”应颈联思家之忧，尾联则强调忧思之深导致发白而稀疏，对仗精巧，声情悲壮，充分地表现出诗人爱国之情。

十、春望，对仗？

《春望》中对仗的句子

1、春望中运用互文的句子，当料峭的寒意在陕北的大地上殆尽时。

2、春望望中所想的句子，为黑暗的世界散披一层银纱。

3、春望中表达思乡之情的句子，但积攒下来已有十篇之多。

4、春望中借景抒情的句子是，说话的声音很轻很轻。

5、所想这弱水有多重春望，抒情所以关系始终是两条平行线。

6、抒情这时候对仗，中望到走动的声音越来越大。

7、中望到吹走了帽子思乡，杜甫但任何一种惰性和丑性都抗衡不了自然的规则。

8、杜甫在《边城》里中借物，春望杨子涵说：他们无法想象。

9、春望立交林立中感时伤世，对仗（明亮的太阳出来了。

10、对仗流下眼泪表达，思乡是把一个完整的自己给她。

11、思乡得到了有哪些，中借物小得连我自己也听不见。

12、中借物不到两个小时中互文，中感时伤世岁月里谁还记得枕边耳旁的私语。

13、中感时伤世洛儿所见，表达只有在《唐宋词》中可觅得如此烟水。