农机专业就业方向能干啥 农机专业就业方向能干啥工作

一、农机专业考研方向？

农业机械化工程专业（学科代码：082801）属于农业工程的二级学科之一。农业机械化工程是综合应用机械、生物、信息、电子和管理等科学技术，为农业、农村发展与资源合理利用服务的工程技术学科，它以生物体、有机物及其环境为主要工作对象，研究机械化、自动化生产技术和管理技术。农业机械化工程的工作要素及其相互间的作用关系复杂多变，因此，是一门独具特色，有待向深度和广度发展的学科.

二、南农机械专业就业前景？

前景广阔。

机械专业毕业后，大部分都要进入钢铁、冶金、机电、汽车等行业，而这些公司几乎都要靠机械设备来完成工作。

因此，机械工程专业的学生相当多。毕业后，他们要在生产车间做设备安装和维护，每天处理设备，设备坏了就修理。如果不破就保养。

不要低估这种出路，更不要认为这是一份不熟练的工作。要成为一名优秀的设备工程师，必须熟悉所管理设备的原理和设备的相关知识。

三、农机专业一般怎么就业？

农机专业的毕业生可以应聘到相关的国有企业、各类独资合资企业工作、也可报考行政管理等部门从事机械化及自动化方面的管理工作及产品的设计、制造、运用、鉴定等技术工作，或者学历提升后也可以到科学研究单位及高等院校从事科学研究及教育教学工作。

四、农机专业研究生好就业吗？

农机专业研究生好就业

农业机械化工程专业塑造具有机械设计制造基本知识与运用能力，能在工业化生产一线从事机械设备制造设计方案、应用研究、运营市场销售等层面工作的高级人才；

学员主要培训机械设计与制造的基础知识，学习电子信息技术、电子信息技术和信息资源管理技术的基础知识，具备开展机械设备设计产品、制造及机器设备操纵、生产制造组织协调的能力素质。

五、动画专业就业方向？

动画专业的毕业生可以到影视动漫制作及电视传媒行业从事动画制作、动漫设计、电影特效制作等工作，这个方向的毕业生就业前景还是很可观的。

六、帆船专业就业方向？

航海技术专业毕业生主要面向海事管理部门、船舶管理部门、航海业务部门、航运企业、港口、码头、航道管理部门、集装箱业务部门、国际航海业务通信部门、船厂、国际劳务输出、海关公安及边防单位等。

本学科包括专业：交通运输、交通工程、油气储运工程、飞行技术、航海技术、轮机工程、物流工程、海事管理、交通设备信息工程

七、考古专业就业方向？

1、考古学专业简介

考古学专业培养学生具备历史学、考古学和博物馆学的基础知识、方法以及相关的文博、历史及人类学知识，掌握玉石器、青铜器、陶瓷器、书画杂项等各类文物最基本的鉴定和保护技能，能在考古及历史研究机构、博物馆、各级学校、文物经营机构、公安、海关等部门，从事文博研究、管理等方面工作。

2、考古学专业就业方向

毕业以后可以应聘到大学或科研单位从事教学或科学研究工作，也可以到博物馆、拍卖行、文物商店或海关，从事文物保护、古玩鉴定以及拍卖等工作。

3、考古学专业就业前景

职导网职场导师，某名企人力资源总监曾先生表示，这行比较清苦的，而且要耐得住寂寞，这行比较冷门，而且年纪越大越吃香，刚毕业应该会在基层煅炼不少年如果你是对恐龙,古兽感兴趣,考古学就免了,考古学主要研究的是一万年以内古人类的进化和发展,从事相关的古人类学工作，如现场发掘，化石研究等。

八、建筑专业就业方向？

建筑专业培养目标

培养德、智、体、美等各方面取得全面发展，掌握本专业必需的基础理论知识和专业知识，具有本专业领域实际工作的能力，适应建筑生产一线的施工与管理等岗位要求的高等技术应用性人才。

建筑专业就业方向

建筑专业职业导向：建筑师，城市规划者，园林建筑师，建筑学史学家，画图预设职员，工业预设职员，施工项目经理。

从事工业与民用建筑中的项目管理、工长施工员、预算员、材料员、质量员等生产操作、技术和管理工作。

九、education专业就业方向？

就业方向主要有在高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员；中小学里做管理人员或教师；出版社、报社，出版社、报社里从事策划和编辑工作等。

本专业致力于培养学生具有较宽的知识面，德、智、体、美全面发展，使学生掌握系统的教育科学理论知识，培养学生的教育实践能力及创新精神，为进修深造奠定扎实的学术基础。学生毕业后适合从事中小学教育教学工作、教育行政机构管理工作、社会教育机构的咨询、管理及教学工作及中小学教育科研工作。

十、财贸专业就业方向？

就业方向：可以进入工厂、商店、个体户等企业单位，担任出纳、存货会计、成本会计、资金会计、往来会计、代理记账员、报税员、收银员、保险代理等工作。

可以考入重庆三峡学院、重庆理工大学、重庆师范大学以及外省高校，深造学习财务管理、保险营销、会计电算化、电子商务、房地产经营与估价、资产评估与管理、金融与证券、税务管理、物流管理、出口报关、建筑经济管理等经济类任一专业。以上就业和升学两个发展方向能满足学生立业的需要。