农机员农技员补贴标准？

一、农机员农技员补贴标准？

原乡镇（公社）农机员、农技员、基层兽医是上世纪60年代开始，我省各县相继在乡镇（公社）成立国营拖拉机站和农机站，并招用了一定数量的农机管理、拖拉机驾驶及修理人员，开始采用记工分加补贴的形式，后逐步过渡为以发工资为主，大都是农民身份，农技人员也属于原乡镇政府（公社）临时招用，干着乡里农业技术推广工作的半脱产农民，基层兽医人员大多为过去乡镇畜牧兽医站自收自支事业单位人员。

　　据悉，原乡镇（公社）农机员、农技员、基层兽医此次补助范围是指户籍仍然在我区的（农机员、农技员工龄截止认定年限1999年12月31日前，基层兽医工龄截止认定年限2005年12月31日前）曾经受聘在原乡镇（公社）从事农机、农业技术、畜牧兽医服务并在岗连续服务满3年以上（含三年）、离开岗位后未享受职工基本养老保险或机关事业单位养老保险待遇的人员（由乡镇根据报名情况统一到区社保局核查，社保局提供相关证明）。满足以上条件，截止2016年底满60岁的农机员、农技员、基层兽医，按统一要求规定享受生活补贴；截止2016年不满60周岁的，从达到60周岁次月起享受生活补贴。

　　因刑事犯罪或违反国家政策、规定被开除或辞退的老农技员、农技员、基层兽医不享受生活补贴。

　　生活补贴从2017年1月1日起执行，原乡镇（公社）农机员、农技员、基层兽医生活补贴按工龄补助的形式，标准为每个工龄每月20元，不满一年的按一年计算，最高不超过每月400元。

二、基层农机员培训想学到什么？

主要是想学到农机驾驶的技术和农机的维修技术。

基层农技员培训，其主要的培训目的是学习到一些农机，特别是拖拉机的驾驶技术以及拖拉机的常见问题和维修技术，农机的推广对农业现代化的作用至关重要。

三、乡镇农机员是公务员吗？

答，乡镇农机员不是公务员。

     公务员属于国家工作人员，乡镇农机员过去归县农机局管辖，现在划归乡镇管理，划归前的农机员应该是事业编制，后面的农机员是由乡镇招聘的合同制另时工。

     因农村实行联产责任制后，对农机的需求不是很大，随之乡镇农机员也相应减少。

四、湖南省农机员退休有补贴吗？

有补助

一次性专项补助。对于实际工作年限(工龄)不满5年的乡镇(公社)老农机人员，按本人实际工作年限(工龄)对其进行一次性专项补助，补助标准为每人每一年工龄600元(不满1年工龄的按1年计)。

五、什么是总结？怎么总结啊？我不会总结？

没有

以下供参考，

主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。

所以应该写好几点：

1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事

3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了

4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识

5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：

总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结的基本要求

1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。

2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。

3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。

总结的注意事项： 　　

1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 　 　

2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。

3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式：　

1、标题 　　

2、正文 　 　

开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 　　

主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 　　

结尾：分析问题，明确方向。 　 　

3、落款 　　

署名与日期

六、月总结和周总结区别？

月总结是指每个月三十天的总结，周总结是指每个星期七天的总结。月总结和周总结在时间垮度上有大的区别，两词所表达的意思也迥然不同，要注意辨别。比如月总结，某单位的生产任务是用月考量，因此就有了月总结的考核。

再说周总结，小王是干营销的，此工作挑战性很强，每周都有周总结，随时调整，干出成绩。

七、怎样写总结个人总结？

1思想方面

2工作方面

3业务学习方面

4存在的问题

八、个人总结和班级总结区别？

个人总结和班级总结是两种不同的总结形式，它们在目的、内容和范围上存在一些区别。

1. 目的：个人总结主要是个人对自己在某个时间段内的经历、成长和收获进行回顾和总结，以便更好地认识自己、发现问题和改进自己。而班级总结则是整个班级或团队对一段时间内的工作、学习或活动进行总结，旨在评估团队的表现、发现问题和提出改进措施。

2. 内容：个人总结通常包括个人在某个时间段内的成就、挑战、经验和教训等方面的内容。个人总结可以涵盖个人的学习、工作、生活等各个方面。而班级总结则主要关注班级或团队在某个时间段内的目标达成情况、团队合作、项目进展、问题解决等方面的内容。

3. 范围：个人总结是个人对自己的思考和总结，通常是从个人的角度出发，关注个人的成长和发展。而班级总结是整个班级或团队共同参与的总结，涉及到多个人的工作和贡献，关注整个班级或团队的绩效和成果。

在撰写个人总结时，可以从自己的角度出发，回顾过去一段时间内的经历、成长和收获，并进行自我评估和反思。个人总结可以帮助个人更好地认识自己的优点和不足，为未来的发展制定目标和计划。

而在撰写班级总结时，需要全体成员共同参与，回顾班级或团队在某个时间段内的工作、学习或活动情况，并对团队的表现进行评估和总结。班级总结可以帮助团队发现问题、改进工作方式和提高团队的整体绩效。

总的来说，个人总结和班级总结是两种不同的总结形式，它们在目的、内容和范围上存在一些区别。个人总结主要关注个人的成长和发展，而班级总结则关注整个班级或团队的绩效和成果。

希望这个回答对你有所帮助。如有其他问题，请随时提问。

九、年中总结和半年总结区别？

二者之间的区别是总结的时间不一致。年中总结是一年的中间，即某年度的上半年总结。

而半年总结，就是一年的一半的总结，包括上半年总结和下半年总结，都属于半年总结。

因为:只是上半年的总结，也就是说是指头六个月的总结，所以叫年中总结。

十、总结怎么写工作总结？

步骤/方式1

首先应该写出你今年所做的东西，以及大概的工作

步骤/方式2

然后写出对未来的工作计划和展望

步骤/方式3

最后应该写上感谢领导培养