农机驾驶员实用知识有哪些方面 农机驾驶员实用知识有哪些方面的问题

一、农机驾驶员标语？

回答如下：1. 安全第一，驾驶有度。

2. 细心驾驶，平安收成。

3. 驾驶有规，保障收成。

4. 驾驶技能精湛，农机操作顺畅。

5. 驾驶谨慎，收成丰盈。

6. 用心驾驶，让农田更美。

7. 精益求精，为农民服务。

8. 农机驾驶，责任重于泰山。

9. 安全、高效、科学驾驶，让农业更先进。

10. 迅捷高效，保障农民收成。

二、农机驾驶员培训大纲？

培训目标

通过培训，使学员掌握道路交通安全和农机管理法律、法规及农机安全规章；熟悉大中型拖拉机及其配套机具的基本知识；懂得使用维护技术；具备独立操作技能；遵纪守法，具有良好的职业道德；达到大中型拖拉机驾驶员考试要求的水平。

二、培训对象

符合拖拉机驾驶证申请条件，报名参加培训者。

三、课程设置和顺序

（一）道路交通安全法律、法规和农机安全规章

（二）大中型拖拉机基础知识

（三）大中型拖拉机安全驾驶技术

（四）大中型拖拉机及配套机具使用技术

（五）实习

四、教学要求

（一）了解《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》、农机安全管理法规及规章，具有较强的安全意识。

（二）熟悉大中型拖拉机发动机、底盘和配套机具的基本构造、工作原理。

（三）掌握大中型拖拉机场地驾驶、道路驾驶、配套机具挂接和田间作业技能以及安全驾驶知识。

（四）学会大中型拖拉机及其配套机具的维护保养技术和常用调整方法；会分析排除常见故障；了解必要的伤员急救常识。

五、培训方式

按照“保证质量、方便学员”的原则，可采取全日制、学时制等培训方式。

六、教学方法

采用课堂讲授、实物教学、电化教学、现场教学及实验实习相结合的方法。

课堂讲授应突出重点、实际，借助电教设备、实物、挂图、示教板等，力求直观、形象、生动。

实习课教练员应做必要的讲解和示范，重点指导学员动手操作。每项实习各地可根据农时季节具体安排。

七、培训时间与学时分配

培训时间按学时计算，每学时为1小时。理论教学42学时；实习64学时。学时分配见《大中型拖拉机驾驶员培训学时分配表》（附后）。

无论采取何种培训方式，必须达到规定学时。

八、成绩考核

培训结束后，应对学员的学习效果进行考核，检查教学质量和评定学员的学习成绩。

考核办法参照《拖拉机驾驶证申领和使用规定》中拖拉机驾驶人考试科目内容、顺序与评定标准进行。

培训机构对考核合格者发给结业证书和培训记录

三、农机驾驶员安全告知书？

农机从业人员安全告知书

　　尊敬的农机从业人员：

　　你们好！你们在农业生产战线上辛勤工作，为社会经济发展和农业现代化做出了积极贡献，在此，谨向你们表示亲切的慰问和衷心的感谢！

　　农业机械作业条件复杂，乡村机耕道路多变化，农民群众安全意识不强，稍有疏忽，农机伤亡事故就可能发生。建设平安农机、构建和谐社会是我们共同努力的方向。因此，要防范农机事故，确保农机安全生产，就要严格遵守《农机化促进法》、《安全生产法》、《中华人民共和国道路交通安全法》和《四川省农业机械安全监督管理条例》。绵竹农机监理所提醒农机从业人员必须做到：

　　1、拖拉机、收割机根据中华人民共和国农业部令2018年第2号和《四川省农业机械安全监督管理条例》规定，必须注册登记，申领号牌，农机具方可作业。

　　2、农业机械操作人员必须经过农机操作培训合格，持驾证方可操作农业机械。申领驾驶证按照中华人民共和国农业部令2018年第1号和《四川省农业机械安全监督管理条例》规定办理。驾驶证六年到期按时换证，驾驶员应主动接受交通、监理部门的检查与监督。

　　3、必须按照农机操作程序规范作业，拖拉机运输机组必须购买法律规定的交强险。

　　4、拖拉机、收割机每年要审验一次。检验不合格的不得使用。根据《四川省农业机械安全监督管理条例》连续三年不参加年检审的拖拉机、收割机将公告注销。注销后停止使用，不得使用注销、报废、检验不合格或安全设施不全的农业机械。如使用发生事故一切后果自负。

　　5、驾驶员在生产作业时要精力集中，不准吸烟、闲谈、打闹或瞌睡；不准酒后驾车；不准将车交给无证人员驾驶。

　　6、新的或大修后的拖拉机、收割机，不经试运转不允许投入负荷作业。

　　7、严格执行保养操作规程减少故障的发生；拖拉机不得带病作业；随时注意水温油压的情况；必须在停车媳火后才能对拖拉机、收割机进行保养。

　　8、照明设施不齐全的拖拉机、收割机，不准参加夜间作业。检查或添加燃油时，不准用明火照明；冬季不准用明火烤车，以防火灾。

　　9、严格遵守交通规则，自觉服从镇交管办、农机监理人员的检查和指挥。

　　10、拖拉机、收割机的安全设施必须齐全，刹车可靠以确保作业安全。

　　11、通过桥梁、渠道、堤坝、渡口时首先要减速，做到一看、二慢、三通过。通过村庄、路口时要减速，以防止有人横窜过路。

　　12、严格遵守交通法规，严禁超速、超载或客货混装，拖拉机不允许载人，严禁酒后驾驶。

　　13、农机从业人员应积极参加镇人民政府、街道办事处、村组、组织的安全学习教育活动；经常提醒自己遵守安全法规，小心谨慎，安全驾驶和操作。

　　14、如道路上发生事故应积极上报交警队和派出所。如田间发生事故应报拖拉机所在镇（乡）交管办和农机监理所，不得隐瞒、谎报。

　　今后，我们将进一步做好农机安全生产的监督管理和服务工作，加强宣传教育，加大执法检查力度，深化专项整治工作，望广大农机驾驶、操作人员们积极支持、配合。

四、有什么实用的冷知识？

男女爱情冷知识30条，条条不得了。

1、人们平常会嫌弃别人的口水，但接吻时不会。

2、相处越久的情侣会越来越像，也就是人们常说的夫妻相。

3、两个陌生的异性，如果坐在一起聊天并注视对方，很可能爱上对方。

4、男人都不希望女人有男闺蜜，因为男人知道男人在想什么。

5、江山易改本性难移，出轨只有零次和无数次的区别。

6、喜不喜欢，合不合适，相爱不相爱，能不能结婚，是四件不同的事。

7、情侣并不会像电视里一样搂着睡觉，因为双方都不舒服，男人的胳膊也受不了。

8、人在脆弱的时候容易去爱一个人或者接受一个人的爱，所以那不一定是真爱。

9、想要通过夫妻生活减肥的，是不可能的。

10、对方在乎你的程度，跟对方在线回复你的速度成正比。

11、女人剩下来多半是因为有得挑，男人剩下来多半是没得挑。

12、男人嘴巴甜会哄女人，感情会很稳固。

13、安慰对方的话，不如给对方一个拥抱。

14、夫妻有矛盾很正常，那些外人看起来很恩爱的夫妻在家里也会吵架。

15、在恋爱关系确立时，男人表白的概率大大超过女人。

16、男人累的时候，最想做的是一个人静一静，看看手机玩玩游戏。

17、真正的爱，不是单纯一方的付出。

18、你越是把异性捧得太高，对方就越看不起你。

19、男人打鼾不是睡眠好，是呼吸不畅造成的。

20、男人最反感女人喋喋不休地埋怨，女人最反感男人默默无语的状态。

21、感情生活中，付出最多的一方，在放弃的时候会放弃得更彻底。

22、父母越是干预，青年男女就越是相爱。

23、接吻一次燃烧几卡路里的热量，长时间接吻可以消耗卡路里，但是想靠这个减肥是不现实的。

24、女人为男人整理身上的衣服，男人更能感觉到爱。

25、女人身上的体香多半是洗衣粉或者香皂的味道。

26、洗澡的时候，女生比男生更耐烫。

27、女人想要男人做什么，撒娇比直接说大幅度提高成功率。

28、肢体接触会增加异性之间的关系。

29、男女关系中，付出越多的一方会越在乎。

30、女人跟一个男人认识得越久，越会拿他当普通朋友。

五、化工基础知识有哪些方面？

至少包括：化学、物理化学、流体力学、机械基础知识、化学分析基础知识、计量知识。。。等等。

六、知识包括哪些方面？

知识

知识到底是什么,目前仍然有争议.我国对知识的定义一般是从哲学角度作出的,如在《中国大百科全书·教育》中“知识”条目是这样表述的：“所谓知识,就它反映的内容而言,是客观事物的属性与联系的反映,是客观世界在人脑中的主观映象.就它的反映活动形式而言,有时表现为主体对事物的感性知觉或表象,属于感性知识,有时表现为关于事物的概念或规律,属于理性知识.”从这一定义中我们可以看出,知识是主客体相互统一的产物.它来源于外部世界,所以知识是客观的；但是知识本身并不是客观现实,而是事物的特征与联系在人脑中的反映,是客观事物的一种主观表征,知识是在主客体相互作用的基础上,通过人脑的反映活动而产生的.知识是产生对人类自由的热爱和原则的唯一源泉.

上述定义为我们讨论知识的内涵提供了哲学基础.但宏观的哲学反映论的认识还需要从个体认知角度进行具体化,这样才能有效地用以指导学校的具体教学.

与哲学不同,认知心理学是从知识的来源、个体知识的产生过程及表征形式等角度对知识进行研究的.例如,皮亚杰认为,经验（即知识）来源于个体与环境的交互作用,这种经验可分为两类：一类是物理经验,它来自外部世界,是个体作用于客体而获得的关于客观事物及其联系认识；另一类是逻辑——数学经验,它来自主体的动作,是个体理解动作与动作之间相互协调的结果.如儿童通过摆弄物体,获得关于数量守恒的经验,学生通过数学推理获得关于数学原理的认识.皮亚杰对知识的定义是从个体知识的产生过程来表述的.布卢姆在《教育目标分类学》中认为知识是“对具体事物和普遍原理的回忆,对方法和过程的回忆,或者对一种模式、结构或框架的回忆”,这是从知识所包含的内容的角度说的,属于一种现象描述.

我们认为,在理解知识的含义时,有必要把作为人类社会共同财富的知识与作为个体头脑中的知识区分开来.人类社会的知识是客观存在的,但个体头脑中的知识并不是客观现实本身,而是个体的一种主观表征,即人脑中的知识结构,它既包括感觉、知觉、表象等,又包括概念、命题、图式,它们分别标志着个体对客观事物反应的不同广度和深度,这是通过个体的认知活动而形成的.一般来说,个体的知识以从具体到抽象的层次网络结构（认知结构）的形式存储于大脑之中.哲学主要对人类社会共同知识的性质进行研究,心理学则主要对个体知识的性质进行研究.

有关知识的名言

培根：知识就是力量

高尔基： 爱护书籍吧,它是知识的源泉.

诺思科特： 博学的人是知识的蓄水池,而不是源泉.

不吸取知识之光,心灵就会被黑暗笼罩.

弗莱克斯： 大学是这样一种机构：它自觉地献身于对知识的追,力争解决难题,用挑剔的眼光去评价人们的成就,并用真正的高水平去教育人.

切斯特菲尔德： 当我们步入晚年,知识将是我们舒适而必要的隐退的去处；如果我们年轻时不去栽种知识之树,到老就没有乘凉的地方了.

宋·朱熹： 当务之急,不求难知；力行所知,不惮所难为.

英·拉尔夫:智者的智慧是一种不平常的常识

切斯特菲尔德： 读书能获得知识；但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得.

塞·约翰逊： 对知识的渴求是人类的自然意向,任何头脑健全的人都会为获取知识而不惜一切.

恩格斯： 复杂的劳动包含着需要耗费或多或少的辛劳、时间和金钱去获得的技巧和知识的运用.

卡斯特： 管理者不承担创造知识的任务,他的任务是有效地运用知识.

·里格斯： 经理人员的管理能力是他在品质、知识和经验方面的功能.这三种因素相互作用形成一个特殊的管理方式.

邓小平： 靠空讲不能实现现代化,必须有知识,有人才.没有知识,没有人才,怎么上得去?

科尔莫戈罗夫： 科学是人类的共同财富,而真正的科学家的任务就是丰富这个令人类都能受益的知识宝库.

赫·斯宾塞： 科学是系统化了的知识.

约瑟夫·鲁： 科学是为了那些勤奋好学的人,诗歌是为了那些知识渊博的人.

奥·霍姆斯： 科学是“无知”的局部解剖学.

叔本华： 没有深厚经验衬托的广博思想和知识,就像是一本每页仅有两行正文却有四十行注释的教科书.

论衡： 人有知识,则有力矣.

实践是知识的母亲,知识是生活的明灯.

爱因斯坦： 学习知识要善于思考,思考,再思考.

七、两性知识有哪些方面？

正确的两性知识，从小学开始就有系统的知识普及，主要是在人体解剖、生理功能、声音、运动特长等方面，另外人生与教育经历也体现很多的两性知识：

直观的男女外形外貌差别；

小学生理课程；

初中、高中的生物学、动物学课程；

幼儿园、小学的科普读物、影视剧的影响；

家庭、生活环境、游乐场、体育运动等男女的明显区别。

八、驾驶员接待礼仪知识？

　　司机接待客户礼仪：　　

1、开车前保持车内空气清新卫生，不要等到客人上车后才发现车上有许多杂物。　　

2、准时到达接待地点。（最好在出发前短信告知客人并写明自己的车号，即使遇到特殊情况未能准时到达，也要及时向客人说明并道歉！）　　

3、见到客人后，最好是下车迎接并主动作自我介绍，同时了解清楚客人的身份，将最重要的客人安排在副驾驶后座上，帮助客人开车门，并将手放在车门上，以防客人碰头。　　

4、主动为客人准备好矿泉水，如果发现客人在喝水时，尽量放慢车速。　　

5、客人上车后，要征询客人意见，是否需要听音乐或收音机？音量是否适宜？如果发现客人在休息或接听电话时，主动放小音量。　　

6、主动告知客人休息时座椅的调节开关和灯光的开关处。　　

7、无论时间长短，司机不可在车内吸烟！　　

8、在开车过程中，司机不得将杂物抛出窗外。　　

9、如果遇到堵车现象，不但自己不能着急，还要安慰客人别担心，更不能违规抢占道。

九、化学知识哪个更实用？

氧化还原的归中反应，大概是最常用最实用的吧

ps：前天还一个朋友跟我说是盐的水溶液离子反应（实际他想表达复分解反应，奈何时间太久还给老师了）。。。被我直接怼回去

ps2：这个方程是可逆反应，向氯化钠溶液通氯气可以制备次氯酸，根据温度确定平衡点

ps3：高中之后，发现大部分的化学反应都是可逆的，由条件确定平衡点

十、最实用的冷知识？

1.大多数日常食物都可以冷藏6个月而不会造成质量变差。

2.在战争期间，冷冻食物通常是为了维持士兵的营养水平而存放的。

3.自1845年以来，挪威人就一直在通过冷冻食物来保存所食用的食物。

4.在大西洋两岸之间运送冷冻食品开始于1924年，受限制的空间带来了高度清洁的冷冻和可靠的安全包装。

5.冷封技术的迅速发展使木质家具的保存变得更加容易。

6.冷封技术被用于保存传统艺术作品和其他历史遗物，以防止文物的损坏。