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农机培训基本心得体会 农机培训基本心得体会范文

2023-07-12 06:53:51农机常识1

一、农机安全培训内容?

通过培训,使学员掌握道路交通安全和农机管理法律、法规及农机安全规章;熟悉大中型拖拉机及其配套机具的基本知识;懂得使用维护技术;具备独立操作技能;遵纪守法,具有良好的职业道德;达到大中型拖拉机驾驶员考试要求的水平。

二、农机驾校培训流程?

先去村委会开介绍信,再到乡镇农机监理部门填表登记,再到县农机监理部门进行科一(理论),科二(实际操作),考试合格后发给农机驾照。

三、农机驾驶操作培训教程

拉机首先要学会驾驶操作挂挡起步。熟练之后学会操作耕田及使用方法。

四、农机职称评价基本标准条?

农机院校大专以上学历,在农机系统工作,助理工程师任职资格四年以上,在工作实践中解决问题技术革新成果的论文两篇。为三农服务的成果和事迹。

获得博士学位任高级农艺师职务两年以上或者大学本科毕业任高级农艺师职务五年以上,并具备以下条件者:

能分析本学科国内外发展趋势,根据国家需要和学科发展提出本学科推广研究方向,选定具有重要实际意义或开拓性的推广课题。

能创造性地解决重大的、关键的农业技术问题,并取得国际水平的科研成果,推广成果具有较高的学术价值或具有重要的社会效益和经济效益。

是本学科的学术带头人,能指导国家重大推广项目。

五、农机的基本范围有哪些?

农机合作社的经营范围:农机作业、农机维修、农机经销等,跟农机有关的服务项目。

1、组织开展生产劳动合作和农机具规模作业、配套作业;引进新技术、新机具、新品种,开展技术培训、技术交流活动,组织经济、技术协作,为成员提供技术指导和服务;

2、兴办成员生产经营所需要的维修、加工包装、储藏运输、贸易、交易市场等经济实体,推进农业产业化经营;

3、采购和供应成员所需的生产资料和生活资料; 提高本社农机作业质量,加强农机安全生产,帮助做好农机维修保养工作,创立农机服务品牌;承担国家、集体或个人委托的科研项目和有关业务。

六、农机驾驶员培训大纲?

培训目标

通过培训,使学员掌握道路交通安全和农机管理法律、法规及农机安全规章;熟悉大中型拖拉机及其配套机具的基本知识;懂得使用维护技术;具备独立操作技能;遵纪守法,具有良好的职业道德;达到大中型拖拉机驾驶员考试要求的水平。

二、培训对象

符合拖拉机驾驶证申请条件,报名参加培训者。

三、课程设置和顺序

(一)道路交通安全法律、法规和农机安全规章

(二)大中型拖拉机基础知识

(三)大中型拖拉机安全驾驶技术

(四)大中型拖拉机及配套机具使用技术

(五)实习

四、教学要求

(一)了解《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》、农机安全管理法规及规章,具有较强的安全意识。

(二)熟悉大中型拖拉机发动机、底盘和配套机具的基本构造、工作原理。

(三)掌握大中型拖拉机场地驾驶、道路驾驶、配套机具挂接和田间作业技能以及安全驾驶知识。

(四)学会大中型拖拉机及其配套机具的维护保养技术和常用调整方法;会分析排除常见故障;了解必要的伤员急救常识。

五、培训方式

按照“保证质量、方便学员”的原则,可采取全日制、学时制等培训方式。

六、教学方法

采用课堂讲授、实物教学、电化教学、现场教学及实验实习相结合的方法。

课堂讲授应突出重点、实际,借助电教设备、实物、挂图、示教板等,力求直观、形象、生动。

实习课教练员应做必要的讲解和示范,重点指导学员动手操作。每项实习各地可根据农时季节具体安排。

七、培训时间与学时分配

培训时间按学时计算,每学时为1小时。理论教学42学时;实习64学时。学时分配见《大中型拖拉机驾驶员培训学时分配表》(附后)。

无论采取何种培训方式,必须达到规定学时。

八、成绩考核

培训结束后,应对学员的学习效果进行考核,检查教学质量和评定学员的学习成绩。

考核办法参照《拖拉机驾驶证申领和使用规定》中拖拉机驾驶人考试科目内容、顺序与评定标准进行。

培训机构对考核合格者发给结业证书和培训记录

七、农机维修培训去哪里学?

各地的技师学院都可以学习农业机械修理,都开设有农业机械修理专业。你可以到漯河技学院来学习。这个学校位于漯河市孟庙镇,办学历史攸久,师资力量雄厚,就业前景广阔,为社会输送了大批的实用技术人才。来漯河技师学院学习农机修理是一很好的选择。

八、农夫培训心得体会?

1.我始终觉得只有这样才能展示自己的未来,让自己获得足够的精神,给自己的未来一份振奋的力量!

2.农夫培训,只有这样,才能展示出自己不同的精彩,给我的人生认识到很多的不足,让我得以更多的改正!

3.我始终希望自己的未来是充满力量的,农夫培训只有这样,才能展示自我精彩的展现!

九、板栗培训心得体会?

通过学习感觉到板栗原来营养成分真高

十、培训心得体会词语?

学到了!

看到了!

解说!

试做!

反馈!

回馈!

开放式的提问!

封密性的提问��

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