怎样开发一个新的农机！前提条件是什么

开发任何产品都是为了满足市场需求，而不是凭空想象而来。换句话说，你有能力开发新农机产品，在开发前需要做市场调查，把现有农机产品的优缺点和市场情况搞清楚，分析农村生产工艺的发展趋势，农村需要有何技术特点的新农机，即发现现行农机产品的不足之处和拟开发新农机的技术优点，综合各有关资讯编制成可行性分析报告。可行性报告经过一定的评审程序获得通过后，单位领导批准列入工作计划并投入资源后方可以实施开发。

读我国某区域农业系统水、气、生相互作用图，完成3题。 小题1:图中①②③所代表的环节分别是（ ）

小题1:B    
小题2:C    
小题3:B


本题考查区域环境的综合分析。
小题1:图中源于土壤湿度增大，可使空气湿度增大，则必然是地面蒸发的水量增多；同时源于蒸腾作用加强，可使土壤湿度增大，则必然是降水增加；土壤热容量越大，气温变化幅度越小。故选B项。
小题2:图示应反映的是灌溉农业地区，故C项符合
小题3:该图显示各种地理事物之间有紧密的联系，即体现了地理环境的整体性。

生产企业系统是以什么为对象的系统

1.超越MRPⅡ范围的集成功能
包括质量管理;试验室管理;流程作业管理;配方管理;产品数据管理;维护管理;管制报告和仓库管理。
2.支持混合方式的制造环境
包括既可支持离散又可支持流程的制造环境;按照面向对象的业务模型组合业务过程的能力和国际范围内的应用。
3.支持能动的监控能力,提高业务绩效
包括在整个企业内采用控制和工程方法;模拟功能;决策支持和用于生产及分析的图形能力。
4.支持开放的客户机/服务器计算环境
包括客户机/服务器体系结构;图形用户界面(GUI);计算机辅助设计工程(CASE),面向对象技术;使用SQL对关系数据库查询;内部集成的工程系统、商业系统、数据采集和外部集成 (EDI)。
ERP是对MRPⅡ的超越,从本质上看,ERP仍然是以MRPⅡ为核心,但在功能和技术上却超越了传统的MRPⅡ,它是以顾客驱动的、基于时间的、面向整个供应链管理的企业资源计划。

如何开展农机手技术培训工作

因此,如何发挥农机化学校的教育培训功能,对购机农民开展使用和维修技术培训工作,显得尤为迫切。陕西省大荔县农业机械化学校(以下简称县农机化学校)依靠先进的科技、按照国家“阳光工程”的要求、结合县农业机械化的实际情况积极做好农机手技术培训工作,进一步规范农机手管理,提高培训质量,积极扶持购机农民开展使用和维修技术培训工作,努力提升广大劳动者素质,推动县农业机械化科学发展。一、培训管理规范化开展农机手培训工作,必须完善培训管理制度,严格管理。1.强化责任监管。加强农机培训监管机制的建立,建立岗位目标管理责任制,确保培训工作有计划、有目标、有责任人,形成责任体系,确保责任落实。2.强化内部管理。建立健全学员管理、档案管理、车辆管理、教学管理、财务管理等各项规章制度,使内部管理制度化、规范化,提高办学质量。3.完善培训记录。重视学员档案管理,每期培训都建立统一的学员档案,做到专人管理、专柜存放、内容完整。培训结束后,